人教部編版小學(xué)語文三年級上冊《26灰雀》教學(xué)課件演示文稿_第1頁
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文檔簡介

1、26 灰雀,知識錦囊,灰雀:小型鳴禽,體形如雀,羽色多樣,鳴叫悅耳,可為籠養(yǎng)觀賞。群居在河谷、溪流、樹林中。食物為樺樹、榆樹、柳樹的嫩葉和種子。課文中說的灰雀是紅腹灰雀。,列寧(1870-1924),全世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,繼承和發(fā)展了馬克思主義,俄國共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要創(chuàng)建人。,走進(jìn)人物,1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。,2.課文講了灰雀與誰之間的故事呢?,3.他們喜歡灰雀嗎?都有怎樣的表現(xiàn)呢?,學(xué)習(xí)任務(wù)一,自由讀課文,要求:,4.你更喜歡哪種表達(dá)方式呢?,學(xué)習(xí)任務(wù)二 學(xué)寫生字詞,列寧,或者,可惜,面包渣,婉轉(zhuǎn),仰望,惹人喜愛,胸脯,誠實(shí),歡蹦亂跳,nng,yng,hu z

2、h,x,zh,wn,chng,xing p,r,自言自語,jio,左右結(jié)構(gòu),fn,l,dng,x,qu,上下結(jié)構(gòu),yng,nn,kn,半包圍結(jié)構(gòu),chng,hu,zh,學(xué)習(xí)任務(wù)二 學(xué)寫生字詞,學(xué)習(xí)任務(wù)三 了解課文大意,1.找到各段開頭表示時間的詞語。,2.想一想,每個時間里發(fā)生了什么事?,3.再把這些時間里發(fā)生的事連起來說一說。,有一年冬天( )公園里有( )。一天,他發(fā)現(xiàn)( )不見了。這時,他遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過交談,第二天,受到感動的男孩( )。,列寧在郊外養(yǎng)病,三只灰雀,一只胸脯深紅的灰雀,將灰雀放了回來,公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅

3、的。它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。,學(xué)習(xí)任務(wù)四 學(xué)習(xí)第一自然段,默讀第一自然段思考:課文中是怎樣描寫三只灰雀的?,列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給他們帶來面包渣和谷粒。,這句話可以看出什么?,“每次”“都要”“經(jīng)?!边@些詞體現(xiàn)了列寧對灰雀的喜愛,為后面列寧到處找灰雀做鋪墊。,第二天,那只胸脯深紅的灰雀竟然不見了。那只灰雀到哪里去了?列寧和小男孩圍繞這只灰雀發(fā)生了一段怎樣的故事呢?下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。,總結(jié)課文:,1、抄寫生字并組詞。 2、抄寫課文中描寫灰雀的句子。,作業(yè)布置:,人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰,害怕時

4、,把心思放在必須做的事情上,如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備,便不會害怕。 戴爾卡 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德 人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。 弗洛伊德 困難就是機(jī)遇。 溫斯頓,書籍是培植智慧的工具??涿澜B斯 邏輯會使你從A到B,想象力會把你帶到任何地方。愛因斯坦 一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦 我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基 字典里最重要的三個詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?己所不欲,勿施于人??鬃?敏而好學(xué),不恥下問??鬃?業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。 韓愈 路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 有志者,事竟成

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