七年級語文上冊5為你打開一扇門教案蘇教版

1、為你打開一扇門一、教學(xué)目標1、整體感知課文，能從課題出發(fā)提出相關(guān)問題，通過朗讀課文解決問題。2、了解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀文學(xué)作品的意義。3、體會課文豐富的情感和優(yōu)美的語言。二、教學(xué)重點、難點1、文學(xué)的內(nèi)容和閱讀的意義。2、優(yōu)美豐富的語言。3、擬人手法和對話方式。三、課時安排：1教學(xué)過程一、初識文學(xué)1、同學(xué)們，我們來做個游戲，請第一組第一排的同學(xué)，依次向后，每人說自己知道的一部名著， 要求說出其題目、作者，并說出自己最喜歡的人物。第四組的第二排的同學(xué)分別說出一句古詩句。 說得又快又好的老師有獎。（一組中外作家的圖片）2、文學(xué)的世界是多姿多彩的，同學(xué)們剛才已經(jīng)初步感受到了他的魅力，同學(xué)們可以看一下我們

2、站起的同學(xué)他們排成的就是一扇“門”，同學(xué)們都在這扇門里。今天老師就做你們的引路人， 把你領(lǐng)進另一扇門里，（板書課題）這扇門叫什么？“文學(xué)”。3、走近作者趙麗宏，男，散文家，詩人。上海市崇明縣人，現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員，上海作家協(xié)會副主席，上海文學(xué)雜志社社長，散文集詩魂獲中國新時期優(yōu)秀散文集獎。不少散文作 品被選入全國各地和香港、新加坡的大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)語文課本，在讀者中有廣泛的影響。寫作背景：本篇課文是作者為語文出版社和天津教育出版社聯(lián)合出版的中國學(xué)生必讀文庫 文學(xué)卷寫的序文，文學(xué)卷共分四卷（散文卷、小說卷、詩歌卷、戲劇卷），共200 萬字，由趙麗宏主編。序文寫于 1997 年春季。這

3、套文庫 2000 年已出版。文庫中，除文學(xué)卷外，還有藝術(shù)卷、社會卷、科學(xué)卷。二、親近文學(xué)自由大聲朗讀課文，并完成下列探究任務(wù)1、圈出文中重點字詞，結(jié)合文中注釋，借助字典解決。32、以小組為單位，合作探究：（1） 課文為我們打開了什么門？（2）怎樣才能打開這扇門？ 師生合作：1、為下列加點字注音詮釋 qun憧憬chng jng裨益b潛移默化qin廣袤mo 2、（1）課文為我們打開了一扇文學(xué)之門（2） 只要你愿意花時間，花功夫，只要你對門里的世界有探索和了解的愿望，這些門就一定會在你面前洞開，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景。三、文學(xué)自述1、請同學(xué)們以前后兩桌為一個小組，在熟讀第四節(jié)文字的基礎(chǔ)上，試以第一人

4、稱方式進行“文學(xué)自述”。示例：各位同學(xué)，早上好，我先作自我介紹，我的名字叫“文學(xué)”，我可以用來表達人類豐富的情感，也是人類歷史的最形象的詮釋2、我們也有話要獻給“文學(xué)”（齊讀）你是廣袤的大地，是遼闊的天空；你是崇ft峻嶺，是江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的，還是細微精致的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現(xiàn)。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中游歷了五光十色的境界。你告訴人們，人生的色彩是何等的豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓無數(shù)不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前

5、 的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。 你吐露的喜怒哀樂，使人開懷大笑，也使人熱淚沾襟。四、含英咀華1、選出你欣賞的句子結(jié)合自己的閱讀體驗談?wù)劯惺?。示例：一個時代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線，是這個時代的精神的情感結(jié)晶。賞析：這里用了比喻和排比的修辭手法，從不同側(cè)面表現(xiàn)優(yōu)秀作品和“歷史”“時代”之間的關(guān)系。小結(jié)：本段文字從文學(xué)的特征、內(nèi)涵、功能以及文學(xué)與人的發(fā)展的關(guān)系不同角度作了闡述，從而告訴我文學(xué)這扇門為什么要打開?！坝H近文學(xué)，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，是一個文明人增長知識、提高修

6、養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑?！?、作者把文學(xué)比成門，你還有好的比喻嗎？請完成下列句子，例句：文學(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇門，就不會空手而歸。文學(xué)是一位學(xué)識淵博的老師，不僅傳授你豐富的知識，更能教給你做人的真諦； 五、推薦好書名家談讀書1、王國維在人間詞話中說的讀書三大境界：第一境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；第二境界為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三境界是“眾里尋他千百度， 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。2、閱讀的最大理由是想擺脫平庸。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。 余秋雨3、中學(xué)課程很多，你自然沒有許多的時間去讀課外書。但是你試撫心自問 ：你每天真抽不出一點鐘或半點鐘的功夫么？如果你每天能抽出半點鐘，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百 頁，到了一年也就可以讀四五本書了。何況你在假期中每天斷不會只能讀三四頁呢？你能否在課外 的讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。 朱光潛4、魯迅讀書法：背書法、剪報