比和比例知識考題精選_第1頁
比和比例知識考題精選_第2頁
比和比例知識考題精選_第3頁
比和比例知識考題精選_第4頁
比和比例知識考題精選_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、比和比例專項訓(xùn)練一、填空題1、在一個比例里,兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù),一個內(nèi)項是0.5,另一個內(nèi)項是()。2、甲數(shù)乙數(shù)60%,甲:乙(:)。3、0.75:化成最簡整數(shù)比是()。080400120160千米4、一幅地圖的線段比例尺是它表示實際距離是圖上距離的()倍。5、在的圖紙上,一個正方形的面積為16平方厘米,它的實際面積是(1600)平方米。6、甲數(shù)的是甲乙兩數(shù)和的,甲乙兩數(shù)的比是()。7、一個比例式,兩個外項的和是37,差是13,比值是,這個比例式可以是()。8、一車水果重1.8噸,按2:3:5的比例分配給甲、乙、丙三個水果店,乙水果店分得這批水果的()。9、星期天,小麗看一本書用了2小時

2、15分,小紅同樣一本書用了2.15小時,小麗和小紅看書用的時間比是()。10、在一個比例式中。兩個外項都質(zhì)數(shù),它們的積是22,一個內(nèi)項是這個積的,這個比例式可以是()。11、兩地相距80千米,畫在比例尺是1:的地圖上,應(yīng)畫()厘米。12、一杯糖水,糖與水的比是1:4,喝去杯糖水后,又用水加滿,這時杯中糖與水的比是()。13、已知一個比例的兩個外項分別是3和,組成比例的兩個比的比值是,這個比例是(3:6=1/8:1/4)。14、甲數(shù)比乙數(shù)少,甲數(shù)與乙數(shù)的比是()。15、(甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是15,甲、乙、丙三個數(shù)的比是2:3:4,甲數(shù)是()。16、一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),一個外項是,另

3、一個外項是()。17、圓柱的高一定,圓柱的底面積與體積()比例。18、東風小學(xué)六年級人數(shù)是五年級人數(shù)的,五年級與六年級人數(shù)的比是()。19、學(xué)校購到一批書,按2:3:5借給四、五、六三個年級。四年級借到這批書的()%。20、一個機器零件長2米,在設(shè)計圖上這個零件長4厘米,這幅設(shè)計圖的比例尺是(1:50)。又一個機器零件長2厘米,在設(shè)計圖上這個零件長4米,這幅設(shè)計圖的比例尺是()。400:221、把3克鹽放入12克水中,鹽與鹽水重量的最簡整數(shù)比是()。22、把(5平方米):(50平方分米)化成最簡整數(shù)比是(),它們的比值是()。23、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是1.5,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是()。24、

4、昆明到西雙版納的實際距離是1200千米,在一幅地圖上量得兩地之間的距離是6厘米。在這幅地圖上量得瀘西到麗江的圖上距離是4厘米。瀘西到麗江的實際距離是()千米。25、若圖上距離的2厘米表示實際距離的80千米,則這幅圖的比例尺是()。26、六年級同學(xué)共同訂閱蜜蜂報。報紙的總價和所訂份數(shù)成()比例。27、寫同樣多的作業(yè),李莉用12分鐘,王祥用15分鐘,王祥與李莉的最簡單的速度比是()。28、甲、乙兩地之間的距離是120千米,在比例尺是的地圖上,這段距離應(yīng)該畫()厘米。29、在比例尺是的平面圖上,量得本班教室的長是4.5厘米,本班教室的實際長是()米。30、在六年級達標課上,六(2)班的達標人數(shù)與未達

5、標人數(shù)的比是24:1,這個班學(xué)生的達標率是()。31請你寫出一個比例,使它的兩個外項互為倒數(shù):()。32、把一個比化成最簡整數(shù)比是3:2,這個比有可能是()。33、我們寫鋼筆字時,手指到筆尖的距離與筆尖到眼睛的距離的最簡整數(shù)比約是()。34、一只青蛙四條腿,兩只眼睛一張嘴;兩只青蛙八條腿,四只眼睛兩張嘴;三只青蛙”,兒歌中青蛙的只數(shù)與對應(yīng)的腿數(shù)成()比例關(guān)系。35、甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲乙兩個數(shù)的最簡單的整數(shù)比是(),比值是()。36、在一幅云南地圖上,要把實際距離224千米用線段5.6厘米表示出來,請你計算這幅地圖的比例尺是()。37、在一個比例式中,兩個外項都是質(zhì)數(shù),它們的積是39,一個內(nèi)項

6、是這個積的20%,這個比例式可以是()。38、甲、乙兩地的實際距離是360千米,在一幅地圖上量得它們之間的距離是7.2厘米,這幅地圖的比例尺是( )。39、一個長方形操場,長110米,寬90米。把它畫在比例尺是的圖紙上,長畫()厘米,寬畫()厘米。40、寫一個能與:組成比例的比()。41、如果,與成()比例。42、在一個比例里,兩個外項互為倒數(shù),一個內(nèi)項是最小的質(zhì)數(shù),另一個內(nèi)項是()。43、如果a5=b8,那么a:b=(8:5)。44、三個數(shù)的平均數(shù)是40,三個數(shù)的比是1:2:3,最大數(shù)是()。45、甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲乙兩個數(shù)的最簡整數(shù)比是()。46、(在含鹽10%的500克鹽水中,再加入5

7、0克鹽,這時鹽與鹽水的比是()。47、把1與它的倒數(shù)的比化成最簡整數(shù)比是(),比值是()。48、)甲數(shù)的等于乙數(shù)的,(甲乙兩數(shù)都不為0)甲數(shù)和乙數(shù)的比是()。49、)甲、乙兩地之間的距離是120千米,在比例尺是的地圖上,這段距離應(yīng)該畫()厘米。50、4分:時的比值是(),最簡整數(shù)比是()。51、把:0.75化成最簡單的整數(shù)比是(),比值是()。52、一個比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù),一個外項是314,另一個外項是()。53、1:0.75化成最簡單的整數(shù)比是(),比值是()。54、如果與互為倒數(shù),那么a、b、c、d這四個數(shù)寫成比例是()。55、:0.125化成最簡單的整數(shù)比是(),讀作(),比值是()

8、,讀作()。56、甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:8,甲數(shù)比乙數(shù)少()%,乙數(shù)比甲數(shù)多。二、判斷題1、小麥的出粉率一定,小麥的總重量和面粉的重量成正比例關(guān)系。()2、因為甲數(shù):乙數(shù)25:23,所以甲數(shù)25,乙數(shù)23。()3、車輪的直徑一定,車輪轉(zhuǎn)動的周數(shù)和所行路程成正比例。()4、)如果A與B成反比例,B與C也成反比例,那么A與C成正比例。()5、()如果a3=b5,那么a:b=5:3。()6、y=8x,表示x和y成正比例。()7、半徑與直徑的比是1:2。()8、甲地到乙地,甲車要6小時,乙車要8小時,甲車和乙車的速度比是3:4。()9、如果(,都不為0),那么和成正比例。()10、一項工程,甲獨做6天完

9、成,乙獨做4天完成,乙甲的工效比是3:2。()11、比例尺是1:500,表示圖上1厘米代表實際距離的500厘米。()12、從學(xué)校到文化宮,甲用9分鐘,乙用了10分鐘,甲和乙每分鐘行的路程比是9:10。()13、山羊和綿羊頭數(shù)的比是4:5,表示山羊比綿羊少。()14、長方形的長和寬成反比例。()15、兩個數(shù)相除的商又叫做兩個數(shù)的比。()16、長方形的面積一定,長方形的長和寬成反比例。()17、長方體的體積一定,底面積和高成反比例。()三、選擇題1、一塊長方形的周長是28米,它的長和寬的比是4:3,這塊地的面積是()平方米。A、192B、48C、282、一幅圖紙的比例尺是20:1,表示圖上距離是實

10、際的()。A、B、20C、20倍3、一個圓柱和一個圓錐體積相等,已知圓錐體和圓柱的高的比是9:1,圓柱體底面積和圓錐體底面積的比是()。A、9:1B、3:1C、6:14、成反比例的量是()。A、A和B互為倒數(shù)B、圓柱的高一定,體積和底面積C、被減數(shù)一定,減數(shù)與差D、除數(shù)一定,商和被除數(shù)5、如果那么和()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一幅地圖的比例尺是1:。下面說法不正確的是()。A、圖上1厘米的距離相當于地面實際距離的米B、把實際距離縮小倍后,再畫在圖紙上。C、圖上距離相當于實際的。7、)做一批零件,甲需要4小時,乙需要3小時,甲與乙的速度比是()。A、4:3B、5:4C、3:48

11、、六年級(1)班有科技書和故事書共40本,它們的比可能是()。A、5:1B、4:1C、2:59、互為倒數(shù)的兩個數(shù)()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例10、)下列各組比能與:組成比例的是()。A、5:6B、6:5C、:11、把10克糖溶解在100克水中,糖與糖水的比是()A、10:1B、1:10C、1:11D、11:112、一個圓的直徑與周長的比是()。A、1:2B、1:C、2:13、一批產(chǎn)品,合格產(chǎn)品與不合格產(chǎn)品的比是4:1,這批產(chǎn)品的不合格率是()A、25%B、20%C、10%14、在同一個圓里,周長與直徑()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例15、一個三角形內(nèi)角度數(shù)的比是7:2:

12、1,這個三角形是()。A、鈍角三角形B、銳角三角形C、直角三角形16、一條長5米的線段畫在比例尺是1:100的圖中,要比畫在比例尺只是1:1000的圖中()。A、長B、短C、一樣長17、表示與成正比例關(guān)系的式子是()。A、6B、6C、618、在一幅云南地圖上用4厘米的線段表示實際距離160千米,這幅地圖的比例尺是()。A、B、C、19、路程一定,速度和時間()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例20、在100克水中放入10克鹽,那么鹽與鹽水的質(zhì)量比是()A、1:10B、10:1C、1:1121、的5倍與的3倍的比是1:2,那么與的比是()。A、3:10B、10:3C、3:522、一項工程,甲

13、隊單獨做要8天完成,乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是()。A、8:6B、4:3C、:D、:23、在比例尺是1:的地圖上,圖上距離為10厘米的兩地,實際距離是()千米。A、B、100C、1000D、1000024、車輪直徑一定,所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例25、在含糖25%的糖水中,糖與水的比是()。A、1:4B、3:1C、1:326、10克糖溶解在100克水中,糖和糖水重量的比是()。A、11:1B、1:11C、27、兩個圓的直徑比是1:2,周長比是()。A、1:2B、1:4C、1:828、距離一定,時間和速度()A、不成比例B、成正比例C、成

14、反比例四、求未知數(shù)1、2、3、6.5:3.25:44、5、6、7、8、9、10、11、12、13、13:714、6:1:50%15、0.06:416、五、應(yīng)用題1、甲、乙、丙三人從昆明同坐一輛出租車回家。當行到全程的時,甲下了車;當行到全程的時,乙下了車;丙到終點才下車。他們?nèi)斯哺盾囐M290元。甲、乙、丙三人按路程的遠近各付款多少元?2、一種農(nóng)藥水是用藥和水按1:100配成的,要配制這種農(nóng)藥水8080千克,需要藥粉多少千克?3、蓋一幢職工宿舍。計劃使用6米長的水管240根。后來改用8米長的水管,共需要多少根?(用比例知識解答)4、我們只有一個地球,必須退耕還林,某山區(qū)小學(xué)要栽253棵松樹,分

15、給三個年級。六年級分到的等于五年級分到的,又等于四年級分到的,三個年級各分到多少棵?4、做一批零件,如果每天做200個,15天可以做完,現(xiàn)在要在12天完成,平均每天做多少個?(比例解)5、甲地到乙地的公路長392千米。一輛汽車3小時行了168千米。照這樣計算,行完全還需要幾小時?(比例解)6、永勝小學(xué)四、五、六共捐款2040元,其中四年級的捐款是六年級的,六年級捐款額的與五年級剛好相等。六年級捐款多少元?7、金光電子廠要生產(chǎn)一批零件,原計劃每天生產(chǎn)180個,12天完成。實際的生產(chǎn)效率是原計劃的120%,實際多少天可以完成?(比例解)8、一輛汽車4小時行140千米,照這樣計算,7小時行多少千米?行駛315千米需要幾小時?(用比例解)9、甲、乙、丙三個同學(xué)體重總和是110千克,他們的體重比是6:9:7。最重的一個同學(xué)達多少千克?10、鐵路工人修鐵路,用每根長9米的新鐵軌替換原來每根6米的舊鐵軌,共換下舊鐵軌240根,換上的新鐵軌有多少根?(比例解)11、瀘西縣水泥廠5天生產(chǎn)水泥320噸。照這樣計算,要生產(chǎn)6600噸水泥,需要多少天完成?(比例解)12、某工程隊修一條路,12天共修780米,還剩下325米沒有修。照這樣速度,修完這條公路,共需要多少天?(比例解)13、甲乙兩個小組要在6小時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論