2014年初中化學(xué)訓(xùn)練試題（三）

1、2012年初中化學(xué)訓(xùn)練試題（三）注意事項(xiàng)：1本次考試有五道大題，22道小題。滿分60分，考試時(shí)間為60分鐘2答題時(shí)請(qǐng)用藍(lán)色或黑色鋼筆或圓珠筆答題，答題中不許使用計(jì)算器可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 一、選擇題：（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在答題卡的答題框內(nèi)，每小題2分，共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意。多選、錯(cuò)選、不選均記零分）。 1廚房中的下列變化屬于化學(xué)變化的是A淘米 B洗菜 C煮飯 D榨汁2下列物質(zhì)中，不屬于石油煉制得到的產(chǎn)品是A汽油B煤油C柴油D酒精3生活中許多物質(zhì)含有碳酸鈣，下列哪些物質(zhì)中含有碳酸鈣貝殼 鐘乳石 珍珠 管道內(nèi)的水垢

2、ABCD4下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖茿味精B胡椒面C花生油D豆?jié){5關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的歸納錯(cuò)誤的是A玻璃容器都可用作反應(yīng)容器B制取氣體時(shí)，要先檢查裝置的氣密性C取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀的藥品可用鑷子夾取D不要用手接觸藥品6下列說法中正確的是A純凈的鐵就是鋼B合金是具有金屬特性的化合物C鐵具有良好的延展性D鐵制容器可以盛放硫酸銅溶液7通過化學(xué)方程式知道，通電分解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積應(yīng)該為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1。針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為下列做法中不可取的是A反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因B實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以診斷實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功C大膽提出假設(shè)：氧氣

3、比氫氣易溶于水D查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是A紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的熱B細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體C硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度顯著降低D氫氧化鈉溶于水時(shí)溶液溫度變化不大9鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，下列說法錯(cuò)誤的是 A鎂元素屬于金屬元素 B鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 C鎂離子最外層有2個(gè)電子 D鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同10右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法中，錯(cuò)誤的是 A甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化比乙物質(zhì)大 Bt1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C可來降溫的方法使甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?Dt2時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液的溶

4、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3011為探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是A選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案D根據(jù) Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱12向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是溶液中有Fe2、Cu2，不溶物為Cu 溶液中有Fe2、Cu2，不溶物為Fe溶液中只有Cu2，不溶物為Fe 溶液中只有Fe2，不溶物為Fe、CuA B C D二、填空題（每空分，共分）13在C、H、O、S、Na、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成

5、符合要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在對(duì)應(yīng)的橫線上。（1）形成酸雨的氧化物 ；（2）治療胃酸過多的一種鹽 ；（3）硫?yàn)?2價(jià)的酸 ；（4）土壤酸化后需要加入的物質(zhì)_。14課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。示例：分解反應(yīng)：電解水 2H2O 通電 2H2+O2 置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng) 15在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：請(qǐng)回答以下問題：(1)該反應(yīng)前后涉及的化合物共有 種，A物質(zhì)

6、的化學(xué)式為 。(2)分析微觀示意圖，你能獲得的信息還有（各寫一條)：宏觀方面： 微觀方面： 16下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是白色固體，甲是黑色固體，B為氣體單質(zhì)、C和乙在常溫下均為無色液體，E為最常用的金屬單質(zhì)之一，H是一種紅褐色沉淀。（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）（1）物質(zhì)D的化學(xué)式 ；（2）甲在反應(yīng)中所起的作用是 ；（3）舉出防止E的制品銹蝕的一種方法 ；（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ 三、分析簡(jiǎn)答題（每小題2分，共4分）17為了履行國際社會(huì)的關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾協(xié)定書，我國政府決定自2003年6月1日起在全國范圍內(nèi)禁止使用“CTC”為清潔劑?！癈TC”又稱為四

7、氯化碳，是常用的服裝干洗劑，也是修正液（又稱涂改液）中的一種溶劑。根據(jù)以上信息推測(cè)“CTC”的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一例： 物理性質(zhì)：_； 化學(xué)性質(zhì)：_。18課題“走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室”中告訴我們，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中有一些有先后順序的實(shí)驗(yàn)操作，比如膠頭滴管用過后，應(yīng)先用清水沖洗干凈，然后才能去吸取其它藥品；請(qǐng)仿照上面的例子再寫出有兩個(gè)先后順序的實(shí)驗(yàn)基本操作：（1）_；（2）_。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空分，共9分）19根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：A B C D E（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：_，_；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_（填寫裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是_。20

8、某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，從同一卷鎂帶中剪取相等的兩根鎂帶，分別與室溫下H+濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn)：鎂帶在稀鹽酸中放出氣泡的速率明顯快于在稀硫酸中放出氣泡的速率?！静殚嗁Y料】（1）金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)，其本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H+反應(yīng)。（2）生產(chǎn)H2速率主要取決于：金屬的表面積 溶液中H+濃度 溫度等條件。（3）H+的濃度與1L溶液中H+ 數(shù)目成正比。（4）溶液中除H+外的其它離子可能會(huì)影響反應(yīng)速率?！咎岢鰡栴}】 該同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，控制了鎂帶與酸反應(yīng)的哪幾個(gè)條件？ 、 （回答兩條即可）上述反應(yīng)中Cl、SO42如何影響反應(yīng)速率？【猜想假設(shè)】ICl促進(jìn)了鎂與酸的反應(yīng)，SO42對(duì)反應(yīng)無

9、影響。IISO42抑制了鎂與酸的反應(yīng)，Cl對(duì)反應(yīng)無影響。III 。請(qǐng)回答問題，完成猜想III?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了證明猜想，該設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)編號(hào)鎂片長(zhǎng)度H+濃度相同的酸反應(yīng)片刻后添加少量試劑產(chǎn)生氣泡的速率結(jié)論A2cm5 mLNa2SO4固體無明顯變化（結(jié)論A）B2cm5 mL（試劑B）明顯加快Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用試劑B是 （化學(xué)式）固體?！窘Y(jié)論】結(jié)論A為 ?！痉此肌繉⒃噭〣改用HCl氣體，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，其原因是由于HCl氣體溶于水生成了鹽酸，增加了H+濃度，改變了實(shí)驗(yàn)條件。五、計(jì)算體（21小題2分，22小題5分，共7分）21蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，其中丙氨酸的化學(xué)式為：C3H7O2N 請(qǐng)計(jì)算：(1)丙氨酸中C、H、O、N元素間的質(zhì)量比 ；(2)在17.8g丙氨酸中，含有氮元素的質(zhì)量是 。2