教科版物理九年級上冊教案：第三章2電路_第1頁
教科版物理九年級上冊教案：第三章2電路_第2頁
教科版物理九年級上冊教案：第三章2電路_第3頁
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文檔簡介

1、電路教案教學目標：（ 1）初步認識電路，知道電路的組成。（ 2）知道什么是電路的通路、開路，知道短路及其危害。（ 3）能畫出常見電路元件的符號和簡單的電路圖。教學重點：電路的概念，會讀、會畫簡單的電路圖。教學難點：畫簡單電路圖。教學用具：干電池、燈泡、開關(guān)、導線、電動機、多媒體課件。教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課你周圍到處都有電路。從你的臺燈，到跨越大海的電纜；從你的玩具車，到飛向太空的火箭，都有電荷流動的電路。通過展示高架輸電線、跨海電纜、電動機、電視機、計算機和電動玩具的電路，以及家庭照明電路等圖片或視頻，創(chuàng)設情境，激發(fā)學習動機。今天我們一起走進電的世界。二、新課講授，師生互動（一）電路

2、的組成1、提出問題 如何讓燈泡亮起來材料：電池 1 節(jié)，燈泡 1 只，開關(guān) 1 個，導線若干。怎樣連接才能讓燈泡亮起來讓學生試著把它連接起來， 使小燈泡發(fā)光，并控制它的亮滅。2、動手做在實驗前，教師要強調(diào)不能把電池的兩端直接連在一起；并簡要說明其危害。3、認識電路、電源、開關(guān)及用電器第 1頁在“動手做”的基礎(chǔ)上，讓同學思考：一個正確的電路是由哪幾部分構(gòu)成的？引導學生總結(jié)出：用導線把電源、用電器、開關(guān)連接起來，就組成了電路。一個正確的電路， 無論復雜還是簡單， 都是由這幾部分組成的， 缺少其中的任一部分，電路都不會處于正常工作的狀態(tài)。電源：提供電能，持續(xù)供電的裝置。 干電池、發(fā)電機、蓄電池。用電器：消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置。燈泡、電風扇、電飯鍋。開關(guān)：控制電流的通斷。 按鈕、閘刀、拉線、空氣開關(guān)。（二）通路、開路和短路通路：接通的電路?，F(xiàn)象：閉合開關(guān)。本質(zhì)：有電流通過用電器。開路：斷開的電路?，F(xiàn)象：斷開開關(guān)。本質(zhì)：無電流通過用電器。短路：由于錯誤操作或故障， 使導線不通過用電器直接跟電源兩極連接 有大電流，燒毀電源，甚至造成火災。（三）電路圖電路圖：用規(guī)定的符號畫出的電路。P47 圖 4-1-6 電路中常見的圖形符號。強調(diào)：

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