語(yǔ)文人教版七年級(jí)下冊(cè)作文的修改.ppt

1、,武 宣 縣 武 宣 鎮(zhèn) 中 學(xué) 黎長(zhǎng)雪,作文修改,學(xué)習(xí)目標(biāo),1掌握常用的修改作文的方法。 2將學(xué)到的方法靈活地運(yùn)用到寫(xiě) 作實(shí)踐中，提高作文的質(zhì)量。 3. 培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。,知識(shí)鏈接 ,文章修改的名言 1.文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來(lái)。 2.善作不如善改。 3.何其芳：古往今來(lái)，凡是文章寫(xiě)得好的人， 大概都在修改上用過(guò)功夫。 4.葉圣陶：寫(xiě)完了一篇東西，看幾遍，修改修 改，然后算數(shù)，這是好習(xí)慣。 5.魯迅：寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú) 的字、句、段刪去，毫不可惜。,知識(shí)鏈接 ,文章修改的故事 1.白居易寫(xiě)的詩(shī)通俗易懂，連不識(shí)字的老婆婆都能聽(tīng)得懂。有一天，白居易把自己寫(xiě)好的一首詩(shī)

2、讀給鄰居老婆婆聽(tīng)，老婆婆先是沒(méi)聽(tīng)懂，白居易回去對(duì)詩(shī)進(jìn)行了認(rèn)真的修改，改好之后又去讀給她聽(tīng)，可老婆婆還是沒(méi)能聽(tīng)懂，白居易又回去反復(fù)地改，直到老婆婆聽(tīng)懂了，他才滿意。 2.相傳“唐宋八大家”之一，我國(guó)北宋著名的文學(xué)家王安石在寫(xiě)“春風(fēng)又綠江南岸”一句時(shí)，一個(gè)“綠”字反復(fù)推敲，反復(fù)修改，先后從“到”、“吹”、“過(guò)”、“來(lái)”、“駐”一直改到“綠”字方滿意為止，于是才有了這流傳至今的千古名句。 3.我國(guó)文學(xué)巨匠魯迅先生的散文藤野先生全文不足四千字，改動(dòng)地方卻達(dá)160多處。 從上面的知識(shí)鏈接，你能得到什么啟示？,作文可以從立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言幾方面修改，具體步驟方法如下： 一看文章內(nèi)容是否切題，中心是否明確。

3、二看文章結(jié)構(gòu)是否清楚。 三看文章的語(yǔ)句是否流暢、生動(dòng)，用詞是否確切。,學(xué)習(xí)研討,學(xué)習(xí)延伸,善用動(dòng)詞 老大爺伸手沾了沾口水，從一疊零錢(qián)中抽出一張五角的紙幣，又捻了捻，才遞給售貨員。 寥寥幾筆勾勒出老人的外貌，更勝一籌的就是那成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，那“一摸”“一打”“一沾”“一捻”“一遞”極富層次感，而且把老人愛(ài)惜為數(shù)不多的錢(qián)的情懷也表現(xiàn)出來(lái)。,學(xué)習(xí)延伸,善用成語(yǔ) 例：獨(dú)步江畔，有千朵萬(wàn)朵壓枝低的百花爭(zhēng)艷，有留連戲蝶時(shí)時(shí)舞的生機(jī)勃勃，急湍素潭，清波回旋，花瓣成舟，春風(fēng)拂面，細(xì)雨潤(rùn)膚，別是一番春風(fēng)花草香的閑情雅致。 獨(dú)步高山，始見(jiàn)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷。一花一瓣，一枝一葉，潤(rùn)如唇膏，細(xì)如

4、絲發(fā)，匯細(xì)雨紛紛，成百花怒放，巍峨高山，云霧繚繞，蒼穹變幻，自緣身在此山中，只覺(jué)春來(lái)到。,學(xué)習(xí)延伸,句式靈活 凸顴骨，薄嘴唇，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。魯迅故鄉(xiāng)楊二嫂 錯(cuò)落有致的長(zhǎng)短句式，寥寥幾筆，就凸顯了楊二嫂的外貌特征，通過(guò)這個(gè)特征，可略知她尖酸刻薄的性格。短句簡(jiǎn)潔有力不啰嗦，長(zhǎng)句形象生動(dòng)顯本質(zhì)，這個(gè)句式以鮮明的態(tài)度寫(xiě)出了作者對(duì)楊二嫂既氣又恨又憐憫的情感。,學(xué)以致用,天啦，要遲到了。我掀開(kāi)被子，爬下床來(lái)，拿過(guò)襯衣，穿上鞋子，幾步跑進(jìn)洗手間，找出牙刷，擠上牙膏，胡亂刷了幾下，然后拿下毛巾，在臉上洗了幾把，飛快地跑出屋子。 修改動(dòng)詞，使之更生動(dòng) , 比

5、比誰(shuí)填得好！ 示例：天啊！要遲到了。我狠狠地踹開(kāi)被子，慌忙跳下床來(lái)，一把拽過(guò)校服，蹬上鞋子，三步并作兩步躥進(jìn)洗手間，抽出牙刷，隨意涂上牙膏，然后扯下毛巾，在臉上胡亂抹了幾把，火急火燎地沖出屋子。,實(shí)踐修改,【病文】 年夜 （代碧薇） 北風(fēng)呼呼地刮著，像是要下雪了，天漸漸暗了下來(lái)，路上已沒(méi)了行人。_(此處添加一句)“叮呤呤”電話鈴響了。_(添加一句突出人物心情)“是大軍啊，”一陣喜悅的聲音打破了小屋的寂靜，“今天你媽做了你最喜歡吃的白切雞，什么？你”老人的神色變得黯淡起來(lái)，很久才放下話筒?！霸趺蠢?？”身旁的老婦人問(wèn)?！八f(shuō)工地上離不開(kāi)他，不回來(lái)了?！盻(此處添加一句)“都三十年了，還有什么可忙的

6、？”老婦人抱怨道?！耙?，看看紅兒回不回來(lái)?！崩先送习?，像是征求意見(jiàn)。,【病文】,“好吧?！崩先藫芡穗娫挕?“小紅?。　崩先送Ａ艘幌?，_(此處添加一個(gè)細(xì)節(jié))“好好，你們小心點(diǎn)！”老人放下話筒，_(添加副詞)沖身邊的老婦人喊道，“快！再做點(diǎn)肉丸子，外孫說(shuō)喜歡吃你做的肉丸子！” 婦人顯然還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)。“你快點(diǎn)兒呀！”_“他們回來(lái)？”“是啊！就快出門(mén)了。全用瘦肉，一點(diǎn)兒肥肉也不要?！?屋子里響起了剁肉的聲音，灶堂里又燃起了火苗?！岸＿蔬省币魂嚧潭碾娫掆忢懫稹＠先僳橎侵鴂(修改)走過(guò)去，拿起話筒：“紅兒，你們快到了吧？”“哦?！崩先藪炝穗娫?，_(修改)沖廚房喊_(修改)道：“別 做

7、了”老婦人停下手中的活計(jì)，蹣跚著走出來(lái)，眼睛紅紅的?！皠e氣了，他們到底還惦記著我們?！崩先似鹕?，點(diǎn)燃了紅蠟燭，對(duì)著祖先牌位拜了拜。,【病文】,老人走到電話機(jī)旁，按了按鍵?！按筌姲?！工地上冷，多穿件衣服，別著涼了。”老人放下話筒，_(神態(tài)描寫(xiě))又按了按鍵，“紅兒，告訴外孫，等下次來(lái)的時(shí)候_，我們?cè)俳o他做肉丸子?！?打完電話，老人坐到了老婦人身邊，緊緊抓住她的手。 火堂里的柴嗶嗶剝剝地響著。_ 兩位老人誰(shuí)也不說(shuō)話，時(shí)間在寂靜中悄悄滑過(guò)。 “吱”像是汽車(chē)的剎車(chē)聲，接著是“咚咚咚”的敲門(mén)聲。老人緩緩起身，走到門(mén)邊 隨著屋門(mén)拉開(kāi)，老人驚叫起來(lái)：“老婆子，他們都回來(lái)了！” 老婦人_起身，奔向廚房。 風(fēng)停了

8、，雪卻紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)，好美好美。,【處方】強(qiáng)化細(xì)節(jié)描寫(xiě),細(xì)節(jié)是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)、服飾等細(xì)小環(huán)節(jié)或細(xì)微事件的描寫(xiě)?！皼](méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)?！?1、文章開(kāi)頭描寫(xiě)自然環(huán)境之后要交代一下兩位老人家里的環(huán)境，以及老人在干什么，以便與下文的情節(jié)保持一致，同時(shí)凸顯文章的主旨。 2、文章一共寫(xiě)了四次老人接聽(tīng)或是撥打電話，有的缺少細(xì)節(jié)描寫(xiě)，要根據(jù)電話內(nèi)容配以必要的神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，需作必要的修改。老人在盼著女兒回來(lái)的時(shí)候，卻得知女兒也不回來(lái)了，心情應(yīng)當(dāng)是氣憤的，要描寫(xiě)一下老人的動(dòng)作、說(shuō)話的語(yǔ)氣。 4、加入電視劇里傳出“?；丶铱纯础钡男蛇@個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能解釋老人撥打電話的行為，后文寫(xiě)兒女回

9、來(lái)的情節(jié)才可信。,【修改稿】,大年夜 （代碧薇） 北風(fēng)呼呼地刮著，像是要下雪了。天漸漸暗下來(lái)，路上已沒(méi)了行人。兩位老人靜靜地坐在真皮沙發(fā)上，無(wú)神地望著碩大的電視機(jī)屏幕。（“真皮沙發(fā)”“碩大的電視機(jī)”說(shuō)明兩位老人的物質(zhì)生活是富有的，“靜靜”“無(wú)神地”說(shuō)明老人所希望的不只是物質(zhì)生活上的滿足，加入這一段后，文章的主旨就變得明確了。）“叮呤呤”電話鈴響了，老人奔過(guò)去拿起話筒。（加上這一句，突出了老人的喜悅、急切心情，也凸顯了文章的主旨。）“是大軍啊，”一陣喜悅的聲音打破了小屋的寂靜，“今天你媽做了你最喜歡吃的白切雞，什么？你” 老人的神色變得黯淡起來(lái)，很久才放下話筒。 “怎么啦？”身旁的老婦人問(wèn)?！八?/p>

10、說(shuō)工地上忙，離不開(kāi)，不回來(lái)了?！甭曇粲行┧粏?。,【修改稿】,“都三十年了，還有什么可忙的？”老婦人抱怨道?！耙唬纯醇t兒回不回來(lái)。”老人望著老伴，像是征求意見(jiàn)。 “好吧?！崩先藫芡穗娫?。 “小紅?。　崩先送Ａ艘幌?，臉上立刻堆滿了笑容。“好好，你們小心點(diǎn)！”老人放下話筒，激動(dòng)地沖身邊的老婦人喊道，“快！再做點(diǎn)肉丸子，外孫說(shuō)喜歡吃你做的肉丸子！”（加上兩個(gè)細(xì)節(jié)后，不僅突出了老人的喜悅與激動(dòng)，也突出了文章的主旨。） 老婦人顯然還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)?！澳憧禳c(diǎn)兒呀！”老人催促道。“他們回來(lái)？”“是?。【涂斐鲩T(mén)了。全用瘦肉，一點(diǎn)兒肥肉也不要?！?屋子里響剁起肉的聲音，灶堂里又燃起了火苗。 “叮呤呤

11、”一陣刺耳的電話鈴響起。老人快速（將“蹣跚”改為“快速”主要是為了突出老人的急切）地奔走過(guò)去，拿起話筒：“紅兒，你們快到了吧？”“哦?！崩先藢⒃捦惨蝗?，沖廚房吼（一“扔”一“吼”突出老人的氣憤）道：“別做了”,【修改稿】,老婦人停下手中的活計(jì)，蹣跚著走出來(lái)，眼睛紅紅的?！皠e氣了，他們到底還惦記著我們。” 老人起身，點(diǎn)燃了紅蠟燭，對(duì)著祖先牌位拜了拜。 “?；丶铱纯础彪娨暲飩鱽?lái)了優(yōu)美而溫馨的旋律。老人走到電話機(jī)旁，按了按鍵?！按筌姲?！工地上冷，多穿件衣服，別著涼了?！崩先说难劬駶?rùn)了。放下話筒，又按了按鍵，“紅兒，告訴外孫，下次來(lái)，我們?cè)俳o他做肉丸子?！贝蛲觌娫?，老人坐到了老婦人身邊，緊緊抓住她的手。火堂里的柴嗶嗶剝剝地響著，“?；丶铱纯础钡男稍谖葑永锘厥幹?兩位老人誰(shuí)也不說(shuō)話，時(shí)間在寂靜中悄悄滑過(guò)。,【修改稿】,“吱”像是汽車(chē)的剎車(chē)聲，接著是“咚咚咚”的敲門(mén)聲。老人緩緩起身，走到門(mén)邊。隨著屋