螺旋傳動(dòng)教案

1、樂至縣高級職業(yè)中學(xué)任務(wù)教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)時(shí)間：2013-11-6 上課時(shí)間：_任務(wù)(課題) ：螺旋傳動(dòng)課型： 新授課課時(shí)：2任 務(wù)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1、了解螺紋傳動(dòng)特點(diǎn)和應(yīng)用。能熟練運(yùn)用左、右手法則判斷運(yùn)動(dòng)方向。2、掌握螺紋傳動(dòng)移動(dòng)距離的計(jì)算。任 務(wù)要 求了解螺紋傳動(dòng)特點(diǎn)和應(yīng)用。能熟練運(yùn)用左、右手法則判斷運(yùn)動(dòng)方向。掌握螺紋傳動(dòng)移動(dòng)距離的計(jì)算。重難點(diǎn)分 析重點(diǎn)：能熟練運(yùn)用左、右手法則判斷運(yùn)動(dòng)方向。掌握螺紋傳動(dòng)移動(dòng)距離的計(jì)算。難點(diǎn)：能熟練運(yùn)用左、右手法則判斷運(yùn)動(dòng)方向。任 務(wù)路 徑 (方法手段)講授與設(shè)問相結(jié)合，課堂討論法，歸納法任務(wù)教學(xué)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù) 習(xí)與任 務(wù)導(dǎo) 入任務(wù)實(shí)踐1、 有一雙線螺紋，

2、螺距為2mm，導(dǎo)程是多少？2、 細(xì)牙螺紋，粗牙螺紋哪個(gè)的自鎖性好？3、 請解釋：M12-5g6g任務(wù)小結(jié)1、預(yù)緊的作用及擰緊螺紋連接中應(yīng)當(dāng)注意的問題。2、記住常用螺紋連接的防松方法。任 務(wù)布 置練習(xí)冊P52教 學(xué)后 記備注任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)一、一、概述 螺紋傳動(dòng)是用內(nèi)、外螺紋組成的螺旋副來傳遞運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力的傳動(dòng)裝置。螺旋傳動(dòng)主要用來把主動(dòng)件的回轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膭?dòng)件的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。螺紋傳動(dòng)特點(diǎn)：結(jié)構(gòu)簡單，傳動(dòng)連續(xù)、平穩(wěn)、承載能力大、傳動(dòng)精度高。但在傳動(dòng)中磨損較大效率低。 二、普通螺旋傳動(dòng) 1普通螺旋傳動(dòng)：指由螺桿和螺母組成的簡單螺旋副。 2運(yùn)動(dòng)方向的判定螺桿、螺母的運(yùn)動(dòng)方向可根據(jù)左右手螺旋法則來判定：左旋

3、螺桿(螺母)伸左手，右旋螺桿(螺母)伸右手。半握拳，四指順著螺桿(或螺母)的旋轉(zhuǎn)方向，大母指的指向，即為螺桿(螺母)的移動(dòng)方向。若當(dāng)螺桿(螺母)原地旋轉(zhuǎn)，螺母(螺桿)移動(dòng)時(shí)，螺母(螺桿)移動(dòng)方向與大拇指指向相反。 3移動(dòng)距離 L=nS (mmmin)三、其它螺旋傳動(dòng) 1差動(dòng)螺旋傳動(dòng)差動(dòng)螺旋傳動(dòng)是指活動(dòng)螺母與螺桿產(chǎn)生差動(dòng)的螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。差動(dòng)螺旋傳動(dòng)機(jī)構(gòu)可以產(chǎn)生極小的位移，而其螺紋的導(dǎo)程并不需要很小，加工比較容易所以差動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)常用于測微器，計(jì)算機(jī)，分度機(jī)，以及許多精密切削機(jī)床儀器和工具中。 2滾動(dòng)螺旋傳動(dòng)為了提高螺旋傳動(dòng)的效率，螺紋面之間采用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，這種技術(shù)就是滾動(dòng)螺旋傳動(dòng)。滾珠螺旋傳動(dòng)，傳動(dòng)效率高，傳動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)，動(dòng)作靈敏。但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，制造技術(shù)要求高，外形