2015上海高考物理試卷及答案

1、2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試上海物理試卷本試卷共7頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。全卷包括六大題，第一、第二大題為單項(xiàng)選擇題，第三大題為多項(xiàng)選擇題，第四大題為填空題，第五大題為實(shí)驗(yàn)題，第六大題為計(jì)算題。考生注意：1、答卷前，務(wù)必用鋼筆或圓珠筆在答題紙正面清楚地填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并將核對后的條形碼貼在指定位置上，在答題紙反面清楚地填寫姓名。2、第一、第二和第三大題的作答必須用2B鉛筆涂在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)與試卷題號(hào)對應(yīng)的位置，需要更改時(shí)，必須將原選項(xiàng)用橡皮擦去，重新選擇。第四、第五和第六大題的作答必須用黑色的鋼筆或圓珠筆寫在答題紙上與試卷題號(hào)對應(yīng)的位置（作圖可用鉛筆）。3、第3

2、0、31、32、33題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能得分。有關(guān)物理量的數(shù)值計(jì)算問題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。一單項(xiàng)選擇題（共16分，每小題2分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）1（2015年上海高考）X射線 （ ）（A）不是電磁波（B）具有反射和折射的特性（C）只能在介質(zhì)中傳播（D）不能發(fā)生干涉和衍射2（2015年上海高考）如圖，P為橋墩，A為靠近橋墩浮在水面的葉片，波源S連續(xù)振動(dòng)，形成水波，此時(shí)葉片A靜止不動(dòng)。為使水波能帶動(dòng)葉片振動(dòng)，可用的方法是 （ ）（A）提高波源頻率（B）降低波源頻率（C）增加波源距橋墩的距離（D）減小波源距

3、橋墩的距離3（2015年上海高考）如圖，鳥沿虛線斜向上加速飛行，空氣對其作用力可能是（ ）（A）F1（B）F2（C）F2（D）F44（2015年上海高考）一定質(zhì)量的理想氣體在升溫過程中（ ）（A）分子平均勢能減?。˙）每個(gè)分子速率都增大（C）分子平均動(dòng)能增大（D）分子間作用力先增大后減小5（2015年上海高考）鈾核可以發(fā)生衰變和裂變，鈾核的 （ ）（A）衰變和裂變都能自發(fā)發(fā)生（B）衰變和裂變都不能自發(fā)發(fā)生（C）衰變能自發(fā)發(fā)生而裂變不能自發(fā)發(fā)生（D）衰變不能自發(fā)發(fā)生而裂變能自發(fā)發(fā)生6（2015年上海高考）經(jīng)過一系列衰變和衰變后變成，則比少（ ）（A）16個(gè)中子，8個(gè)質(zhì)子（B）8個(gè)中子，l6個(gè)質(zhì)子

4、（C）24個(gè)中子，8個(gè)質(zhì)子（D）8個(gè)中子，24個(gè)質(zhì)子7（2015年上海高考）在粒子散射實(shí)驗(yàn)中，電子對粒子運(yùn)動(dòng)的影響可以忽略。這是因?yàn)榕c粒子相比，電子的 （ ）（A）電量太?。˙）速度太?。–）體積太?。―）質(zhì)量太小8（2015年上海高考）兩個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷周圍電場線分布如圖所示。P、Q為電場中兩點(diǎn)，則（ ）（A）正電荷由P靜止釋放能運(yùn)動(dòng)到Q（B）正電荷在P的加速度小于在Q的加速度（C）負(fù)電荷在P的電勢能高于在Q的電勢能（D）負(fù)電荷從P移動(dòng)到Q，其間必有一點(diǎn)電勢能為零二單項(xiàng)選擇題（共24分，每小題3分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。）9（2015年上海高考）如圖，長為h的水銀柱將上端封閉的玻璃管內(nèi)氣體分

5、隔成兩部分，A處管內(nèi)外水銀面相平。將玻璃管緩慢向上提升H高度（管下端未離開水銀面），上下兩部分氣體的壓強(qiáng)變化分別為p1和p2，體積變化分別為V1和V2。已知水銀密度為，玻璃管截面積為S，則（ ）（A）p2一定等于p1（B）V2一定等于V1（C）p2與p1之差為gh（D）V2與V1之和為HS10（2015年上海高考）用很弱的光做單縫衍射實(shí)驗(yàn)，改變曝光時(shí)間，在膠片上出現(xiàn)的圖像如圖所示，該實(shí)驗(yàn)表明（ ）（A）光的本質(zhì)是波（B）光的本質(zhì)是粒子（C）光的能量在膠片上分布不均勻（D）光到達(dá)膠片上不同位置的概率相同11（2015年上海高考）某光源發(fā)出的光由不同波長的光組成，不同波長的光的強(qiáng)度如圖所示。表中給

6、出了一些材料的極限波長，用該光源發(fā)出的光照射表中材料（ ）（A）僅鈉能產(chǎn)生光電子（B）僅鈉、銅能產(chǎn)生光電子（C）僅銅、鉑能產(chǎn)生光電子（D）都能產(chǎn)生光電子12（2015年上海高考）重離子腫瘤治療裝置中的回旋加速器可發(fā)射+5價(jià)重離子束，其束流強(qiáng)度為1.210-5A，則在1s內(nèi)發(fā)射的重離子個(gè)數(shù)為（e=1.610-19C） （ ）（A）3.01012（B）1.51013（C）7.51013（D）3.75101413（2015年上海高考）監(jiān)控系統(tǒng)控制電路如圖所示，電鍵S閉合時(shí)，系統(tǒng)白天和晚上都工作；電鍵S斷開時(shí)，系統(tǒng)僅晚上工作。在電路中虛框處分別接入光敏電阻（受光照時(shí)阻值減?。┖投ㄖ惦娮?，則電路中（ ）

7、（A）C是“與門”，A是光敏電阻（B）C是“與門”，B是光敏電阻（C）C是“或門”，A是光敏電阻（D）C是“或門”，B是光敏電阻14（2015年上海高考）如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為v0時(shí)剛好能推動(dòng)該物塊。已知風(fēng)對物塊的推力FSv2，其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積。當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時(shí)，剛好能推動(dòng)用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為（ ）（A）4m（B）8m（C）32m（D）64m15（2015年上海高考）一簡諧橫波沿水平繩向右傳播，波速為v，周期為T，振幅為A。繩上兩質(zhì)點(diǎn)M、N的平衡位置相距3/4波長，N位于M右方。設(shè)向上為正，在t=0

8、時(shí)M位移為+A/2，且向上運(yùn)動(dòng)；經(jīng)時(shí)間t（tT），M位移仍為+A/2，但向下運(yùn)動(dòng)，則（ ）（A）在t時(shí)刻，N恰好在波谷位置（B）在t時(shí)刻，N位移為負(fù)，速度向上（C）在t時(shí)刻，N位移為負(fù)，速度向下（D）在2t時(shí)刻，N位移為-A/2，速度向下16（2015年上海高考）如圖，戰(zhàn)機(jī)在斜坡上方進(jìn)行投彈演練。戰(zhàn)機(jī)水平勻速飛行，每隔相等時(shí)間釋放一顆炸彈，第一顆落在a點(diǎn)，第二顆落在b點(diǎn)。斜坡上c、d兩點(diǎn)與a、b共線，且ab=bc=cd，不計(jì)空氣阻力。第三顆炸彈將落在（ ）（A）bc之間（B）c點(diǎn)（C）cd之間（D）d點(diǎn)三多項(xiàng)選擇題（共16分，每小題4分。每小題有二個(gè)或三個(gè)正確選項(xiàng)。全選對的，得4分；選對但不全

9、的，得2分；有選錯(cuò)或不答的，得0分。）17（2015年上海高考）質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，其中做機(jī)械振動(dòng)的是（ ）18（2015年上海高考）如圖，質(zhì)量為m的小球用輕繩懸掛在O點(diǎn)，在水平恒力F=mgtan作用下，小球從靜止開始由A經(jīng)B向C運(yùn)動(dòng)。則小球（ ）（A）先加速后減速（B）在B點(diǎn)加速度為零（C）在C點(diǎn)速度為零（D）在C點(diǎn)加速度為gtan19（2015年上海高考）一顆子彈以水平速度v0穿透一塊在光滑水平面上迎面滑來的木塊后，二者運(yùn)動(dòng)方向均不變。設(shè)子彈與木塊問相互作用力恒定，木塊最后速度為v，則（ ）（A）v0越大，v越大（B）v0越小，v越大（C）子彈質(zhì)量越大，v越大（D）木塊

10、質(zhì)量越小，v越大20（2015年上海高考）如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，左端由導(dǎo)線相連，導(dǎo)體棒垂直靜置于導(dǎo)軌上構(gòu)成回路。在外力F作用下，回路上方的條形磁鐵豎直向上做勻速運(yùn)動(dòng)。在勻速運(yùn)動(dòng)過程中外力F做功WF，磁場力對導(dǎo)體棒做功W1，磁鐵克服磁場力做功W2，重力對磁鐵做功WG，回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q，導(dǎo)體棒獲得的動(dòng)能為Ek。則（ ）（A）W1=0（B）W2-W1=Q（C）W1=Ek（D）WF+WG=Q+Ek四填空題（共20分，每小題4分。）本大題中第22題為分叉題，分A、B兩類，考生可任選一類答題。若兩類試題均做，一律按A類題計(jì)分。21（2015年上海高考）靜電場是_周圍空間存在的一種物質(zhì)

11、；通常用_來描述電場的能的性質(zhì)。22A、22B選做一題22A（2015年上海高考）兩小孩在冰面上乘坐“碰碰車”相向運(yùn)動(dòng)。A車總質(zhì)量為50kg，以2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)；B車總質(zhì)量為70kg，以3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)。碰撞后，A以1.5m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，則B的速度大小為_m/s，方向向_（選填“左”或“右”）。22B（2015年上海高考）兩靠得較近的天體組成的系統(tǒng)稱為雙星，它們以兩者連線上某點(diǎn)為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，因而不至于由于引力作用而吸引在一起。設(shè)兩天體的質(zhì)量分別為m1和m2，則它們的軌道半徑之比Rm1:Rm2=_；速度之比vm1:vm2=_。23（2015年上海高考）如圖，汽車在平直路

12、面上勻速運(yùn)動(dòng)，用跨過光滑定滑輪的輕繩牽引輪船，汽車與滑輪間的繩保持水平。當(dāng)牽引輪船的繩與水平方向成角時(shí)，輪船速度為v，繩的拉力對船做功的功率為P，此時(shí)繩對船的拉力為_。若汽車還受到恒定阻力f則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為_。24（2015年上海高考）如圖，一無限長通電直導(dǎo)線固定在光滑水平面上，金屬環(huán)質(zhì)量為0.02kg，在該平面上以v0=2m/s、與導(dǎo)線成60角的初速度運(yùn)動(dòng)，其最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_，環(huán)中最多能產(chǎn)生_J的電能。25（2015年上海高考）如圖，兩根通電長直導(dǎo)線a、b平行放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場力為F，若以該磁場力的方向?yàn)檎?，則b受到的磁場力為_。當(dāng)在a、b的正

13、中間再放置一根與a、b平行共面的通電長直導(dǎo)線c后，a受到的磁場力大小變?yōu)?F，則此時(shí)b受到的磁場力為_。五實(shí)驗(yàn)題（共24分）26（2015年上海高考）在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”實(shí)驗(yàn)中（1）在對螺線管通電_（選填“前”或“后”）必須對磁傳感器進(jìn)行調(diào)零。（2）（單選題）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將磁傳感器探管前端插至通電螺線管軸線中點(diǎn)時(shí)，磁傳感器讀數(shù)為5mT。減小通電螺線管的電流后，將探管從螺線管的另一端插入，當(dāng)探管前端再次到達(dá)螺線管軸線中點(diǎn)時(shí)，磁傳感器的讀數(shù)可能為（A）5mT（B）-5mT（C）3mT（D）-3mT27（2015年上海高考）如圖是一個(gè)多用表歐姆檔內(nèi)部電路示意圖。電流表滿偏電流0.5m

14、A、內(nèi)阻10；電池電動(dòng)勢1.5V、內(nèi)阻1；變阻器R0阻值0-5000。（1）該歐姆表的刻度值是按電池電動(dòng)勢為1.5V刻度的，當(dāng)電池的電動(dòng)勢下降到1.45V、內(nèi)阻增大到4時(shí)仍可調(diào)零。調(diào)零后R0阻值將變_（選填“大”或“小”）；若測得某電阻阻值為300，則這個(gè)電阻的真實(shí)值是_。（2）若該歐姆表換了一個(gè)電動(dòng)勢為1.5V，內(nèi)阻為10的電池，調(diào)零后測量某電阻的阻值，其測量結(jié)果_（選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”）。28（2015年上海高考）改進(jìn)后的“研究有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸物體平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，力傳感器、定滑輪固定在橫桿上，替代原裝置中的彈簧秤。已知力矩盤上各同心圓的間距均為5cm。（1）（多選題）

15、做這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是（A）力傳感器既可測拉力又可測壓力（B）力傳感器測力時(shí)不受主觀判斷影響，精度較高（C）能消除轉(zhuǎn)軸摩擦引起的實(shí)驗(yàn)誤差（D）保證力傳感器所受拉力方向不變（2）某同學(xué)用該裝置做實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)G點(diǎn)始終在最低處，他仍用該盤做實(shí)驗(yàn)。在對力傳感器進(jìn)行調(diào)零后，用力傳感器將力矩盤的G點(diǎn)拉到圖示位置，此時(shí)力傳感器讀數(shù)為3N。再對力傳感器進(jìn)行調(diào)零，然后懸掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此方法_（選填“能”、“不能”）消除力矩盤偏心引起的實(shí)驗(yàn)誤差。已知每個(gè)鉤碼所受重力為1N，力矩盤按圖示方式懸掛鉤碼后，力矩盤所受順時(shí)針方向的合力矩為_Nm。力傳感器的讀數(shù)為_N。29（2015年上海高考）簡易溫度計(jì)構(gòu)造

16、如圖所示。兩內(nèi)徑均勻的豎直玻璃管下端與軟管連接，在管中灌入液體后，將左管上端通過橡皮塞插入玻璃泡。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，調(diào)節(jié)右管的高度，使左右兩管的液面相平，在左管液面位置標(biāo)上相應(yīng)的溫度刻度。多次改變溫度，重復(fù)上述操作。（1）（單選題）此溫度計(jì)的特點(diǎn)是（A）刻度均勻，刻度值上小下大（B）刻度均勻，刻度值上大下?。–）刻度不均勻，刻度值上小下大（D）刻度不均勻，刻度值上大下小（2）（多選題）影響這個(gè)溫度計(jì)靈敏度的因素有（A）液體密度（B）玻璃泡大?。–）左管內(nèi)徑粗細(xì)（D）右管內(nèi)徑粗細(xì)（3）若管中液體是水銀，當(dāng)大氣壓變?yōu)?5cmHg時(shí)，用該溫度計(jì)測得的溫度值_（選填“偏大”或“偏小”）。為測得準(zhǔn)確的溫度

17、，在測量時(shí)需_。六計(jì)算題（共50分）30（2015年上海高考）如圖，氣缸左右兩側(cè)氣體由絕熱活塞隔開，活塞與氣缸光滑接觸。初始時(shí)兩側(cè)氣體均處于平衡態(tài)，體積之比V1:V2=1:2，溫度之比T1:T2=2:5。先保持右側(cè)氣體溫度不變，升高左側(cè)氣體溫度，使兩側(cè)氣體體積相同；然后使活塞導(dǎo)熱，兩側(cè)氣體最后達(dá)到平衡。求：（1）兩側(cè)氣體體積相同時(shí)，左側(cè)氣體的溫度與初始溫度之比；（2）最后兩側(cè)氣體的體積之比。31（2015年上海高考）質(zhì)量為m的小球在豎直向上的恒定拉力作用下，由靜止開始從水平地面向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)一段時(shí)間，拉力做功為W，此后撤去拉力，球又經(jīng)相同時(shí)間回到地面。以地面為零勢能面，不計(jì)空氣阻力。求：（1）球

18、回到地面時(shí)的動(dòng)能Ekt；（2）撤去拉力前球的加速度大小a及拉力的大小F；（3）球動(dòng)能為W5時(shí)的重力勢能Ep。32（2015年上海高考）如圖（a），兩相距L=0.5m的平行金屬導(dǎo)軌固定于水平面上，導(dǎo)軌左端與阻值R=2的電阻連接，導(dǎo)軌間虛線右側(cè)存在垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場。質(zhì)量m=0.2kg的金屬桿垂直置于導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌與金屬桿的電阻可忽略。桿在水平向右的恒定拉力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并始終與導(dǎo)軌垂直，其vt圖像如圖（b）所示。在15s時(shí)撤去拉力，同時(shí)使磁場隨時(shí)間變化，從而保持桿中電流為0。求：（1）金屬桿所受拉力的大小F；（2）015s內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0；（3）1520s內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間的變化規(guī)律。33（2015年上海高考）如圖，在場強(qiáng)大小為E、水平向右的勻強(qiáng)電場中，一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。桿的兩端分別固定兩電荷量均為q的小球A、B，A帶正電，B帶負(fù)電；A、B兩球到轉(zhuǎn)軸O的距離分別為2l、l，所受重力大小均為電場力大小的倍。開始時(shí)桿與電場間夾角為（90180）。將桿從初始位置由靜止釋放，以O(shè)點(diǎn)為重力勢能和電勢能零點(diǎn)。求：（1）初始狀態(tài)的電勢能We；（2）桿在平衡位置時(shí)與電場間的夾角；（3）桿在電勢能為零處的角速度大小。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1B2B3B4C5