《人生寓言》課件ppt.ppt

1、人生寓言,制作人：石建武,“幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望?！?弗朗西斯 培根,寓 言,把深刻的道理寄托在簡短的故事里的一種文學(xué)體裁。所寄寓的道理稱為寓意。主人公多為動(dòng)物，也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善，多充滿智慧哲理。素材起源于民間傳說。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的伊索寓言等。中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期已盛行寓言，有不少保留在莊子韓非子等著作中。,整 體 感 知：帶著問題讀課文,1、這則寓言講了一個(gè)什么故事？ 2、這則寓言在情節(jié)發(fā)展中有兩處轉(zhuǎn) 折，請(qǐng)找出這兩處轉(zhuǎn)折。 。,白兔,賞月,得月,還月,鮮明對(duì)比,留下啟迪,整體感知:,（無憂無慮 心曠神怡） 月的陰晴圓缺各具風(fēng)韻,（

2、緊張不安 心痛如割） 月的陰晴圓缺 險(xiǎn)象迭生,（ 慧心未泯 ）,1.白兔從她前后不同的情感體驗(yàn)中悟出一個(gè)怎樣的道理 ？,擁有巨大的財(cái)富并非好事，反而使她生出無窮的得失之患，令她緊張不安，失去了生活的樂趣，,思考：,合作探究:,(1)“和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請(qǐng)示他撤銷那個(gè)慷慨的決定?！痹⒀灾羞@樣提到人類，含有什么意味？(2)有人認(rèn)為，這則寓言的寓意是，與其擁有，不如沒有。你同意這種看法嗎？請(qǐng)說出理由。(3)比較“白兔和月亮”“白兔和青草”“天空和月亮”三種構(gòu)想透露出的寓意是否相同。(4)白兔得到了月亮后必然會(huì)產(chǎn)生得失之患嗎？有無得失之患的關(guān)鍵在哪里？,1

3、、“和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請(qǐng)示他撤銷那個(gè)慷慨的決定?！痹⒀灾羞@樣提到人類，含有什么意味？,句子的意思說人類的慧心已泯。白兔的慧心未泯，悟到擁有月亮并非好事，所以放棄了所有權(quán)。人類慧心已泯，總以為擁有就是幸福，是無論如何也不肯放棄既得利益的。可見，這話對(duì)人類有諷刺意味。,2、有人認(rèn)為，這則寓言的寓意是，與其擁有，不如沒有。你同意這種看法嗎？請(qǐng)說出理由。,寓言講的是白兔擁有月亮，固然是諸神之王慷慨賜予，但是她實(shí)在不配擁有，因此不能泰然擁有，這就是說，不配擁有而擁有，就會(huì)生出得失之患，這種“得”，并非一般的“得”。寓言告訴我們，如果某種擁有，帶來的是無窮的得失之患，使人緊張不安，那還不如沒有，寓言并非鼓吹一無所有的意思。,這則寓言講了一個(gè)什么故事？,這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理？,“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受的了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了?！?“厄運(yùn)能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來”,那么是不是為了堅(jiān)強(qiáng)起來就必須尋找厄運(yùn)？,不是的，而是說既然厄運(yùn)已經(jīng)落在了自己頭上就應(yīng)該頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)厄運(yùn)。也許壞事能變成好事。,從這一故事中我們可以悟出