2015年新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言材料

1、2015 年新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言材料2015年新學(xué)期家長會(huì)發(fā)言材料尊敬的家長：大家好！感謝大家能在百忙之中來參加今天的家校交流會(huì)。 感謝上一學(xué)期家長對(duì)我們學(xué)校的信任與支持。新教育是以讓所有人都過上幸福完整的教育生活為目的的 活動(dòng)，以營造書香校園為途徑，獲得知識(shí)，塑造人生，實(shí)現(xiàn)個(gè)人 價(jià)值，利于社會(huì)發(fā)展。今天我來談?wù)勑陆逃龑?duì)我們班級(jí)的影響。 自從新教育引入我校，我們班級(jí)也緊跟熱潮，開展新教育，我是 從這幾個(gè)方面來開展的。一、讀。晨讀近現(xiàn)代詩歌，午讀同一本書。晨讀是孩子們 最精神的時(shí)候，聲音洪亮，精神飽滿。我們可以自由加入動(dòng)作， 全班起立一起來做運(yùn)動(dòng)， 根據(jù)詩歌的句意任意舞蹈， 最后在統(tǒng)一 選定合適的伴

2、舞，再著輕輕音樂，吟著美妙的詩歌。美哉美哉！二、寫。午讀我們結(jié)合實(shí)際進(jìn)行書寫訓(xùn)練，主要寫書上的 生字詞，主要強(qiáng)調(diào)坐姿，字筆姿勢(shì)，雖然現(xiàn)在是高科技時(shí)代，經(jīng) 常是要電子稿件，但是能夠?qū)懗鲆皇制恋淖挚偸亲屓肆w慕的。三、畫。每周我們都會(huì)做各種題材的手抄報(bào)，“興趣是最 好的老師”，學(xué)生對(duì)做手抄報(bào)產(chǎn)生興趣，才會(huì)想方設(shè)法去閱讀、 去思考、去設(shè)計(jì)，從而獲得知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生去做手抄報(bào)，比如： 把她們的手抄報(bào)貼出來展示， 給予獎(jiǎng)勵(lì)等， 還有讓更多的人來看 他們的作品，有了讀者，孩子的勁頭就更大，我們每周二、周五 都有特長課， 在三七班有一部分外班學(xué)生來我們教師上課， 我讓 其他班的來看我們的手抄報(bào)， 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，

3、我再把建議反饋給三七 班的孩子，繼續(xù)努力改進(jìn)。四、思。自我反思，古人云 , 三思而后行。孩子經(jīng)過一天的 學(xué)習(xí)，生活，也要會(huì)有反思和感悟， 這些我課堂習(xí)作總有所體現(xiàn)。五、我校陸續(xù)開展六大行動(dòng)：營造書香校園，師生共寫隨 筆，聆聽窗外聲音，培養(yǎng)卓越口才，構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)數(shù)碼社 區(qū)。不讓孩子在被動(dòng)中學(xué)習(xí)， 讓學(xué)習(xí)成為生活中不可缺少的一部 分。家長對(duì)新教育都有了一定的了解，相信在未來的日子里， 孩子一提到學(xué)校會(huì)覺得快樂，幸福。孩子是我們生命的延續(xù)，是一個(gè)家庭的調(diào)和劑，更是一個(gè) 獨(dú)立的個(gè)體。我們做家長的要尊重他，欣賞他，輔助他。每個(gè)孩 子都有自己的個(gè)性， 我們當(dāng)家長的一定要會(huì)調(diào)節(jié)自己， 先給孩子 做一個(gè)

4、榜樣， 你想讓他成為哪個(gè)方向的人， 你就要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn) 變。比如，你希望孩子像雷鋒同志一樣無私為人，熱心助人。你 就該在自己生活的圈子里做到這點(diǎn)， 家人、朋友相互關(guān)愛， 幫助。 孩子是我們的影子，那就做高大的自己！最后，我希望家長、 學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。 孩子要健康成長， 光靠學(xué)校教育肯定是不夠的， 家長、 學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn) 步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況， 或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。 我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不 吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。 請(qǐng)?zhí)煜滤?的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才 的父母”。同時(shí)，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，