最新六年級下學(xué)期小學(xué)語文摸底全真期中模擬試卷A卷練習(xí)題

1、最新六年級下學(xué)期小學(xué)語文摸底全真期中模擬試卷A卷練習(xí)題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語 pio mioq pch xnh i_shn xqng ynglng tngxun xio_yn zhung s gushn s sh l_2. 選擇正確的字或音 沏_（q q）茶 帳_（篷 蓬）黝_（yu yu）黑 瘦削_（xio xu）參_（cn shn）差_（ch c） 褪色_（s shi）挑_（撿 揀） 迫不_（急 及）待3. 用部首查字法查下列字1. （1）“番”字應(yīng)查_部_畫。2. （2）“雅”字應(yīng)查_部_畫。3. （3）“各”字應(yīng)查_部

2、_畫。4. （4）“亦”字應(yīng)查_部_畫。5. （5）“叉”字應(yīng)查_部_畫。6. （6）“舟”字應(yīng)查_部_畫。4. 根據(jù)要求，寫詩句。（至少寫一句）1. （1）寫內(nèi)心愁苦的：_2. （2）含有數(shù)字的：_3. （3）描寫冬天的：_5. 請按要求寫出相應(yīng)的成語。 漫步在熟悉的校園，回想著六年的學(xué)習(xí)生活，心里久久不能平靜。六年，一晃而過，時光易逝啊，真是_，_。六年中，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，結(jié)下了深厚情誼，我們_，_。如今，當(dāng)年的雛鷹已成長為展翅欲飛的小鳥，個個初步嶄露頭角，有的能說會道，說起話來_，_；有的練得一手好字，可說是_，_；有的擅長寫作_，_。6. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句。無法在

3、這種不確定中汲水生長。樹苗自然枯萎了。無名指和小指體態(tài)秀麗。無名指和小指能力薄弱。7. 把下面句子補(bǔ)充完整。 一鼓作氣，_，_。左傳_曈曈日，總把_。元日甘瓜苦蒂，_。墨子_雨紛紛，_欲斷魂。清明_，觀千劍而后識器。文心雕龍人非生而知之者，_？出自_。8. 把下列詩句補(bǔ)充完整。1. （1）_，孰能無惑？2. （2）千門萬戶曈曈日，_。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）至今不會天中事，_。9. 石灰吟和墨梅這兩首都是詠物詩，作者借所吟詠的事物來表達(dá)自己的理想或愿望。這種寫法叫做_。在這兩首詩中表達(dá)作者志向的詩名是_和_。10. 標(biāo)點符號趣味故事。 古時候，有個秀才要招收學(xué)生，他對窮人子弟不收

4、費，對富豪子弟卻要很多報酬。他出了一則告示，這樣寫道： “無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可” 窮人子弟來，他是一種讀法；富人子弟來，他又是一種讀法。同學(xué)們，你們能用不同的標(biāo)點方法，指出他的這兩種讀法嗎？ 對窮人：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可 對富人：無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可11. 根據(jù)原文，并完成練習(xí)。1. （1）按原文填空。 孔子?xùn)|游，見兩小兒_，問_。 一兒曰：“_，而_?！?一兒以_，而_。 一兒曰：“_，及日中_，此不為_？” 一兒曰：“_，及其日中_，此不為_？” 孔子不能_。兩小兒笑曰：“_？”2. （2）兩個小孩各是根據(jù)什么來判斷太陽離人的遠(yuǎn)近

5、的？3. （3）從兩小兒的辯論中可以看出什么？4. （4）“孔子不能決”說明了_。5. （5）你感覺下列哪幅圖中的太陽大一些？請動手量一量，看哪一幅大，并說說這是怎么回事。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 名人名言我的好老師名人名言，這是從上一年級開始就聽老師講過的：世界上有許多名人，他們都說過一些有道理的名言。列寧曾經(jīng)說過“要學(xué)會游泳，就必須_”。莎士比亞曾經(jīng)說過：“發(fā)光的不完全是金子?！卑乩瓐D說過“良好的開端，等于_”。我特別喜歡富蘭克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明鏡。”這句話使我懂得了有一個真正的朋友，對于一個人是多么的重要。那是在上三年級的時候，我和好友一起去新華書

6、店買書。選購過程中，他選了一些優(yōu)秀的文學(xué)作品和一些名人傳記，而我卻什么也沒選。這件事看起來似乎很平常卻又不平常，兩個月后，他的成績突飛猛進(jìn)，為人處事經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。不知道怎么回事，當(dāng)我去問他時，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。當(dāng)天中午，這位好友抱著他那天選購的書跑到我家來。他說，歌德說過：“讀一本好書，就是_”。從此以后，我每天都抽空讀一些優(yōu)秀作品。這些書使我知道了什么是美，什么是_；什么是真，什么是_；什么是善，什么是_；什么樣的文章才是真正出色的文章。我還讀了些名人傳記，這些書展現(xiàn)了先輩的成長足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績，其中精彩的警句更讓我受益匪淺。我更喜歡名人名言了！狄更期說過：“寬恕

7、是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。”我做過錯事后，有人寬恕我，使我可以從頭開始；而別人做錯事時，我卻不能寬恕別人，這是朋友告訴我的。雨果說過：“最高的圣德便是為旁人著想。”我有時太自私了，不經(jīng)常換位思考。這也是朋友告訴我的。斯托貝說過：“財富不是朋友，而朋友卻是財富?！闭驗槲矣辛诉@樣的財富，所以我改掉了一些小缺點。朋友的確是明鏡，向我一照，所有的缺點都照得一清二楚。謝謝你！我的好老師-名人名言，是你讓我懂得了朋友的重要。1. （1）按要求填空。 將文中的名句補(bǔ)充完整。在第段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)淖帧?. （2）理解文中的詞語。 受益匪淺：_換位思考：_3. （3）你平時一定也收集了不少名人名言，請按要求各寫一句。 關(guān)于讀書方面：_。關(guān)于珍惜時間：_。關(guān)于實踐方面：_。關(guān)于誠信方面：_。13. 說說下列句子運(yùn)用的修辭手法。我們小學(xué)生可以選擇哪些讀物呢? 可以選讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，特別是那些已有定評的古今中外名著。_。14. 讀課文鯀禹治水，解釋文中加下劃線的詞語。河水只好繞道從山腳下一條狹窄 的河道穿過。每當(dāng)水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi) 。狹窄泛濫成災(zāi)三、寫作(30分)15. 規(guī)則是有關(guān)部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則，人