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1、第1講集合與常用邏輯用語(yǔ) 第2講算法初步、推理與證明 第3講平面向量與復(fù)數(shù) 第4講不等式與線性規(guī)劃,目 錄,專題一突破高考客觀題??紗栴},第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),返回目錄,命題考向探究,命題立意追溯,核心知識(shí)聚焦,2,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),3,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),4,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),5,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),6,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,7,返回目錄,第1講集合
2、與常用邏輯用語(yǔ),基礎(chǔ)知識(shí)必備,基礎(chǔ)知識(shí)必備,8,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,9,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,10,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,小結(jié):涉及集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算,雖然較其他問題相對(duì)簡(jiǎn)單,但需要針對(duì)已知集合中元素的特點(diǎn)逐一運(yùn)算如果元素是整數(shù),可采用列舉法表示,進(jìn)而確定目標(biāo)集合的元素,這類問題用韋恩圖表示較為簡(jiǎn)潔;如果集合中的元素是用不等式描述的,借助數(shù)軸探求集合間的關(guān)系更方便,11,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,12,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,13,返回目錄,第1講集合與常用
3、邏輯用語(yǔ),命題考向探究,14,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,15,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,16,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,17,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,18,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題考向探究,19,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,創(chuàng)新意識(shí),20,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,21,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,22,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,23,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,24,
4、返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),命題立意追溯,25,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),教師備用例題,26,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),27,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),28,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),29,返回目錄,第1講集合與常用邏輯用語(yǔ),30,第2講算法初步、推理與證明,返回目錄,命題考向探究,命題立意追溯,核心知識(shí)聚焦,31,第2講算法初步、推理與證明,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),32,第2講算法初步、推理與證明,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,33,第2講算法初步、推理與證明,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),34,第2講算法初步、推理
5、與證明,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,35,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,基礎(chǔ)知識(shí)必備,基礎(chǔ)知識(shí)必備,36,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,37,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,38,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,39,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,40,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,41,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,42,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,43,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,44,返回目錄,第2講算法初步、
6、推理與證明,命題考向探究,45,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,46,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,47,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,48,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,49,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題考向探究,50,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題立意追溯,推理論證能力,51,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題立意追溯,52,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題立意追溯,53,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,命題立意追溯,54,返回目錄,第2講算法初步、推理與
7、證明,命題立意追溯,55,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,教師備用例題,56,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,57,返回目錄,第2講算法初步、推理與證明,58,第3講平面向量與復(fù)數(shù),返回目錄,命題考向探究,命題立意追溯,核心知識(shí)聚焦,59,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),60,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),61,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),62,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),63,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干
8、知識(shí),64,第3講平面向量與復(fù)數(shù),體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,65,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),基礎(chǔ)知識(shí)必備,基礎(chǔ)知識(shí)必備,66,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),基礎(chǔ)知識(shí)必備,67,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,68,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,69,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,70,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,71,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,72,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,73,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,74,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究
9、,75,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,76,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,77,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,78,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,79,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,80,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,81,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,82,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題考向探究,83,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題立意追溯,應(yīng)用意識(shí),84,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題立意追溯,85,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題立意追溯,86,返回目錄,
10、第3講平面向量與復(fù)數(shù),命題立意追溯,87,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),教師備用例題,88,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),89,返回目錄,第3講平面向量與復(fù)數(shù),90,第4講不等式與線性規(guī)劃,返回目錄,命題考向探究,命題立意追溯,核心知識(shí)聚焦,91,第4講不等式與線性規(guī)劃,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),92,第4講不等式與線性規(guī)劃,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),93,第4講不等式與線性規(guī)劃,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),94,第4講不等式與線性規(guī)劃,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)聚焦,主干知識(shí),95,第4講不等式與線性規(guī)劃,體驗(yàn)高考,返回目錄,核心知識(shí)
11、聚焦,主干知識(shí),96,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,基礎(chǔ)知識(shí)必備,基礎(chǔ)知識(shí)必備,97,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,基礎(chǔ)知識(shí)必備,98,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,99,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,100,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,小結(jié):函數(shù)的定義域、集合的運(yùn)算是解不等式的“??汀?,在正確解答不等式的基礎(chǔ)上,才能進(jìn)一步對(duì)函數(shù)的定義域、集合的交集運(yùn)算的結(jié)果作出準(zhǔn)確的判斷解不等式問題是基于不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行考查的,這類問題涉及多條性質(zhì)的選用,如ab,c0acbc,ab0,cd0acbd等此外要熟記一元二次不等式的求解公式,尤其
12、對(duì)于含參數(shù)的不等式要注意分類討論,101,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,102,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,103,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,104,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,105,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,106,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,107,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,108,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,109,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,110,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,111,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,112,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,113,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,114,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,115,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題考向探究,116,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題立意追溯,運(yùn)算求解能力,117,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題立意追溯,118,返回目錄,第4講不等式與線性規(guī)劃,命題立意追
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