Unit 8 Happy New Year說課稿 - 道客巴巴

1、Unit 8 Happy New Year說課稿 - 道客巴巴Happy New Year 說課稿 一、教材分析1、教學內(nèi)容 本節(jié)課主要講的是Mike、Helen和Uncle John 一起過新年的故事。教學的重點是“Happy New Year “Thank you”的含義以及其用法，復習了上一單元的基本句型“What s this?” 并在木課增加對句型“What s that”的學習。本課生詞較多，尤其是各種節(jié)日禮物的名稱, 包括a doll/a ball/a car/a robot/a CD在教學過程中要注意化難為易。2、 教學目標 (1)能力目標：能夠用英文征詢別人的意見和表達自己愿

2、望。(2)知識目標：能夠聽、說、讀本課的單詞doll/ball/car/robot/CD, tb聽懂Happy new year!, Thank you、 (3)情感、策略、文化等有關(guān)冃標： A情感態(tài)度：培養(yǎng)學生學習英語的興趣，豐富學生的英語交際方式，用英語向他人表達 節(jié)日的問候，讓學生感受英語的樂趣和成功的喜悅。B 學習策略：注重聽讀能力的培養(yǎng)。3、 重點與難點:重點:1、掌握單詞new/dol1/bal1/car/nice/robot做到發(fā)音正確，語 調(diào)自然。2、會聽、會說、會讀句子“Happy new year“ , Thank you、 難點：能用所學語言進行拜新年的情景對話活動。4、

3、 教學方法 根據(jù)以上對教材的分析，我采用創(chuàng)設(shè)情景法、直觀法、小組合作法等教學方法。以課標 為指導，以聽讀結(jié)合為方式，堅持“詞不離句”的教學原則，堅持以話題為核心，以聽讀結(jié) 合的方法安排本課教學。二、教學過程1、導入階段： 以演唱“Happy New Year!”開始本節(jié)課，創(chuàng)設(shè)一個輕松的學習環(huán)境，激發(fā)學生的學習興 趣；2、 呈現(xiàn)和操練階段1,新年到了，除了唱歌跳舞，我們還能通過贈送禮物的方式來慶祝新年，創(chuàng)設(shè)情境，進 入商店買禮物，自然引出句子what s this?,分別呈現(xiàn)五個重點詞匯。2）在教學單詞時，教前面三個單詞，可以分別向?qū)W生用what s this?提問，之后兩 個單詞教學可以用w

4、hat s that?提問，從而強調(diào)this和that的區(qū)別。3）課文的呈現(xiàn)，我主要是通過看動畫，提出問題，讓學生帶著問題來觀看，并口己找出 答案，這樣可以幫助孩子正確理解課文。4）課文的朗讀我主要通過跟讀、指讀、齊讀、自由讀、分角色讀等形式，讓學生能充分 得到朗讀的機會，更好的理解課文，為下面的操練打好基礎(chǔ)。3、 拓展階段 在這一階段，通過小組合作的形式，讓大家拿出自己的實物圖片根據(jù)黑板上呈現(xiàn)的對話 范例，編造一個新的對話，進一步鞏固了今天所學的句型，同時培養(yǎng)了學生的口語能力以及 語言表達能力。4、 家庭作業(yè) 在這一階段，通過小組合作的形式，讓大家拿出自己的實物圖片根據(jù)黑板上呈現(xiàn)的對話 范例，編造一個新的對話，進一步鞏固了今天所學的句型，同時培養(yǎng)了學生的口語能力以及 語言表達能力