2013年初中化學(xué)模擬訓(xùn)練試題（二）

1、2013年初中化學(xué)訓(xùn)練試題（東風(fēng)二）可能用到的相對原子質(zhì)量： O-16 Cl-35.5 K-39 一、選擇題：（請將正確答案的序號填寫在答題卡的答題框內(nèi)，每小題2分，共24分。每小題給出的四個選項中只有一個符合題意。多選、錯選、不選均記零分）。 1下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是A嘴嚼米飯時有甜味（化學(xué)變化）B玻璃窗破裂（化學(xué)變化）C用醋酸清洗熱水瓶的水垢（物理變化）D純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?下列能源中屬于新能源的是A煤B太陽能C石油D天然氣3由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是A、分別與、反應(yīng)均能形成與電子層結(jié)構(gòu)相同的粒子B上述粒子間能形成AB型、AB2型、A2B型化

2、合物C上述粒子既有原子，又有陽離子，也有陰離子D上述粒子的元素在元素周期表中不都屬同一周期4化學(xué)實驗室對藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是 酒精5通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以總結(jié)或發(fā)現(xiàn)許多具有一定規(guī)律性的知識。在下列所給的有關(guān)規(guī)律的描述中正確的是 A“碳”是一個大家族，所有物質(zhì)都含有碳元素B所有酸中都一定含有氧元素C金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都會增加D酸、堿、鹽之間在一定條件下能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)6下列實驗方案錯誤的是 A從海水中獲得少量飲用水，可采用蒸餾的方法 B從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體，可采用直接過濾的方法 C除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉，可加入適量稀鹽酸 D檢驗

3、某井水是否為硬水，可使用肥皂水7下列滅火和自救措施中不夠妥當(dāng)?shù)氖茿當(dāng)火較小時，立即用滅火器材滅火B(yǎng)在滅火過程中，用濕手巾捂住口鼻C火勢太大，不能從室內(nèi)逃出，撤到屋頂花園，等待救援D室內(nèi)失火時，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出8下列對于化學(xué)式“H20”的各種表述不正確的是A表示水這種物質(zhì) B表示水分子由氫元素和氧元素組成C表示1個水分子 D表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成9.下列有關(guān)金屬的說法不正確的是A常溫下金屬均為固態(tài) B合金的很多性能與組成它們的純金屬不同C鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹D鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜，使鋁具有很好的抗腐蝕性能10將潔凈的鐵絲浸入含

4、有Ag(NO3)2和Zn(NO3)2和電鍍廢水中，一段時間后取出，鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì)，這層物質(zhì)是AAg、ZnBZnC AgDAg、Fe11分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，得到無色、透明溶液的是ANa2CO3、NaCl、K2SO4BFeCl3、NaOH、KClCBaCl2、NaOH、H2SO4DKCl、NaOH、CuSO412下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡BCO氣體CO2通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥CFe粉Cu粉加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過濾并干燥DCaO固體CaCO3加水溶解，過濾二、填空

5、題（每空分，共5分）13化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請你用化學(xué)用語填空。（1）氬氣 ；（2）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子_；（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價_。14根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點，簡要說明下列物質(zhì)的相似或差異的原因。（1）金剛石很硬而石墨很軟，原因是 。 （2）生鐵和鋼某些性質(zhì)不同的原因是 。 （3）稀有氣體氖氣和氬氣呈現(xiàn)“化學(xué)惰性”，原因是 。t1 t2 溫度/溶解度/gMgCl2MgSO4KCl15某市瀕江臨海，有較長的海岸線，海洋資源十分豐富。（1）海水

6、曬鹽可獲得粗鹽，在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、 、 可制得精鹽。（2）曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，右圖是它們的溶解度曲線示意圖。設(shè)t1時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系為 。將鹵水加熱到t2以上，根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體是 。16. 現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種按圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：（1）產(chǎn)生的氣體B的氣味為_；

7、（2）溶液G中，一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）_ _；（3）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）_ _；（4）寫出實驗過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的1個化學(xué)方程式（只能寫1個，多寫該空不得分） _。三、分析簡答題（4分）17木炭、鐵絲、氫氣都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，如反應(yīng)都需要點燃、生成物都是氧化物。請你再歸納出它們的兩個共同點：（1）_；（2）_。四、實驗探究題（每空分，共11分）18下圖為實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請按要求回答下列問題。A B C D E Fba（1）B裝置中，錐形瓶的作用是 。（2）實驗室如果用氯酸鉀為原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 （填編

8、號）。實驗室如果用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，收集裝置應(yīng)選 （填編號）。（3）實驗室收集SO2、H2S、Cl2、NH3等有毒、有刺激性氣味的氣體時，往往用F裝置。已知SO2、H2S、Cl2的密度比空氣大，NH3的密度比空氣小，當(dāng)用F裝置收集Cl2時，氣體的進(jìn)、出方向是a b（ 填“”或“” ）。19在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實驗時，第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng)，第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實驗結(jié)束后，兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是 和 ?；瘜W(xué)興趣小組對濁液進(jìn)行過濾，探究濾液的成分?！咎岢鰡栴}】濾液里除了NaCl外，還有什么物質(zhì)？【提出猜想】猜想： ； 猜想：Na2SO4；猜想：Na2CO3； 猜想：Na2CO3、Na2SO4【實驗探究】若現(xiàn)象a只有白色沉淀，則猜想 成立；若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生，則猜想 可能成立；若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產(chǎn)生氣泡，則猜想 成立，若沉淀全部不溶解，則猜想 成立。五、計