小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿（共8篇）

1、小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿（共8篇） 第1篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿郭樓小學(xué)發(fā)獎會學(xué)生家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家好,是郭雨婷的媽媽，能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎大會，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實條件下，扎扎實實辦，踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機會，請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤表示衷心的感謝！感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。在孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細致的相比有很大的差距。在這里，我僅談?wù)勎易约旱挠^點和體會，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的真

2、知灼見。下面，我談?wù)勎业奈妩c體會：一.搞好孩子的是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用？如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用？”我們家長不能只顧掙錢把孩子的耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的忽略了，將是終身的遺憾。二、重視孩子的_慣培養(yǎng)葉圣陶先生曾語重心長地說：“好_慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞_慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！?、培養(yǎng)時間觀念。2、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的_慣。上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的_慣，首先家里就要 1注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。三、多主動和學(xué)校老師交流，及

3、時把握孩子的動態(tài)，把一些不良_慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。四、現(xiàn)代社會，孩子需要高智商高情商，還需要時間和技巧。家長要學(xué)會用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑，暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長，我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)_過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識，掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚。要多表揚孩子的具體做法，少表揚孩子的總體優(yōu)秀；多表揚孩子的勤奮努力，少表揚孩子的天才聰明。五、經(jīng)營好我們的

4、家，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)_環(huán)境有人進行過一項調(diào)查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么？我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網(wǎng)或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設(shè)好自己的家。以上五點，是我個人的一點體會，不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。為了孩子，讓我們做家長的切實地承當(dāng)起自己的責(zé)任，與學(xué)校的老師們一起努力吧！最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌！謝謝大家！年2月20日第2篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們，你們好!首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大

5、家在一起探討孩子的問題。也非常感謝各位老師對( )的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵崳f起家庭經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫( )，自從進入學(xué)(1)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和的結(jié)果。1、培養(yǎng)孩子良好的生活_慣孩子的家庭我把它概括為三點：首先，要有早睡早起的_慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學(xué)_。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

6、2、多與孩子溝通多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)_做完再去玩。3、關(guān)注孩子的作業(yè)_慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)。以上所談只是我個人的一些認識，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家!第3篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們，你們好!首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討孩子的問題。也

7、非常感謝各位老師對( )的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵?，說起家庭經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫( )，自從進入學(xué)(1)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和的結(jié)果。1、培養(yǎng)孩子良好的生活_慣孩子的家庭我把它概括為三點：首先，要有早睡早起的_慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學(xué)_。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。2、多與孩子溝通多一點時間

8、和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)_做完再去玩。3、關(guān)注孩子的作業(yè)_慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)。以上所談只是我個人的一些認識，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家!第4篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿篇1：小學(xué)生家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿 家長講座發(fā)言稿 尊敬的老師，家長朋友們: 大家下午好! 我是*的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班

9、主任劉老師，語文王老師，和英語劉老師等各位老師對孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。 今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話，讓我在這次家長會上開一個講座，談?wù)労⒆拥慕?jīng)驗，讓我感到十分慚愧，因為我覺得在座的各位家長在孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導(dǎo)。一、家長要增強子女的責(zé)任感。 我認為孩子不光是學(xué)校的事，孩子的首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管

10、不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了！”我認為這是最不負責(zé)任的一句話，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。 在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)_氛圍，讓她養(yǎng)成靜心學(xué)_的_慣很重要。*寫作業(yè)時，我一般是不開電視的。她在書桌上寫作業(yè)，我在餐桌上備課、改作業(yè)，這是我家晚上通常的狀態(tài)。她寫作業(yè)時我不怎么管她，只有她不會時才過來問我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視，她就像心里長了草似得

11、，一會兒喝水，一會兒找東西，總會以各種理由來電視附近繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開。 作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預(yù)_，復(fù)_，幫孩子制定學(xué)_計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒她每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒*該開始復(fù)_了，我們主要復(fù)_了語文的生字，背誦，詞語盤點，英語單詞等，所以*這次期中考試語文、英語成績較為理想，數(shù)學(xué)一道題也沒有做，數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時刻關(guān)注孩子的學(xué)_，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學(xué)_中起著及其重要的作用。二、家長要做老師堅強的后盾 作為家長，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之

12、后讓她有一個良好的學(xué)_狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。 而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強的后盾。老師在孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)_狀態(tài)。三、培養(yǎng)孩子的閱讀_慣很重要。 當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外，更要學(xué)會怎么學(xué)_，這讓學(xué)生

13、的閱讀能力變得至關(guān)重要。為了培養(yǎng)*的閱讀興趣，從她上幼兒園起我就為她定了 幼兒畫報、小獼猴智力畫刊，升入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了自然探秘、我們愛科學(xué)、意林（少年版）等雜志。平時時不時也會給她買本課外書，寒暑假會多買幾本。經(jīng)過這么長時間的培養(yǎng)，*對閱讀有著濃厚的興趣，一有時間就會看書，中午午休前看，晚上寫完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時間。 通過閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫作能力。過去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心*的作文能力。因為我覺得數(shù)學(xué)不會，我們可以教給她計算的方法，但是作文不會，寫作方法沒法教授。但是，*開始寫作文后，我發(fā)現(xiàn)這個擔(dān)心是多余的，因為大量的閱讀，知識有了一定的積累，她寫出的

14、作文總是言而有物，細膩而生動。 閱讀也有一個特別需要注意的一點，就是家長要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊，看了不好的書，就像交了一個壞朋友，會把孩子引入歧途，所以家長一定要把好關(guān)。 以上是我在孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)_。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤下茁壯成長，成績更上一層樓！ 謝謝大家！ -11-13 家長講座發(fā)言稿五年級（1）班 楊哲奇家長楊喜娥 -11-13 篇2：小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們： 你們好！ 我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)

15、校老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)_和生活_慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師孩子的得力幫手，在孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，

16、不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。 我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)_上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是

17、希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)_慣，生活_慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好_慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。 我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)_和模仿自己的家長。 如果父母能真正地喜

18、歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的_慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞_慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。 因此我想和那些工作太忙的家長共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財也好，無論多忙，無論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到

19、第一位，一定要對自己的孩子負起責(zé)任來，多陪陪他，多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒了你，很快就會有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。 下面，我向家長們提出一些建議：一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良_慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。二、重視孩子的“健康” 這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為_慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都

20、不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)_環(huán)境 我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)_環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩

21、子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。 （另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。） 以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。 最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。篇3：小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿 家長代表：李惠琴 尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是蔣艷艷的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機

22、會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)_和生活_慣。在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤表示衷心的感謝！也同時感謝希望小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師孩子的得力幫手，在孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長耐心細致的相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的

23、作用，聽到更多家長的真知灼見。 我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。 我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)_上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己事務(wù)忙，沒時間管孩子的，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要

24、的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)_慣，生活_慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好_慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。 我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)_和模仿自己的家長。 如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的_慣

25、，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞_慣影響到孩子。當(dāng)然。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大，會給他增加沉重的心理負擔(dān)。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。 下面，我向家長們提出一些建議：一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良_慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。二、重視孩子的“健康” 這里的“

26、健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為_慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)_環(huán)境 我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)_環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)

27、愛。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。 （另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。） 以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。 最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝希望小學(xué)學(xué)校的明天更加輝煌，謝

28、謝大家。第5篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長朋友們：你們好! 我是二年級（1）班雷志榆同學(xué)的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實有些緊張。首先感謝學(xué)校給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學(xué)_成績也提高了不少!再次感謝老師!介紹我的經(jīng)驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一

29、個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點去引導(dǎo)他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，寫字慢等。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。我認為要好孩子的方法是：一、身教重于言教。因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要

30、相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。二、要孩子有愛心，能為別人著想。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子?，F(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。四，在學(xué)_成績方面，我很重視學(xué)_成績，但我并不一味追求成績。學(xué)_成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)_成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，

31、所以在他學(xué)_成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)_成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練_，直到他真懂為止。五、加強與學(xué)校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對孩子起著重要作用，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良_慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)_一些在座各位老師和家長在孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。最后，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!第6篇：小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長會家長代

32、表發(fā)言稿(精選多篇)尊敬的各位老師、家長們，你們好!首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了?！逼鋵崳f起家庭經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫，自從進入學(xué)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和的結(jié)果。1、培養(yǎng)孩子良好的生活_慣孩子的家庭我把它概括為三點：首先，要有早睡早起的_慣

33、，只有休息好了，第二天才會有好的精神學(xué)_。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。2、多與孩子溝通多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)_做完再去玩。3、關(guān)注孩子的作業(yè)_慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)。以上所談只是我個人的一些認識，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家!郭樓小學(xué)發(fā)獎會學(xué)生家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家好,是郭雨婷

34、的媽媽，能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)獎大會，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學(xué)正在在現(xiàn)實條件下，扎扎實實辦，踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機會，請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤表示衷心的感謝！感謝郭樓小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。在孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細致的相比有很大的差距。在這里，我僅談?wù)勎易约旱挠^點和體會，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的真知灼見。下面，我談?wù)勎业奈妩c體會：一.搞好孩子的是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用？如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用？”我

35、們家長不能只顧掙錢把孩子的耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的忽略了，將是終身的遺憾。二、重視孩子的_慣培養(yǎng)葉圣陶先生曾語重心長地說：“好_慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞_慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了?！?、培養(yǎng)時間觀念。2、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的_慣。上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當(dāng)然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的_慣，首先家里就要 1注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。三、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握孩子的動態(tài)，把一些不良_慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。四、現(xiàn)代社會，孩子需要高智商高情商，還需要時間和技巧。家長要學(xué)會用發(fā)

36、展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑，暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長，我們更重要的是關(guān)注孩子的學(xué)_過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學(xué)了哪些新知識，掌握了新本領(lǐng)。孩子考砸的時候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當(dāng)作朋友，多理解，多表揚。要多表揚孩子的具體做法，少表揚孩子的總體優(yōu)秀；多表揚孩子的勤奮努力，少表揚孩子的天才聰明。五、經(jīng)營好我們的家，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)_環(huán)境有人進行過一項調(diào)查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么？我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整

37、天上網(wǎng)或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設(shè)好自己的家。以上五點，是我個人的一點體會，不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。為了孩子，讓我們做家長的切實地承當(dāng)起自己的責(zé)任，與學(xué)校的老師們一起努力吧！最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝郭樓小學(xué)的明天更加輝煌！謝謝大家！年2月20日小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長們，你們好!首先，非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討孩子的問題。也非常感謝各位老師對的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的辛勤汗水，在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝

38、你們，你們辛苦了?！逼鋵崳f起家庭經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我認為我做的還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法：我的孩子叫，自從進入學(xué)班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了、有禮貌了、有上進心了、有自信了，也變得愛讀書了，當(dāng)然，這也是老師管理和的結(jié)果。1、培養(yǎng)孩子良好的生活_慣孩子的家庭我把它概括為三點：首先，要有早睡早起的_慣，只有休息好了，第二天才會有好的精神學(xué)_。再來是飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。2、多與孩子溝通多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，少批評;多鼓勵，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，所以對于孩子的貪玩，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵他把手頭的學(xué)_做完再

39、去玩。3、關(guān)注孩子的作業(yè)_慣由于孩子年齡不同，個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè)，并進行輔導(dǎo)。以上所談只是我個人的一些認識，如有不當(dāng)之處請多多指教，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利。謝謝大家!學(xué)生家長代表發(fā)言稿家長代表：趙帝尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家好！我是趙帝的家長。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。也同時感謝希望小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確

40、，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)_和模仿自己的家長。如果父母能真正地喜歡孩子，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己，不氣餒，尋求對策，迎頭趕上。把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。以上不當(dāng)之處，敬請各位老師和家長批評指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝希望小學(xué)學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大

41、家趙帝家長家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們：你們好！我是的家長。首先感謝學(xué)校給予我這么好的一次機會，讓我代表學(xué)生家長和大家共同交流探討孩子的成長問題，為此，我感到十分榮幸。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了如何讀書，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)_和生活_慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤表示衷心的感謝！也同時感謝大河北中心小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)_環(huán)境。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師孩子的得力幫手。今天，在這里

42、，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長管理孩子好的方法。我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè)，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同，掙錢多少不同，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人、成材！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)_上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說，自己工作忙，沒時間管孩子的，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法，因為我個人認為，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的

43、，忙來忙去，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)_慣，生活_慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子恰恰收益在他的好_慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞，那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水，這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)_和模仿自己

44、的家長。如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的_慣，那么自己在平時生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞_慣影響到孩子。下面，我向家長們提出一些建議：一、多主動和學(xué)校老師交流，及時把握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良_慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。二、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為_慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)_環(huán)境我

45、的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)_環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。另外我還想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)_進步，祝大河北中心小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家。第7篇：小學(xué)生家長代表家長會發(fā)言與小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿小學(xué)生家長代表家長會

46、發(fā)言尊敬的各位老師、家長朋友們：大家好!我是*的家長。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討孩子的問題。我在小孩子方面，實在是門外漢，一直是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗。有人說：“孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色”，我記住了這句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下面我就簡單介紹一下自己的做法：一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好_慣。我深知_慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自己：好_慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子

47、點滴好_慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對*在好_慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手;自己的書桌在學(xué)_過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本和課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角;作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每天檢查、整改、鼓勵。好_慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會_以為常。我們對孩子的學(xué)_成績看的比較重，但并不教條，我們一致認為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)_慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓

48、力養(yǎng)成好_慣。二、讓孩子學(xué)會服從和認同，及時肯定鼓勵。沒規(guī)矩不成方圓，上面所說的_慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做，孩子只要做，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步，真棒，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進。*上學(xué)的時候，有一個不好的_慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種情況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時間，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。

49、必須無條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同，我們給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時間往前趕，咱們可以早睡早起， 快樂，謝謝大家!小學(xué)生家長會家長代表發(fā)言稿大家好！我是李穎的家長。首先非常感謝學(xué)校和劉老師能給予我這么好的一個機會，讓我與在座的家長們一起交流和探討孩子的問題。對此我感到很榮幸，同時也有點激動和緊張。也非常感謝老師對李詩穎耐心地教導(dǎo)和關(guān)愛，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在這里我要對辛勤付出的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！謝謝們！說道孩子，其實這個問題牽動著我們每一位家長的心，作為家長都希望自己的孩子長大以后能成為一個對社會有用的棟梁之材?？墒侨绾魏⒆映闪思议L的一個難題。我孩子曾經(jīng)對我說，“我一定要上大學(xué)，還要讀博士，將來要憑自己的能力賺很多錢來養(yǎng)你們，到時候你們就不用去工作了?！碑?dāng)聽到