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文檔簡介
1、跨越式跳高教案教材跨越式跳高教師教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握跨越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng),多數(shù)同學(xué)在過竿時(shí)能做出擺動(dòng)腿轉(zhuǎn)髖動(dòng)作,部分同學(xué)能完成落地時(shí)身體側(cè)對(duì)竿動(dòng)作。2、掌握鍛煉方法;發(fā)展跳躍水平和身體的靈敏、協(xié)調(diào)水平。3、培養(yǎng)學(xué)生合作水平及克服困難、挑戰(zhàn)新目標(biāo)的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):助跑有力,節(jié)湊清楚,助跑和起跳結(jié)合緊密,過桿動(dòng)作協(xié)調(diào)難點(diǎn):擺動(dòng)腿過竿后內(nèi)旋并下壓、轉(zhuǎn)髖順序時(shí)間教學(xué)內(nèi)容師生 活 動(dòng)教 學(xué) 組 織開始部分21、體育委員整隊(duì),檢查匯報(bào)人數(shù)2、師生問好,宣布本課教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)3、檢查服裝,安排見習(xí)生組織:四列橫隊(duì) 要求:精神飽滿,集合做到快、靜、齊,。準(zhǔn)備部分基本部分1025一、熱身活
2、動(dòng):1、跨越障礙游戲2、看誰跳得高二、跨越式跳高輔助性練習(xí)1、上一步蹬擺腿過桿練習(xí)。2、慢走3步(右腿先走)兩腿依次過竿練習(xí)3、讓學(xué)生明確完整的跨越式跳高動(dòng)作及要點(diǎn)4、讓學(xué)生掌握跨越式跳高動(dòng)作。5、區(qū)別對(duì)待1、講述跨越障礙的方法。能夠雙腳起跳也能夠單腳起跳。以自己能想到的方法跳過障礙.2、看誰跳得高?助跑幾步無論用那只腳起跳但另一只腳必須屈腿上提,同時(shí)用頭頂紙板。3、講解要領(lǐng)及示范,組織:10人一組并要求反復(fù)練習(xí)。找做的好的學(xué)生示范。4、講解要領(lǐng)及示范,教師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)行練習(xí)并巡視輔導(dǎo),適時(shí)反饋。跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng):跨越式跳高由助跑、起跳、騰空過桿、落地等緊密銜接的四個(gè)部分組成。 助跑采用側(cè)面直
3、線助跑,左側(cè)助跑者右腿為起跳腿,左腿為擺動(dòng)腿,右側(cè)助跑則相反。助跑應(yīng)逐漸加速,起跳時(shí)用起跳腳全腳掌著地,擺動(dòng)腿稍屈膝積極向前上方擺起,當(dāng)擺過橫桿后,向桿下內(nèi)轉(zhuǎn)下壓,兩臂下垂。過桿時(shí),軀干向橫方向側(cè)倒并向起跳腿方向扭轉(zhuǎn),兩臂上舉,同時(shí)起跳腿迅速向上高抬,完成跨越動(dòng)作。過桿后,身體側(cè)對(duì)橫桿,用擺動(dòng)腿先落地,接著起跳腿落地,稍有緩沖。 跨越式起跳角度是30-45度,起跳路線是直線,步點(diǎn)能夠在起跳點(diǎn)開始反向助跑??缭绞教叩钠鹛c(diǎn)在橫桿的外側(cè)30厘米處。1、 教師結(jié)合圖片講解竿上動(dòng)作。提問:為什么能跳過這么高的高度?(腿擺的高、踏跳有力)2、教師示范跨越式跳高過竿的完整動(dòng)作。進(jìn)一步明確技術(shù)概念3、根據(jù)
4、練習(xí)情況高度適當(dāng)調(diào)整,引導(dǎo)學(xué)生按技能分組,自選高度練習(xí)注意安全。4、觀察學(xué)生練習(xí)效果教師參與指導(dǎo)。語言鼓勵(lì)。5提問:怎樣過竿才能做到臀部不坐竿?6、小組討論,教師點(diǎn)評(píng)7、安排各組優(yōu)秀者展示點(diǎn)評(píng)1、學(xué)生認(rèn)真聽并作答。2、在教師的引導(dǎo)下實(shí)行練習(xí)。3、學(xué)生分為人數(shù)相等的兩組實(shí)行游戲。評(píng)比討論。1、學(xué)生認(rèn)真聽并作答。2、學(xué)生在教師的引導(dǎo)下認(rèn)真實(shí)行練習(xí)。3要求學(xué)生在練習(xí)中互相協(xié)助,4、學(xué)生認(rèn)真觀看圖片積極思考并提問。5、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解并仔細(xì)觀察教師示范。安排學(xué)生實(shí)行練習(xí)6、自選高度練習(xí),發(fā)揮潛能,勇于向高度挑戰(zhàn)。練習(xí)中隨時(shí)整理墊子,注意安全。要求:積極參與。1、學(xué)生在練習(xí)中互相協(xié)助,評(píng)價(jià)2、學(xué)生示范。結(jié)束部分3一、整理放松二、本課小結(jié)三、歸還器材,宣布下課組織:散點(diǎn)式教法:1、教師提示放松方法和要求2、師生共同總結(jié)學(xué)法:1、認(rèn)真聽教師所提
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