高一(15)班文明道德班會(huì).ppt

1、,隨州二中高一(15)班 白玉帛,校園文明道德,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”每一個(gè)人都有一種講文明，講禮貌，講道德的品質(zhì)。 如果一個(gè)人不講文明，不講禮貌，就會(huì)使人感到他非常討厭。甚至?xí)c別人發(fā)生沖突或發(fā)生意外。再想一想如果在當(dāng)今社會(huì)上每個(gè)人都是這樣的話，那整個(gè)社會(huì)又會(huì)變成怎樣呢？ 反過來，如果我們每個(gè)人都有一顆講文明，講禮貌的心，那么人與人之間的相處就會(huì)很融洽，也不會(huì)發(fā)生沖突。那么整個(gè)社會(huì)也會(huì)變得更和平，更美麗。所以，要做一個(gè)好學(xué)生，講文明，講禮貌是不可缺少的。 要做一個(gè)好學(xué)生，除了要講文明，講禮貌之外，還要多讀書，讀好書。長(zhǎng)大才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。 假如我們現(xiàn)在不認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后出來工作

2、，什么也不會(huì)，對(duì)社會(huì)沒有一點(diǎn)兒的貢獻(xiàn)，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)停滯不前，科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及先進(jìn)發(fā)達(dá)的國(guó)家。 反之，如果我們每一個(gè)人從小就養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣，掌握各種的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后，才能使我們的國(guó)家趕上其它科技發(fā)達(dá)的國(guó)家。 只要我們做一個(gè)愛學(xué)習(xí)，講文明，講禮貌的好學(xué)生。社會(huì)就會(huì)逐漸興旺、發(fā)達(dá)，家庭也就會(huì)更幸福、美滿。,文明禮貌，是公民社會(huì)公共生活的一條重要的道德規(guī)范，是人與人在社會(huì)交往中所必須遵循的言語(yǔ)行為準(zhǔn)則。它主要表現(xiàn)在待人謙恭和氣，談吐文明有禮，舉止端莊大方等方面。文明禮貌反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一。,什么是文明禮貌,怎樣做到文明禮貌？,所謂

3、“文明”就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。具體應(yīng)從五個(gè)習(xí)慣做起。五個(gè)習(xí)慣是：行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。具體同學(xué)們應(yīng)該做到：,行為習(xí)慣：指行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。具體對(duì)我們同學(xué)們來講，在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要漫步輕聲，禮讓右行。課上要坐正，站要站直，這也是對(duì)老師的禮貌與尊重，更重要的是利于自己的身體健康。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言，校園里不出現(xiàn)罵人聲、口哨聲；行為舉止文明，校園里不出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象，更不應(yīng)出現(xiàn)違紀(jì)行為，如，結(jié)伙打架、吸煙、劫錢等。,學(xué)習(xí)習(xí)慣：指對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的一種態(tài)度。很多同學(xué)對(duì)待新知識(shí)如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書整個(gè)翻一遍，了解知識(shí)梗概

4、。在大預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住每一課前的預(yù)習(xí)，課上專心聽講，抓住重點(diǎn)。及時(shí)鞏固認(rèn)真復(fù)習(xí)，再有最關(guān)鍵的一環(huán)就是獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。完成作業(yè)的目的是看自己對(duì)知識(shí)掌握的情況，交作業(yè)是老師了解自己所教的知識(shí)同學(xué)們掌握的如何。因此，同學(xué)們作業(yè)的獨(dú)立完成非常重要。還有就是博覽群書，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。,衛(wèi)生習(xí)慣：第一是個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。第二是保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。第三是講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。 生活習(xí)慣：簡(jiǎn)單包括起居、飲食、節(jié)儉、內(nèi)務(wù)整理等。具體講，不影響工作和學(xué)習(xí)，按時(shí)休息，按時(shí)起床，還應(yīng)立即收拾好床上用品。在飲食上，應(yīng)養(yǎng)成良好的

5、飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無(wú)照商販的小食品，以保證身體健康。對(duì)待吃穿用花錢都要做到儉省節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承。內(nèi)務(wù)整理由習(xí)慣形成能力，如起床后立即收拾臥室，吃完飯后立即收拾餐桌，餐具。尤其做完作業(yè)后，立即收拾好書包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。可在平日里，常常有同學(xué)上學(xué)后在校門口等著家長(zhǎng)送課本、作業(yè)本，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。,健體習(xí)慣：俗話說，生命在于運(yùn)動(dòng)。但是不良的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是有害身體的。必須遵循科學(xué)的，符合人體生理機(jī)能規(guī)律，選擇適當(dāng)?shù)倪m合自己身體的體育鍛煉。要樹立終身體育的思想，積極參加有益的體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣。只有擁有了健康的體魄

6、，才能擁有充沛的精力，使學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，生活更加豐富多彩。,看看下面的同學(xué)們做的是否正確,看看他們做的是否正確,說說你的觀點(diǎn),下面來看一個(gè)短篇,2、學(xué)生考試作弊的主觀因素分析,2.1缺乏是非觀念與道德觀念。由于從小家庭、學(xué)校包辦過多過細(xì)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀缺乏思考。對(duì)是與非，對(duì)與錯(cuò)，不加分析，不以考試作弊為恥。在一次關(guān)于“考試作弊問題”的隨機(jī)問卷調(diào)查中顯示：64.2%的學(xué)生認(rèn)為考試作弊和道德品質(zhì)“沒多大關(guān)系”，6.7%的人甚至認(rèn)為兩者“毫無(wú)關(guān)系”，只有29.1%的人認(rèn)為兩者“有密切關(guān)系”； 2.2投機(jī)取巧，坐享其成。少數(shù)學(xué)生跨入大學(xué)后，對(duì)自己放松了嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)。平時(shí)怕吃苦，學(xué)

7、習(xí)不努力，到了期末考試就動(dòng)歪腦筋，利用各種手段進(jìn)行考試作弊，坐享其成； 2.3產(chǎn)生盲從心理。有些學(xué)生看到別的同學(xué)考試作弊輕而易舉，尤其還取得了較好的成績(jī)，使得一些學(xué)習(xí)努力的反而不如考試作弊的，這些學(xué)生就感到考試成績(jī)不公平，產(chǎn)生心態(tài)不平衡，進(jìn)而也加入到考試作弊的隊(duì)伍之中；,2.4試圖蒙混過關(guān)。有些學(xué)生由于學(xué)習(xí)態(tài)度和基礎(chǔ)較差，幾個(gè)學(xué)期下來，成績(jī)趨弱、面臨退學(xué)，這時(shí)面對(duì)家庭和前途的壓力，試圖用考試作弊來蒙混過關(guān)； 2.5虛榮心作怪。有些學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，有的是學(xué)生骨干有的是歷年獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，他們考試作弊不是為了過關(guān)，而是為了得到更高的分?jǐn)?shù)以便保持榮譽(yù)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，滿足自己的虛榮心； 2.6是非不分，僅

8、憑義氣。這類學(xué)生自身學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較好，然而面對(duì)同學(xué)的“求助”，不加思考，慷慨地伸出“友誼”之手，豈知害人害己。究其原因，是把考試當(dāng)兒戲，對(duì)作弊的危害性認(rèn)識(shí)不清。,第三十三條 考試紀(jì)律。為嚴(yán)肅考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，學(xué)院制定考試紀(jì)律如下： 。 二、在考試時(shí)間內(nèi)，不允許考生以任何借口離開考場(chǎng)，考生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成考試，按時(shí)交卷（即不得提前或延時(shí)交卷，亦不得損毀或?qū)⒖季韼С隹紙?chǎng)）； 三、在考試中，不允許豎立或外移自己的試卷，為他人提供方便。也不得窺視他人試卷； 四、在考試中，不得傳接紙條、試卷，也不得交頭接耳、東張西望或互打手勢(shì)，或傳遞暗號(hào)； 五、在考試中，不允許當(dāng)他人強(qiáng)行窺看、抄襲或強(qiáng)拿自己的試卷

9、時(shí)而不向監(jiān)考人員反映； 一、不聽勸告，仍將書籍、資料、報(bào)刊、筆記本、草稿紙、計(jì)算器、BP機(jī)和手機(jī)等通信工具帶到座位，或座位內(nèi)已有上述物品但不主動(dòng)交出者； 二、抄襲他人試卷、試題解答，或?yàn)樗顺u試卷、試題解答提供方便者； 三、利用文具、衣物、身體等夾帶與考試科目有關(guān)的筆記、復(fù)習(xí)提綱、參考資料、練習(xí)、紙條等進(jìn)入考場(chǎng)者； 四、在考場(chǎng)桌椅、考生身體等處涂寫有與考試科目有關(guān)的圖形、文字、符號(hào)者； 五、故意銷毀試卷、答卷或其他考試材料者； 六、在試卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息者； 七、評(píng)卷過程中發(fā)現(xiàn)同一科目同一考場(chǎng)有兩份及以上試卷答案被認(rèn)定為雷同者； 八、請(qǐng)他人冒名頂替代自己考試，或自己冒名

10、頂替代他人考試者；,談感想,愛國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強(qiáng)調(diào)“舍生取義”，其意義就是為了國(guó)家利益，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，不惜犧牲個(gè)人生命。愛國(guó)一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會(huì)主義制度下，愛國(guó)的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時(shí)代執(zhí)政者強(qiáng)調(diào)人們愛國(guó)，但本質(zhì)是維護(hù)皇權(quán)，人民生活在國(guó)中，但國(guó)不屬于人民。社會(huì)主義制度下，實(shí)行人民民主專政，國(guó)家屬于人民，人民是國(guó)家的主人。這樣，公民愛國(guó)，實(shí)際上就是愛自己的政權(quán)，捍衛(wèi)自己的根本利益。,尊老愛幼,你為你周圍的老人都做了什么?,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，社會(huì)主義新風(fēng)尚的重要方面。尊老愛幼不權(quán)權(quán)限于贍養(yǎng)自己的父母、撫養(yǎng)

11、自己的子女，而且要求人們以應(yīng)有的首先感情去對(duì)待社會(huì)上所有的老人和兒童。尊老愛幼是社會(huì)賦予每個(gè)公民的社會(huì)職責(zé)。家庭是構(gòu)成人類社會(huì)的基本單位，是社會(huì)的細(xì)胞。,看看古人們是怎么做的,黃香尊老愛幼的故事 黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無(wú)雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他很小就知道孝敬父親。 黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。 冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。 黃香長(zhǎng)大后，朝廷覺得他是個(gè)人才，讓他擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百

12、姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民，百姓沒有不感動(dòng)的。 毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日，毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”,不亂扔垃圾,校園內(nèi)，不斷的有紙頭出現(xiàn)在操場(chǎng)上、花壇里和走廊里。一陣風(fēng)吹過，那些紙頭像一個(gè)個(gè)雪花一樣飛了起來。我真搞不懂，那些紙頭的“主人”為什么不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而是隨手一扔呢？如果你旁邊實(shí)在沒有垃圾箱，你就先拿在手里，看到垃圾箱后扔進(jìn)垃圾箱里。在我們的學(xué)校里，衛(wèi)生已經(jīng)抓得很緊了，班級(jí)里是弄的干干凈凈的，可教室外面卻很臟。因?yàn)樵诮淌依镉欣蠋?，可在外面老師卻看不見。有的孩子在家里被父母寵壞了，說不定在家里就亂扔垃圾呢！亂扔垃圾的習(xí)慣可不好，我們可不能和它交朋友，我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。要怎么樣才能讓大家不再亂扔紙頭呢？我覺得應(yīng)該讓大家知道亂扔垃圾的壞處，讓