幼兒園手工制作

1、 手工制作一、 填空題 1手工被廣泛地應(yīng)用于幼兒園教育的各個領(lǐng)域。 2觀察、感受、操作是幼兒認(rèn)識客觀世界的基本要素。 3對大班幼兒不僅要看操作過程還要權(quán)衡操作結(jié)果，即作品評價。 4指（紙）偶具有造型簡潔、材料方便易得、制作表演簡單易行的特點。 5傳統(tǒng)木偶一般分為杖頭木偶、提線木偶、鐵枝木偶和布袋木偶等不同的藝術(shù)形式。 6皮影是對皮影戲和皮影人物以及道具景物的統(tǒng)稱。 7在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，教師要注意引導(dǎo)幼兒成為環(huán)境設(shè)計的設(shè)計者和參與者。 8常見的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)形式和手段主要有繪畫、手工。 9戶外環(huán)境是指幼兒園建設(shè)以外的空間，包括綠化、幼兒活動場地、幼兒園外墻飾。10科技小制作的類型有：模型類

2、、動力類、標(biāo)本類。 11. 動力類型科技小制作的形式有：人工動力類型、自然動力型、電勢能動力型。 12. 理想的游戲材料承載著健體、益智、規(guī)范、啟迪等符合游戲規(guī)則的基本信息。 13. 幼兒園游戲材料開發(fā)與制作的基本原則是：明確目標(biāo)科學(xué)設(shè)計、挖掘資源變廢為寶、巧 妙整合，及時更新。 14舞臺設(shè)計中的各個元素包括立體物、平面圖、燈光、裝飾品、幻燈投影。 15. 布景中的物品擺置多采用：平擺、吊掛、插接、找接等形式或燈光投影方式。 16. 演出服裝包括服裝與服裝有關(guān)的飾物和其他角色需要的裝飾品。 17. 演出時幼兒面部化妝一般有濃妝、淡妝及濃淡結(jié)合。二、 名詞解釋 1學(xué)前兒童手工：學(xué)前兒童手工是指幼

3、兒徒手或借助簡單工具，運用折疊、切割、組合等 加工、變形手段使物質(zhì)材料形成占有一定空間的，具有實感形象的造型活動。 2指（紙）偶：即是教具也是玩具，是幼兒園開展教學(xué)和游戲活動有趣的，直觀的操作材料之一。 3幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是指教育者根據(jù)幼兒園教育的要求和幼兒身心發(fā)展的 規(guī)律，充分挖掘和利用生活環(huán)境中的各種教育資源，設(shè)置能夠使幼兒與環(huán)境相互作用的學(xué)習(xí)。 4木偶：用它來表演的戲劇叫木偶戲或傀儡戲，即刻木為偶，以偶為戲，故木偶戲，是我 國古老的民間藝術(shù)形式之一。 5. 幼兒園科技小制作：幼兒園小制作是利用身邊可取的簡易材料，制作具有一定科學(xué)原理，科學(xué)知識或展示基本工作原則，功能或外觀，

4、并適合于幼兒智力、智能開發(fā)的玩具、模型或物品。 6. 舞臺美術(shù)：舞臺美術(shù)是演出中除演員以外的一切造型因素的總稱，包括舞臺布景、 燈光、 服裝、化妝、繪景、道具等。 7.道具：道具是一個廣義的概念，是戲劇演出中所用的家具，器皿以及其它一切用具的通稱。 三、 問答題1幼兒園設(shè)計包涵哪些內(nèi)容？ 2學(xué)前兒童手工教育的意義。 3幼兒園手工教學(xué)活動必須從哪幾個方面入手？ 4幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。 5. 科技小制作的原則是什么？ 6. 游戲材料的制作標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 7. 舞臺形式與設(shè)計原則是什么？ 1幼兒園設(shè)計包涵哪些內(nèi)容？ 答：規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計和室內(nèi)環(huán)境設(shè)計。 2學(xué)前兒童手工教育的意義。 答：1、有助于學(xué)

5、前兒童身體和心智的發(fā)展；2、有助于豐富學(xué)臆兒童認(rèn)知能力的發(fā)展，提高審美能力；3、有助于學(xué)前兒童思維發(fā)展及獨立解決問題能力的養(yǎng)成。 3幼兒園手工教學(xué)活動必須從哪幾個方面入手？ 答：從四個方面入手：1、教師要引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境或日常生活中收集安全的，可用于手工活動的物品或廢舊材料，并與幼兒一起將這些材料分別類地擱置好，為手工制作MO定物質(zhì)基礎(chǔ)。2、提供多種形式的手工操作機(jī)會、有目的、有計劃地開展專題性手工教學(xué)活動，提高幼兒制作能力，并將其手工作品陳列在幼兒園或家中。3、在掌握基本造型基礎(chǔ)上，鼓勱、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用多樣化造型手段、多種材料進(jìn)行綜合造型，并且按個人意愿，喜歡方式制作玩具。4、加強(qiáng)手工應(yīng)

6、用以及手工與其他活動的橫向聯(lián)系。 4幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。 答：1、教育目標(biāo)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)一致性原則； 2、審美性與趣味性相結(jié)合原則； 3、幼兒參與性原則； 4、內(nèi)容的針對性和形式多樣性原則； 5、經(jīng)濟(jì)性與安全性原則；5. 科技小制作的原則是什么？ 答：第一、適合幼兒年齡特點，易于理解，制作過程簡單易生，便于模仿。第二、作品形象生動，能激發(fā)幼兒形象思維和發(fā)散思維，同量刺激幼兒產(chǎn)生動手操作的欲望。第三、能夠直觀地反映或展示簡單的科學(xué)原理與常識。 6. 游戲材料的制作標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：1、游戲材料承載著健體益智、規(guī)范、啟迪等符合游戲則，教育原則的基本信息，并能通過材料的有效呈現(xiàn)和傳達(dá)，幼兒能積極主動、

7、自覺、自愿地接受這些信息；2、游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分，并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗；3、游戲材料能夠模擬幼兒身邊各種生活環(huán)境，并通過游戲以及材料操作感受成人文化；4、游戲材料所發(fā)揮的實際作用與功能是多重的、多變的，而非單一的；5、游戲材料是激活幼兒思維敏捷性和發(fā)散性容器，是積極促進(jìn)幼兒綜合能力發(fā)展和提高的操作工具，而不是可有可無的消極被動品或僅僅是被占有物品。 7. 舞臺形式與設(shè)計原則是什么？ 答： 舞臺有兩種形：1是在正規(guī)的大型舞臺上的表演，主要是公開演出或節(jié)目慶?；顒?；另一種是在活動室，多功能廳和露天場所進(jìn)行的，以幼兒表演、展示或園所慶祝形式而進(jìn)行的。 設(shè)計原則：1、舞臺的創(chuàng)設(shè)應(yīng)適合幼兒的特點，富于想象、形式活潑、夸張。2、整