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文檔簡介

1、.淺談對交響樂的認(rèn)識交響樂最初起源于歐洲,在古羅馬時(shí)期變成為泛指一切器樂合奏曲和重奏曲的代稱。在最初觀看交響樂的演奏時(shí)就覺得所謂交響樂就是很多管弦樂器共同演奏而成的樂曲。交響樂每次演奏的規(guī)模都比一般的音樂演奏大得多。這也是交響樂最引人注目的一大特征。在最初交響樂興起的時(shí)候只在宮廷演奏,由于需要的人力物力比較大,因此在剛開始只有宮廷皇室可以再短時(shí)間內(nèi)聚集很多有名的演奏人員,同時(shí)作為一種原動力也促進(jìn)了交響樂的發(fā)展。直到18世紀(jì)隨著歐洲工業(yè)革命的發(fā)展音樂藝術(shù)也得到了平民化和社會化。著名的交響樂作曲家有被稱作“交響樂之父”的海頓,還有樂圣貝多芬、音樂天才莫扎特和音樂之父巴赫。他們的一生都在不停的努力創(chuàng)

2、作,同時(shí)他們也不斷地創(chuàng)造著古典音樂界的傳奇。交響樂在創(chuàng)作上不僅十分的講究和諧,而且在每個(gè)章節(jié)的安排上也達(dá)到了首尾呼應(yīng)相互契合的效果。交響樂一般分為四個(gè)樂章?lián)碛泄潭ǖ男问?,但是有時(shí)候也不固定。大家熟悉的貝多芬的“田園交響曲”就有五個(gè)樂章。交響樂的演奏一般由一個(gè)大的樂團(tuán)來展示。而樂團(tuán)的組合也是很講究的。在樂隊(duì)里面又分為第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴、小號、長號、大號、長笛、雙簧管、鋼琴、定音鼓等。在這些樂器的完美的不同音色的配合下,一場精彩飛揚(yáng)的交響樂才可以最終震撼觀眾的感官系統(tǒng),達(dá)到完美的呈現(xiàn)。而且不同的樂器在音樂的表達(dá)上也具有不同的效果。小提琴的音域比較廣泛,所以是最主要的組成部分,精

3、品.其他樂器主要演奏獨(dú)奏部分和附和部分。在莫扎特的g小調(diào)第四十交響曲中,第一章奏鳴曲的開頭主要是由大提琴和小提琴的配合演奏。由于小提琴可以演奏比較歡快的旋律,大提琴可以用它渾厚的低音區(qū)到達(dá)深沉的效果。所以在緊張急促的旋律中更能表達(dá)當(dāng)時(shí)作曲家的所要表達(dá)的焦躁的情緒。而且中間大提琴的舒緩演奏,也可以表現(xiàn)出試圖去平靜心情旦最后又突然的提高音律,以此來突出想靜未靜的效果。在貝多芬的命運(yùn)交響曲中,在一開始先是大提琴渾厚的震撼人心的旋律,之后是小提琴的輕緩的音律,在輕重旋律之間讓聽眾的神經(jīng)緊繃,并且急促和舒緩相輔相成把激蕩的熱情表達(dá)的淋漓盡致。除了大小中提琴之外,樂隊(duì)中還有很多的樂器,比如管樂器和打擊樂器

4、。在完整的樂曲中還有很多打擊樂器的展示,在和小提琴的配合之下除了達(dá)到震撼的效果之外,更使得那種不安的情愫自然而然的流露出來。而且更加富有動感和節(jié)奏感。莫扎特在g小調(diào)第四十交響曲這首曲子里加入很多打擊樂器,比如打鼓、小鼓、鈴鼓,使得整個(gè)曲子的節(jié)奏非常的明朗,容易帶動聽眾隨之節(jié)拍起舞。在時(shí)緩時(shí)急的旋律中,帶著激昂和不屈的精神,也是其中真摯情感的一種表達(dá)。交響樂的演奏除了樂器本身可以傳達(dá)的旋律、節(jié)奏以及情感之外,不同的指揮家的理解和闡釋也顯得尤為重要。不同的指揮家對同一個(gè)作曲家的同一件作品的演示具有不同的特點(diǎn)和感受。同時(shí)給予現(xiàn)場觀眾的身心的感觸和體會也會略有不同。每當(dāng)我們?nèi)ニ褜ひ恍┖玫慕豁憳穪砺爼r(shí),

5、都會有人推薦一些好的指揮家的版本,這也就突出了指揮家對音樂闡釋的重要性。在2010年精品.11月發(fā)起的有史以來最偉大20位指揮家的投票,并與2011年3月17日隨著英國bbc音樂雜志的出版揭曉??逅箍巳R伯(奧地利)、萊奧納德伯恩斯坦(美國)、克勞德奧阿巴多(意大利)、赫伯特馮卡拉揚(yáng)(奧地利)名列前四名。由于受到指揮家個(gè)人的生活環(huán)境、生活經(jīng)歷、學(xué)術(shù)思想、藝術(shù)風(fēng)格、審美趣味的影響,每個(gè)指揮家對于相同作品的理解和表達(dá)就存在了很大的不同,因此在演奏的同時(shí)加入了個(gè)人的理解,以至于同一樂曲不同版本的演奏給人們以不同的感受效果。有的指揮家的演奏激昂中不失條理注重旋律的節(jié)奏快慢,有的指揮家表達(dá)的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)注重情感的抒發(fā),而有的指揮家側(cè)重整體的磅礴宏大,而有的指揮家更側(cè)重細(xì)節(jié)情感的轉(zhuǎn)變和渲染。因此指揮家的指揮風(fēng)格在很大程度上影響著觀眾對于一首交響樂的最初體驗(yàn)。在不同的版本下,聽眾可以去領(lǐng)會不同的意境,在音樂的旋律中去尋找最真的情感。但是音樂的理解因個(gè)人而不同,只要可以從中獲取心靈上的超脫,不管是不是真的領(lǐng)悟到這首曲子的真諦,都是一種人生的體驗(yàn)和豁達(dá)。因此,在交響樂的欣賞和聆聽中,自身也要具有一份寧靜的心去感悟。每一種旋律都

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