九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)競(jìng)賽試題

1、 2012年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)競(jìng)賽試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： O-16、Na-23、H-1、C-12、N-14、Cl-35.5、K-39、S-32 一、選擇。(202=40分)1下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）A喜旺純牛奶 B澄清石灰水C稻花香白酒 D娃哈哈蒸餾水2夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有（ ）A稀有氣體 B水蒸氣 C二氧化碳 D二氧化硫3生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）A冰棒融化 B濕衣晾干 C瓷碗破碎 D水果腐爛4一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。在實(shí)

2、驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是（ ）A排水集氣法 B向上排空氣集氣法C向下排空氣集氣法 D向上排空氣集氣法或排水集氣法5下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是（ ） A. 熱脹冷縮 , 說(shuō)明分子大小隨溫度改變而改變 B .酒香不怕巷子深，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)C.25m3的石油氣可以裝 0.024 m3的鋼瓶中，說(shuō)明分子之間有間隔D. 水通電后生成氫氣和氧氣 , 說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分6. 用托盤(pán)天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量，下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是（ ）A 60g B 60.4g C 60.41g D 60.412g7.在19世紀(jì)化學(xué)家對(duì)氧化鋯的化學(xué)式有爭(zhēng)議。經(jīng)測(cè)定，鋯的

3、相對(duì)原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233。若氧化鋯中鋯的化合價(jià)與氯化物中的相同，試判斷氧化鋯的化學(xué)式是（ ）A ZrO2 B Zr2O C Zr2O3 D ZrO8.在ABCDADCB中，50g AB和20g CD恰好完全反應(yīng)生成10g AD。若10g AB和10g CD反應(yīng)，生成CB的質(zhì)量是（ ）A 12g B 2g C 5g D 15g9.一瓶氣體化驗(yàn)知其中只有一種元素，則該氣體是A 一種單質(zhì) B 一種化合物 C 單質(zhì)與化合物的混合物D 既可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物10.某藥品說(shuō)明書(shū)中標(biāo)明，本品每克含碘15mg、鎂65mg、鋅1.5mg、錳1mg，這里所指的各成分是

4、指（ ）A 元素 B 原子 C 分子 D 游離態(tài)物質(zhì)11.飄塵是物質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生的粒狀飄浮物，顆粒很小且不易沉降。它與空氣中的SO2、O2接觸時(shí)，SO2會(huì)部分轉(zhuǎn)化為SO3，使空氣的酸度增加。飄塵所起的作用可能是（ ）A 氧化劑 B 還原劑 C 催化劑 D 吸附劑12.X原子的核電荷數(shù)為a，它的陰離子X(jué)m與Y原子的陽(yáng)離子Yn的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的核電荷數(shù)為（ ）A amn B amn C mna D mna13.在化學(xué)反應(yīng)aZnbHNO3(稀)cZn(NO3)2dNOeH2O中，若e的值為4，則d的值為（ ）A 1 B 2 C 3 D 414.為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有

5、特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH9O24CO22X6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）A H2SO4 B SO3 C SO2 D CO15.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物 質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014試判斷該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于（ ）A 化合反應(yīng) B 置換反應(yīng) C 分解反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)16.1999年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了開(kāi)創(chuàng)“飛秒（1015）化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家，使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為

6、該技術(shù)不能觀察到的是（ ）A 原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B 化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)C 化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D 化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解17.廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、飛機(jī)場(chǎng)用的照明燈(俗稱“人造小太陽(yáng)”)中充填的氣體是（ ） A氮 B氖 C氙 D氬18右圖所示裝置 , 有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放適量蒸餾水。以下說(shuō)法不正確的是（ ）。A. 導(dǎo)管 B 連接供給氧氣的鋼瓶 B. 導(dǎo)管 B 連接病人吸氧氣的塑膠管C. 該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度 D. 該裝置可用來(lái)調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度19.目前，我國(guó)重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)項(xiàng)目中不包括（）。(A) 二氧化

7、硫(SO2) (B) 二氧化碳(CO2) (C) 二氧化氮(NO2) (D) 總懸浮顆粒物(TSP)20.氫氣是未來(lái)的綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù)。其中水分解可以用化學(xué)方程式表示為： 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ )ATiO2在反應(yīng)中作氧化劑 B水分解不產(chǎn)生污染物CTiO2在反應(yīng)中作催化劑 D該技術(shù)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二、填空。（28分）21.（1）(7分)用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子或物質(zhì)：氮元素 ，2個(gè)氫原子 ，鎂離子 ，2個(gè)氫分子 ，碳酸鈉 ，金剛石 ，石灰石的主要成分 。 （2）(10分)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 1、實(shí)驗(yàn)室不加熱制氧氣 2

8、實(shí)驗(yàn)室不加催化劑制氧氣 。 3實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 4木炭還原氧化銅 5鐵和硫酸銅 反應(yīng)制取銅 6一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下生成二氧化碳和氮?dú)?7 煙幕彈反應(yīng)原理 8氫氣和氧化銅加熱 9實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 10 加熱氧化汞 22.硅酸鹽是構(gòu)成地殼巖石的主要成分?；瘜W(xué)上常用二氧化硅和氧化物的形式表示其組成。例如：鎂橄欖石（Mg2SiO4）常以2MgOSiO2表示。依照上法表示下列硅酸鹽的組成：高嶺石Al2(Si2O5)(OH)4 鈣沸石Ca(Al2Si3O10)3H2O 滑石Mg3Si4O10(OH)2 22利用化學(xué)知識(shí)，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產(chǎn)生：（1）為保證人身安全，進(jìn)入久未開(kāi)啟

9、的菜窖前，必須先做 試驗(yàn)（2）2005年哈爾濱發(fā)生嚴(yán)重的松花江水污染事件，有關(guān)部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的 性；（3）為保證安全，凡是可燃性的氣體，點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的 23.（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1） 自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是 （2） 欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作，該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是 （3） 生活中為降低水的硬度并殺滅水中的病原生物，可采用的方法是 （4） 某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

10、理論依據(jù)是： 三、分析（23分）24根據(jù)下列五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題： （1）圖中微粒共能表示 種元素，這幾種元素共同組成化合物的化學(xué)式 。（2）圖中表示的陰離子是（用離子符號(hào)表示，下同） ；陽(yáng)離子是 25（4分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器a的名稱 。（2）用上述裝置組裝實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是 。（填裝置代號(hào)字母） 若用F進(jìn)行排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 口進(jìn)入（填b或c）。（3）若某同學(xué)用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當(dāng)觀察到 開(kāi)始收集25. （7分）碳元素有多種同素異形體，其中金剛石和石墨是常見(jiàn)的兩種。人們?cè)谏a(chǎn)和科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)

11、普遍規(guī)律，物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定，化學(xué)變化從能量變化的角度來(lái)分析，就是由高能量的物質(zhì)向低能量的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，如要使化學(xué)變化反向進(jìn)行，則必須控制一定的條件。眾所周知，天然金剛石是罕見(jiàn)的，而石墨則在自然界中含量較多。由實(shí)驗(yàn)可知，如果要實(shí)現(xiàn)石墨轉(zhuǎn)化為金剛石的轉(zhuǎn)化，則至少要在1700K和61.01108千帕壓強(qiáng)的條件下進(jìn)行，而且還要一種催化劑。1954年，霍爾首先在有FeS存在的條件下制得金剛石。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為從石墨到金剛石結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化過(guò)程中，石墨碳原子間的鏈不發(fā)生斷裂，而是在催化劑的作用下，按一定的方向位移直接轉(zhuǎn)化為金剛石的結(jié)構(gòu)，這種轉(zhuǎn)化的前后結(jié)構(gòu)如下圖所示。試回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)題中所述，可知金剛石的能

12、量 （填高于、低于或等于）石墨的能量。（2）霍爾在制金剛石時(shí)所用的FeS的作用是 。（3）從圖示可看出，金剛石是一種空間網(wǎng)狀晶體，每個(gè)碳原子結(jié)合另外 個(gè)碳原子。已知所有的原子間的距離是相等的。晶體中最小的結(jié)構(gòu)單元（即以一個(gè)碳原子為中心，該碳原子另外與其相連的所有碳原子所構(gòu)成的空間圖形的幾何形狀）的構(gòu)型是 。晶體中每一個(gè)最小的封閉的環(huán)上有 個(gè)碳原子。（4）合成的金剛石夾雜了石墨，要得到純凈的金剛石，需要用高氯酸（HClO4）來(lái)清洗掉石墨，產(chǎn)物除H2O是液體外，其余都是氣體，一種是無(wú)色無(wú)毒的化合物，另一種是有色有毒的氯氣（Cl2）。則用高氯酸清除石墨的化學(xué)反應(yīng)方程式為： （5）發(fā)生過(guò)火山爆發(fā)的地方

13、，在火山口噴口附近的熔巖渣中有可能找到 _ _（填金剛石或石墨）。26.。有一無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體。其它關(guān)系如圖所示，+E 通電+黑色固體G GGGG +黑色固體G，點(diǎn)燃ABH黑 色固體D高溫紅色固體E+氣體H FA請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_。（2）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是_，G是_。（3）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。H2 27.（7分）某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如右圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡。查閱資料初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等。提出假設(shè)黑色粉末是 ，無(wú)色溶液是 。（只寫(xiě)一種假設(shè)）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；用_ _法收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體（寫(xiě)出操作方法） 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 _。實(shí)驗(yàn)結(jié)論此氣體是_，原假設(shè) 四、計(jì)算。28.（3分）媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：（1）DMP的相對(duì)分