幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思_第1頁
幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思_第2頁
幼兒園中班體育游戲活動教案《貓捉老鼠》含反思_第3頁
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1、幼兒園中班體育游戲活動教案貓捉老鼠含反思中班體育游戲活動教案貓捉老鼠含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動當中,讓幼兒培養(yǎng)協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性,通過游戲,提高跑和鉆的能力,商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂,快來看看幼兒園中班體育游戲活動貓捉老鼠含反思教案吧?;顒幽繕耍?、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。3、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。4、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念?;顒訙蕚洌贺堫^飾每人一只,老鼠頭飾10-12只,錄音機和磁帶,設(shè)三處鼠洞?;顒舆^程:1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽黑貓警長的音樂從教室開摩托車;到活動場地,四散站立。2、聽音樂做上肢運動(貓理

2、胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。4、教師講解示范貓捉老鼠;游戲的玩法:老鼠鉆在洞里,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。5、部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時播放黑貓警長音樂。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時提醒幼兒注意安全。6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績,進行鼓勵,并請2-3名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。同時,指出游戲中應(yīng)改進的事項。7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。8、游戲進行3-4遍。每次游戲結(jié)束,教師

3、都進行簡單的小結(jié),鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。9、游戲結(jié)束,教師進行講評:小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。教學(xué)反思再本此活動中,孩子們都表現(xiàn)得很活躍,都懂得遵守游戲規(guī)則,剛開始孩子們只是一個勁的追,后來玩熟了,會想辦法了,會使用策略;。劉斌小朋友在扮演小老鼠時,故意說:我累了,先吃點東西再出去;當小貓們放松警惕時,他突然出洞,獲得了很多食物,最后贏了小紅花。 孩子很喜歡這個游戲,自從玩過后,有一段時間每次戶外活動孩子就說:陳老師,我們還玩貓捉老鼠吧。;玩游戲也是孩子們學(xué)習(xí)的一種方式,我要多讓孩子玩一些好玩的游戲,讓孩子在玩中學(xué)。小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經(jīng)被人類馴化了35

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