2015年小學語文教研工作計劃

1、林泉小學20152016學年度（第一學期）語文教研組計劃林泉小學二0一五年九月一日林泉片區(qū)20152016第一學期語文教研工作計劃一、指導思想:以學校工作計劃為核心，以新課標為引領，立足我校學生學習的實際情況，堅持面向全體，打好基礎，圍繞“真實、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學，培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力，全面提高學生的綜合素質。二、工作重點1、教學常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。3、開展豐富的語文活動，促進學生學習積極性與語文能力的提高。 三、工作目標1、教師隊伍建設：加強理論學

2、習，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師隊伍的整體優(yōu)化。2、教學常規(guī)：加強和完善教學常規(guī)檢查，深入有效地開展教學常規(guī)工作，切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作量。3、教研教改：本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質量相結合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。教研活動將在第六周進行。不再采用同題異構的教研模式，而是“一師一優(yōu)課”。老師們通過聽課，指出執(zhí)教老師課堂上的優(yōu)點和不足之處。同時，每一位語文教師都要把語文課程標準中的基本理念熟讀牢記并真正內化為自己的教學理念與行為。4、學生活動：開展豐富多彩的活動，提高學生的語文素養(yǎng)。本期作文競賽或基礎知識競賽將在十六周進行。四、具體措施

3、1、教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發(fā)言，老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。2、在教務處的領導下做好教案作業(yè)定期檢查工作。3、備課：做到“三備”，即備“三維目標，備教材，備學生”。4、上課：努力提高教學藝術，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體（班班通），利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學習時空，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，教師板書要寫規(guī)范字，每周寫好教學反思。5、作業(yè):作業(yè)要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質量”的教學思想，批改要細，要規(guī)范、及時，注重情況反饋。6、輔導：做好對學生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生的閃光點，熱

4、情鼓勵，利用課外活動時間做好分層知道，使每個學生都能充分發(fā)展。五、具體工作安排林泉小學2015至2016學年度第一學期語文教研工作計劃安排表周次時 間工作要點執(zhí)行者執(zhí)行情況一8月31日至9月6日1. 擬寫教研計劃。2.擬寫教學工作計劃。3、檢查教學工作計劃。語文教研組二9月7日至9月13日教研組作好學科滲透法制教育滲透點培訓語文教研組三9月14日至9月20日課題研究語文教研組 四9月21日至9月27日1.隨堂聽課。2.教案抽查。語文教研組 五9月28日至10月4日1.作業(yè)抽查。2.慶祝國慶節(jié)。語文教研組六10月5日至10月11日語文教研活動（一師一優(yōu)課）語文教研組七10月12日至10月18日語

5、文組反思（一師一優(yōu)課）語文教研組八10月19日至10月25日檢查語文教學進度語文教研組九10月26日至11月1日前半期教學常規(guī)檢查語文教研組 十11月2日至11月8日1. 半期檢測。2.半期工作小結。語文教研組十一11月9日至11月15日淺談小學語文作業(yè)設計語文教研組十二11月16日至11月22日語文組組織隨堂聽課語文教研組十三11月23日至11月29日教學進度檢查語文教研組十四11月30日至12月6日課題研究語文教研組 十五12月7日至12月13日教學常規(guī)檢查語文教研組十六12月14日至12月20日1.隨堂聽課。2.語文科競賽。語文教研組十七12月21日至12月27日檢查教案、計劃、作業(yè)語文教研