6,3_二氧化碳和一氧化碳(第二課時)2.ppt

1、在意大利某地有個奇怪的山洞，人過這個洞安然無恙，而狗走進(jìn)山洞就一命嗚呼了。因此，當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為“屠狗洞”。,故事一、屠狗洞的秘密,故事二、一個老鼠洞奪三條命 山東宣判神秘死亡案,2007年4月，威海榮成某鎮(zhèn)某石材廠的三位工人一夜之間神秘死亡。經(jīng)警方偵查，他們死于一氧化碳中毒，一氧化碳來源于與死者宿舍一溝之隔的一家海產(chǎn)品加工廠，而“引”一氧化碳入室的是一條老鼠地道。最終，榮成法院判決該加工廠老板賠償三名死者親屬共計36萬余元。,1、復(fù)習(xí)CO2的性質(zhì),2、學(xué)習(xí)CO的性質(zhì),物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),用途,本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、 某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳，并試驗它的性質(zhì)，請回答下列問題,( 1 ) 裝置

2、B中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是：,紫色的石蕊試液變成紅色,復(fù)習(xí),（2） 燒杯C中放有高低不同的燃著的蠟燭， 實驗中觀察到的現(xiàn)象是_的蠟燭先熄滅， 說明二氧化碳具有_和 _的性質(zhì)。,低處,比空氣的密度大,不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì),跳過,2、地球大氣中CO2的含量不斷增加的后果主要是( ) A、 破壞臭氧層 B、 產(chǎn)生溫室效應(yīng) C、 產(chǎn)生酸雨 D、 毒害農(nóng)作物 3、檢驗久未開啟的菜窖內(nèi)CO2濃度是否太大的 正確方法是( ) A、帶入一個盛滿澄清石灰水的試管 B、帶入一杯水 C、帶入一個接通電源的手電筒 D、帶入一個點燃的油燈或木柴,B,D,跳過,4、 由于大氣中CO2含量的增大，產(chǎn)生“溫室 效應(yīng)”，使地球變

3、熱，海平面升高，為了減少 CO2含量的增加，下列措施可行的是（ ） A、用石灰水吸收空氣中的CO2 B、開展植樹造林，增加地球表面綠化面積 C、發(fā)展太陽能、核能、水能等以代替礦物燃料 D、限制汽車工業(yè)發(fā)展，減少汽車數(shù)量。,B、C,跳過,5、 農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議：在利用溫室生產(chǎn)時，可向溫室中通入適量的二氧化碳。這是因為（ ） A、CO2可使害蟲窒息死亡，從而防止病蟲害 B、CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，從而提高室溫 C、CO2能滅火，施用后可防止火災(zāi) D、施用CO2，可促進(jìn)植物的光合作用,D,跳過,課 題 3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳,6.將充滿二氧化碳的集氣瓶倒立在盛有紫色石蕊試液的水槽

4、中，過一會兒觀察到的現(xiàn)象是 _ 和 _，再將試管內(nèi)的液體加熱，又可觀察到 ，有關(guān)化學(xué)方程式 。,試管內(nèi)的液面上升,試管內(nèi)的液體變紅,液體由紅色變成紫色,CO2+H2O H2CO3,H2CO3 H2O+CO2,一氧化碳,物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),課堂練習(xí),一、CO的物理性質(zhì),無色,無色,氣態(tài),氣態(tài),無味,無味,1.997克/升 ( 比空氣大),能溶于水（1體積水溶解約1體積CO2 ）,1.250克/升 ( 比空氣稍小),難溶于水（1體積水 溶解約0.02體積CO ）,CO與CO2的 物理性質(zhì) 比較表,判斷正誤，并說明理由 1、有人說，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去. 這個說法是錯誤的，聞到煤氣的

5、氣味應(yīng)首先開窗通風(fēng)，然后關(guān)閉煤氣閥，尋找泄露處。 2、有人說，只要在煤爐上放一盆水，就可以預(yù)防煤氣中毒了. 這個說法毫無根據(jù)。因為CO既不溶于水，也不與水起反應(yīng)。,現(xiàn)有下列四種氣體：氧氣、氫氣、二氧化碳、 一氧化碳。試回答： （1）只能用排水法收集的是_ （2）只能用向上排空氣法收集的是_ （3）既可用向上排空氣法又可用排水法收 集的是_ （4）即可用向下排空氣法又可用排水法收 集的是_,一氧化碳,二氧化碳,氧氣,氫氣,返回,課堂練習(xí),二、CO的化學(xué)性質(zhì),寫出CO在空氣中燃燒的化學(xué)方程式,CO + O2 = CO2,點燃,1、CO 有可燃性,2,2,燃燒現(xiàn)象,CO在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色火焰，燒

6、杯內(nèi)壁上澄清的的石灰水變渾濁,CO可燃性試驗,所以：在點燃CO之前要先驗純,2、一氧化碳有毒性,向試管中的血液通入CO氣體，不久血液的顏色由 深紅色 變成 鮮紅色,CO毒性試驗,一氧化碳有劇毒。這是因為一氧化碳吸進(jìn)肺里很容易跟 血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地跟氧氣 結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸入較多的一氧化碳， 會因缺少氧氣而死亡。,想一想： CO為什么會使人中毒呢？中毒的生理過程 如何？,討論,1、CO有劇毒，那么冬天房間里用煤或木炭取暖時應(yīng)該怎樣做，才能防止發(fā)生煤氣中毒事件？,（1）中毒原因,一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比 氧氣強(qiáng)，使人體缺少氧氣而窒息，甚至死亡。,（2

7、）防治措施,用煤爐取暖時，注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時， 輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。,課 題 3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳,討論：煤氣廠為什么常在家用煤氣(含一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體？ 如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)怎么辦？,因為一氧化碳是一種無色、無味的氣體，煤氣泄漏不易被人察覺。所以摻入難聞的氣體目的是使人能夠及時察覺。,如果發(fā)生煤氣泄漏，首先應(yīng)立即閉煤氣總閥門；然后用濕毛巾捂住口、鼻等，迅速打開門窗；同時到室外空氣新鮮的地方打電話給煤氣公司。如果情況嚴(yán)重，要及時報警。注意：發(fā)生煤氣泄漏時，絕對禁止一切能引起火花的行為；不能開燈，不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點火，

8、不能在室內(nèi)撥打電話等。,3、CO具有還原性,CO +CuO = Cu + CO2,CO還原性試驗,現(xiàn)象：（1）黑色的氧化銅變成了紅色的銅； （2）澄清的石灰水變渾濁。,【思考】反應(yīng)裝置與木炭還原氧化銅有什么異同？,尾氣處理裝置,實驗結(jié)束時，是先熄滅酒精燈，還是先停止通入CO氣體？為什么？,答：應(yīng) 先 熄滅酒精燈，等玻璃管冷卻后再停止通 入CO氣體。,這是因為 ： 如果先停止通入CO，灼熱的銅就會和玻璃管中的氧氣反應(yīng)，重新生成黑色的氧化銅。,思考,CO還原CUO的實驗注意事項,1.先通入CO排盡試管中的空氣，后點燃酒精燈，目的是防止加熱CO與空氣的混合氣體，發(fā)生爆炸。,3.尾氣處理，防止CO污染

9、空氣,2.實驗結(jié)束時，應(yīng) 先 熄滅酒精燈，等玻璃管冷卻 后再停止通 入CO氣體。防止灼熱的銅重新被氧氣氧化,CO早出晚歸,你能不能將CO還原氧化銅的實驗裝置稍作改進(jìn)，一方面能避免CO對環(huán)境的污染，另一方面能充分利用能源。,思考,動動手,請你寫出CO還原氧化鐵的化學(xué)方程式,CO+,Fe2O3 =,Fe +,CO2,3,2,3,冶金工業(yè)上常用此方法來煉鐵,高溫,一般不能跟水反應(yīng),不能跟石灰水反應(yīng),不能燃燒 , 一般也不能支持燃燒,跟水反應(yīng) CO2 + H2O =H2CO3,沒有還原性,（1）怎樣除去CO中的CO2,（2）怎樣除去CO2 中的CO,思考題,1、復(fù)習(xí)了CO2的性質(zhì),2、學(xué)習(xí)了CO的性質(zhì)

10、,（1）物理性質(zhì),（2）化學(xué)性質(zhì),3、CO的用途：,1、CO具有 可燃性,2、CO具有 毒性,3、CO具有 還原性,無色、無味、氣態(tài)、密度比空氣小、難溶于水,1、可以用于冶金工業(yè),2、可作燃料,返回,本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲：,課 題 3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳,家庭小實驗（P122）,現(xiàn)象：,有大量氣泡產(chǎn)生，蛋殼不斷減少，玻璃片上澄清石灰水變渾濁。,根據(jù)現(xiàn)象可推知反應(yīng)后生成了二氧化碳，證明雞蛋殼中含有碳酸根，則雞蛋殼中可能含有碳酸鈣。,結(jié)論：,練習(xí)1、物質(zhì)的某些性質(zhì)可能對人類有利，也可能對人類不利，請仿照事例填寫下表：,作燃料、冶煉金屬,有毒，污染空氣,滅火、溫房化肥,溫室效應(yīng),課 題

11、3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳,2、煤氣的主要成分是一氧化碳，下列說法中不屬于一氧化碳性質(zhì)的是（ ） A、煤氣有可燃性 B、煤氣有還原性 C、煤氣有特殊氣味 D、煤氣有毒,C,3、類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸H2C2O4的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究： 小明首先根據(jù)草酸中含有 元素，可推測生成物中含有水。 小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗證： 【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳 實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是 ，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。,氫（或氫和氧）,澄清石灰水變渾濁

12、,課 題 3 二 氧 化 碳 和 一 氧 化 碳,【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳 實驗二：小明用右圖裝段進(jìn) 行實驗，從而證明生成物中含有 一氧化碳。請回答： A裝置中黑色固體粉末是 (填化學(xué)式)， A裝置中的實驗現(xiàn)象是 。 討論交流： 小芳認(rèn)為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點： (填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由： 小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，請你指出該缺陷： ，處理的方法是 。,CuO,黑色固體變?yōu)榧t色,支持,只要根據(jù)氧化銅由黑色變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳,缺少尾氣處理裝置,將尾氣通到酒精燈

13、的火焰上,或?qū)怏w收集起來,課堂練習(xí)二,2、氫氣和一氧化碳有相似的物理性質(zhì)，它們都是 _顏色，_氣味的氣體,_溶于水。相 似的化學(xué)性質(zhì)是都有_性和_性。工業(yè) 上常用它們冶煉金屬，主要是利用它們的_性, 還常用作氣體燃料,是利用它們的_性。,沒有,沒有,難,可燃,還原,可燃,還原,1、在使用燃?xì)鉄崴鲿r，若通風(fēng)不暢，易使人中 毒，造成中毒的氣體是（ ） A、氧氣 B、氮氣 C、二氧化碳 D、一氧化碳,D,跳過,3、將一束紅亮的銅絲放在酒精燈上燃燒一會兒，然后趁熱迅速插入充滿CO氣體的集氣瓶內(nèi)，整個過程中看到銅絲的顏色變化情況是：紅色 _色 _色。,黑,紅,跳過,4、CO和CO2相同的是 （ ） A、物理性質(zhì)相同 B、化學(xué)性質(zhì)相同 C、組成元素相同 D、相對分子質(zhì)量相同,C,5、機(jī)動車排放的尾氣中，含有碳?xì)?化合物，CO，CO2，和氮的氧化物（如NO）等物質(zhì)，因而是城市空氣污染源之一。 （1）尾氣中的_能與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。 （2）治理尾氣的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”，它的作用是使CO和N