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1、第一講管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)管理心理學(xué),管理心理學(xué)緒論,第一節(jié)管理與心理,一、管理的概述(一)什么是管理(概念),1984年第23屆洛衫機(jī)奧運(yùn)會(huì); “一分鐘經(jīng)理”強(qiáng)調(diào)“一分鐘目標(biāo)”、“一分鐘稱贊”、“一分鐘指責(zé)”(中國古代皇帝管理的故事); 文化藝術(shù)管理。,(1)管理是人類協(xié)作勞動(dòng)的產(chǎn)物; (2)管理是人類社會(huì)的一種有目的、有計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)方式; (3)管理從字面含義上講有管理層次、管轄范圍、處理問題、管人、理事、理財(cái)?shù)榷喾N含義。,(二)管理的對(duì)象(關(guān)鍵職能部門),主要指企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)與經(jīng)營活動(dòng)。 1、采購、生產(chǎn)、營銷等直線部門; 2、人力資源、財(cái)務(wù)、研究與發(fā)展等職能部門。,(三)管理的職
2、能(做些什么?)1、總的職能,一般的管理泛指一切單位或組織中的管理者通過實(shí)施計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)等傳統(tǒng)職能,以及信息、決策、激勵(lì)、研究、創(chuàng)新等職能,使他人同自己一道實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。,2、具體職能,(1)管理的傳統(tǒng)職能 計(jì)劃 組織 指揮 控制 協(xié)調(diào),(2)現(xiàn)代管理職能 除傳統(tǒng)管理職能之外還應(yīng)包括:信息、決策、激勵(lì)、研究與發(fā)展創(chuàng)新等職能。,(四)管理的目的(或目標(biāo)),充分利用一切資源,完成各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),取得好的效率與效益(含經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益);促進(jìn)員工和企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。,(五)管理的依據(jù),1、要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),管理必須遵循生產(chǎn)活動(dòng)與經(jīng)營活動(dòng)中的市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律; 2
3、、同時(shí),還要依據(jù)生產(chǎn)和經(jīng)營管理活動(dòng)中人的個(gè)體心理與社會(huì)心理活動(dòng)的規(guī)律。,二、心理的概述(一)心理學(xué)的產(chǎn)生,心理學(xué)是一門既古老又年輕的科學(xué);科學(xué)的心理學(xué)產(chǎn)生于1879年,德國的哲學(xué)家和心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室是其產(chǎn)生的標(biāo)志。,(二)什么是心理學(xué),心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象(或心理活動(dòng))發(fā)生、發(fā)展,及其規(guī)律的科學(xué)。,(三)心理學(xué)涉及的內(nèi)容和問題,心理學(xué)研究心理現(xiàn)象涉及的內(nèi)容有:個(gè)體心理與個(gè)體行為、社會(huì)心理與社會(huì)行為、意識(shí)與無意識(shí)等;,心理學(xué)探索的問題有:心理過程(時(shí)間與活動(dòng)過程)、心理結(jié)構(gòu)(系統(tǒng)聯(lián)系與整體)、心理的腦機(jī)制(生理機(jī)制)、心理現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展、心理與環(huán)境的關(guān)系等。,(四)心理學(xué)研究個(gè)體現(xiàn)象包括,認(rèn)知(感知記憶思維想象) 心理情緒、情感
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