七年級第一學(xué)期思品期中測試題_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校 班級 姓名 考場 考號 座號_20122013學(xué)年度第一學(xué)期七年級思品期中試題 本學(xué)科考試為閉卷考試。本試題分為第卷和第卷兩部分。第卷(14頁)為選擇題,60分;第卷(47頁)為非選擇題,共40分。本試題滿分100分,考試時間60分鐘。第卷 (選擇題 共60分)注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號按要求填寫在試卷密封線內(nèi)。 2第卷(120題),每小題選出答案后,請?zhí)顚懺诒砀駜?nèi)。答案不能寫在試卷題目上。得 分評卷人一單項選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個答案是正確的。每小題3分,共60分。)題號12345678910答案題號11121314151617181920

2、答案1金秋九月,帶著幾多新奇,幾多夢想,我們步入了初中,初中生活意味著站在一個新的起點上走進一個嶄新的天地沒有朋友,很孤單學(xué)習(xí)肯定很吃力A B C D2新學(xué)期開始,蔣莉是一個中學(xué)生了,她感到很孤單,但也感到很高興。蔣莉高興的原因是中學(xué)里有很新鮮的事物可以結(jié)交很多新朋友,認識很多新老師踏人了一個新的班級可以不受父母管教了 A B C D3我們心目中的班集體應(yīng)該是具有共同的集體目標(biāo)能夠發(fā)揮每個人的才能大家都各盡所能把自己奉獻給集體我們能團結(jié)奮斗、同心協(xié)力。A B C D4我們對初中的學(xué)習(xí)生活之所以會有不同的感受,關(guān)鍵是:A我們在面對新的學(xué)習(xí)的時候,采用了不同的方法和策略B我們初中的科目太多,內(nèi)容太

3、難C初中的老師上課有不同的特點,不同于小學(xué)老師D.中學(xué)的課程逐漸系統(tǒng)化和深化,信息量大了5“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法可能阻攔才能的發(fā)揮。”以下學(xué)習(xí)方法中,你認為哪一種方法是拙劣的 A課外時間沒有一定的計劃,想起什么就做什么 B每科有固定的筆記本,筆記有條理 C學(xué)新課前,先初步把新內(nèi)容看一看 D課上積極回答問題,參加討論6“要我學(xué)”與“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有著重大的差別,后者比前者往往學(xué)得好。這一事實表明:造成這種學(xué)習(xí)差別的原因在于A同學(xué)們對學(xué)習(xí)毫無興趣 B學(xué)校教學(xué)水平的高低不同C學(xué)校和家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境有差別 D同學(xué)們對學(xué)習(xí)的自覺性有區(qū)別7科學(xué)家愛因斯坦上中學(xué)時

4、對數(shù)學(xué)不感興趣后來研究“引力之謎”便遇到了不可逾越的困難不得不花費七年的時間去補習(xí)數(shù)學(xué)。這個故事說明:學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科,就會一事無成學(xué)好基礎(chǔ)知識是非常重要的各門功課之問是相互聯(lián)系的,不可偏廢打好堅實基礎(chǔ),必須勤于思考 A B C D8“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一個思想,我有一個思想,彼此交換,我們每個人就有兩個思想。”這句格言說明 A與同學(xué)友愛合群,有助于在交流中集中大家智慧共同進步 B把自己的智慧只告訴好朋友C給朋友以情感上的支持 D有蘋果應(yīng)該和同學(xué)一起分享9進入初中后,董杰的數(shù)學(xué)成績越來越好,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數(shù)學(xué)老師講課

5、很有意思,他很喜歡;而語文老師的上課方式他不太喜歡,上語文課的時候就不想聽慢慢地對語文也沒什么興趣了。董杰同學(xué)對待老師教學(xué)的態(tài)度是A錯誤的因為不同老師的教學(xué)風(fēng)格是各有特點的,我們不能因為自己的喜好決定學(xué)習(xí)態(tài)度B正確的。不喜歡的東西何必非要強迫自己去做C錯誤的。不想聽的可以不聽,可以自學(xué)嘛D正確的。學(xué)生的自主性就要體現(xiàn)在敢于為自己作主10.“凡是生活的地方就有快樂和寶藏。”我們要培養(yǎng)高雅的生活情趣,在娛樂和休閑中做到A文明娛樂,健康休閑 B盡情吃喝玩樂 C勞逸結(jié)合中多玩游戲, 快樂自己 D多參加培訓(xùn)班,增加藝術(shù)熏陶11.同學(xué)相處,既有競爭也有合作。下列對待競爭的態(tài)度,正確的有: 在競爭中,我們應(yīng)

6、該學(xué)會欣賞對手,彌補自己的短處和對手謀求共同進步,共同發(fā)展,欣賞、理解、包容自己的對手微笑著迎接挑戰(zhàn),勝利了,贏得輝煌;失敗了,同樣美麗和別人很平等的競爭,本身就很快樂。A. B. C. D. 12.如果我們在學(xué)校里讀的是“有字之書”,那么社會生活和社會實踐就是“無字之書”。下列對“有字之書”說法正確的是:A.它不如“無字之書”重要; B.既要讀好“有字之書”,又要讀好“無字之書”;C.“有字之書”需要讀,而“無字之書”可讀可不讀;D.“無字之書”可以替代“有字之書”。13“你是我的對手,但不是敵人,因為你的競爭給予我力量”,這告訴我們A競爭可以激發(fā)斗志,促進發(fā)展 B我們的世界不僅需要競爭,也

7、需要合作C競爭比合作更重要 D學(xué)會競爭是我們走向成功的第一步14.每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,有的屬“貓頭鷹”型,晚上效率高;有的屬“百靈鳥”型,喜歡早上學(xué)習(xí);有的和伙伴合作學(xué)習(xí)效率高上述事實告訴我們 適合自己的方法是最好的方法 學(xué)習(xí)方法是多種多樣的 我們應(yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)方法因人而異 A. B. C. D.15.每年秋季學(xué)期開學(xué),某中學(xué)在舉行新生開學(xué)典禮時,都會把中考成績優(yōu)秀的學(xué)生請回來做報告。這些學(xué)生都強調(diào)“要學(xué)會學(xué)習(xí)”。我們要學(xué)會學(xué)習(xí),就應(yīng)照搬他人的學(xué)習(xí)方法 注意從整體上提高學(xué)習(xí)效率 善于科學(xué)安排時間 學(xué)會自主學(xué)習(xí),擺脫對父母和老師的依賴A. B. C. D.16.在緊張

8、的學(xué)習(xí)過程中,要做到促進身心健康、提高學(xué)習(xí)效率,幫助我們各方面素質(zhì)的全面發(fā)展,就要 A.勤奮刻苦,盡可能犧牲休息時間來復(fù)習(xí)功課B.注意勞逸結(jié)合,學(xué)會文明娛樂、健康休閑C.盡量減少參加文體活動的時間,以免影響學(xué)習(xí)D.把大部分時間放在娛樂、休閑上,這樣才有利于學(xué)業(yè)的進步17.作為初中學(xué)生,在學(xué)習(xí)過程中最重要的是要培養(yǎng)A.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B.良好的學(xué)習(xí)目的 C.良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 D.良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)18.學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。要提高學(xué)習(xí)效率,就要做到 少休息和娛樂,多看書 課上專心聽講 不做家庭作業(yè) 課前認真預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)A. B. C. D.19

9、.目前,科學(xué)界把青春期年限確定為1019歲,青春期到來的標(biāo)志是A.身體的發(fā)育 B.對異性產(chǎn)生好感C.出現(xiàn)了煩惱與憂愁 D.成為中學(xué)生20.“媽媽,我長大了,以后我自己的事我自己處理?!边@位同學(xué)的話表明A.孩子對媽媽有逆反心理 B.孩子不愿意讓媽媽管自己了學(xué)校 班級 姓名 考場 考號 座號_C.孩子獨立意識的增強 D.孩子和媽媽之間有矛盾第卷(非選擇題 共40分)注意事項:1用藍色、黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2答卷前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。得 分評卷人21(共8分)學(xué)知明理,快樂生活。(要求緊扣題意,簡明扼要地回答)(1)有的同學(xué)認為:“只有玩得盡興,才能學(xué)得盡興”。你是如何認識的,請

10、寫出理由。(4分)(2)列舉兩項以上自己的娛樂休閑方式,并說說在娛樂休閑時應(yīng)注意哪些原則?(4分)得 分評卷人22.(共10分)面對初中新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略有所不同,請你對他們的學(xué)習(xí)作出診斷和建議。(每小題2分)(1)小明學(xué)習(xí)刻苦,每天起早熬夜,課間也不休息。診斷:建議:(2)小華一上自習(xí)課就手忙腳亂,還常埋怨作業(yè)多,時間不夠用。診斷:建議:(3)小文每天都在父母的監(jiān)督下學(xué)習(xí),做完作業(yè)還得要父母幫忙檢查。診斷:建議:(4)小林認為小方學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一定學(xué)習(xí)方法很好,所以把小芳的學(xué)習(xí)方法照搬了過來。診斷:建議:(5)小強覺得自己是個英語天才,對于英語方面的問題領(lǐng)悟很快,對英語很

11、感興趣,但從不復(fù)習(xí)其他學(xué)科。診斷:建議:得 分評卷人23.閱讀下列材料,回答問題。(共10分)材料一 周恩來在十二三歲的時候,學(xué)習(xí)非常勤奮刻苦,常常和老師同學(xué)們一起討論自己思考的一些問題。有一天,校長把同學(xué)們召集起來,問大家:“讀書是為了什么?”周恩來回答:“為中華之崛起而讀書?!安牧隙?13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他每天認識10個漢字、記憶10個英語單詞,從不間斷。他學(xué)習(xí)的時候就一心一意地學(xué),該玩的時候就輕輕松松的玩,自覺性極強,從不需別人提醒。他學(xué)習(xí)時全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號,便立即作出調(diào)整。(1)上述兩則材料分別說明了

12、什么?(4分)(2)我們要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣養(yǎng)成?(6分)得 分評卷人24.(共12分) 烏龜與兔子賽跑,由于兔子疏忽大意、輕敵,在前進的路上打盹,被烏龜奪去了勝利。兔子不服氣,又進行了第二次比賽,兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決出誰是最終的勝利者,決定進行第三次比賽,并讓小鹿做裁判,小鹿設(shè)計了比賽路線。兔子很快領(lǐng)先跑在了前面,但一條長長的河流擋在了面前,這下兔子犯難了,坐在河邊發(fā)愁,烏龜慢慢的趕上來。最后烏龜水中背著兔子游,陸地上兔子背著烏龜跑,最后同時到達終點。(1)正如龜兔賽跑一樣,同學(xué)相處,既有合作,也有競爭。為了集體取得更大的進步,在今后的競爭中我們應(yīng)注意什么?(6分)(2

13、)新龜兔賽跑故事的結(jié)局給你什么啟示?(6分)20122013學(xué)年度第一學(xué)期期中測試題 七年級思品答案一.單項選擇題題號12345678910答案AADAADBAAA題號11121314151617181920答案ABADABABAC二.非選擇題 21.答:(1)首先,這種說法是有道理的。這里的“玩得盡興”和“學(xué)得盡興”是勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,否則是“玩得不盡興,學(xué)得也不盡興”。其次,所謂勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是指緊張學(xué)習(xí)后玩一玩。適時地放松一下。使大腦神經(jīng)得到休息,有利于提高學(xué)習(xí)效率。收到事半功倍的效果。另外。這種學(xué)習(xí)方法可以豐富我們的生活,發(fā)展我們的興趣,使我們可以全面發(fā)展。(4分)(2)唱歌、游

14、泳、爬山、打球、畫畫(2分)娛樂和休閑要玩的健康,玩的節(jié)制,玩的節(jié)儉,玩的有個性。(2分)22.答:(1)診斷:雖然學(xué)習(xí)刻苦,但是只勞不逸會降低學(xué)習(xí)效率。(1分)建議:應(yīng)注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)安排娛樂和休閑,使身體和大腦得到休息和調(diào)劑,有利于提高學(xué)習(xí)效率。(1分)(2)診斷:不會合理安排和利用時間。(1分)建議:根據(jù)學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù),科學(xué)合理的安排時間,有效利用零星時間。(1分)(3)診斷:不會自主學(xué)習(xí)。(1分)建議:應(yīng)自覺的、獨立的制定學(xué)習(xí)計劃,自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),逐步做到不依賴家長的監(jiān)督與管理,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。(1分)(4)診斷:不會制定計劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法(1分)建議:應(yīng)借鑒好的學(xué)習(xí)

15、方法,結(jié)合自身情況,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法。(1分)(5)診斷:偏科問題。(1分)建議:培養(yǎng)對其他學(xué)科的興趣,兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長。(1分)23答:(1) 材料一說明學(xué)習(xí)動力來自學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們學(xué)習(xí)的根本動力,把個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展和祖國的強大、人類的幸福結(jié)合起來,將會使我們的學(xué)習(xí)更有動力。(2分)材料二說明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于我們走向成功。(2分)(2)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、持之以恒等(2分)確立正確的學(xué)習(xí)行為,然后堅持不懈的重復(fù)該學(xué)習(xí)行為,每周一次反省自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有問題立刻改正,每天重復(fù),堅持2190天。(4分)24. 答:(1)每位同學(xué)都應(yīng)該有競爭意識,勇敢地與他人爭高下,要不斷地給自己樹

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