學(xué)生遲到的處理

1、學(xué)生遲到處理學(xué)生遲到現(xiàn)象可以說是很平常的。有時他們睡得太晚，有時身體不適，有時會因為其它事情耽誤了。然而，老師如何處理卻不是一件小事，很值得研究。若處理不當(dāng)，則會釀成預(yù)想不到的后果。下面就學(xué)生遲到問題談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會：一、體會： （一）、了解學(xué)生的心理 有些小學(xué)生比較叛逆，你越認(rèn)為不可為，他卻為之。同時，這個時期又是表現(xiàn)期，任何事他行。 （二）、了解學(xué)生的原因 有的是睡過來，有的是身體不適，有的是因其他事情耽誤了，有的是故意遲到等。 （三）、了解科任老師和自己 老師的遲到現(xiàn)象和老師對待遲到的心理。二、做法：（一）、正人首先正己 老師是學(xué)生的榜樣，老師要保證自己不遲到，如果遲到首先向?qū)W生道歉

2、，然后再解釋遲到的原因。（二）老師要以平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài) 有的教師看違紀(jì)對象，采取不同的處理方法。遲到者若是一個學(xué)習(xí)好的、自己喜歡的學(xué)生，老師則會以袒護的心態(tài)，面帶微笑，從輕發(fā)落，或根本不過問，趕緊讓其進教室回座位；如若是一個學(xué)習(xí)差的、愛調(diào)皮的，老師則會以嚴(yán)懲的心態(tài)，氣憤交加，滿臉怒氣，惡狠狠地訓(xùn)斥他一頓，或整治他一下。當(dāng)老師自己心情舒暢、高興時，見學(xué)生遲到了，會非常大度地、和顏悅色地、痛痛快快地讓學(xué)生進教室上課，根本不與學(xué)生計較或根本沒有懲罰學(xué)生的想法；若當(dāng)老師自己心情憤悶、生氣時，見學(xué)生遲到了，則會氣不從一處來，把萬般怨氣、怒火都發(fā)泄到學(xué)生身上，斥責(zé)一番，甚至?xí)S刺、挖苦、體罰、變相體罰學(xué)生。

3、我認(rèn)為每一個教師都從平等關(guān)愛的角度出發(fā)，用平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，妥善處理好常見的遲到問題，教好書育好人，切莫給自己帶來終生遺憾?。?） 分清遲到原因合理溝通 在實際教學(xué)中有兩種處理遲到方法不可取 ：一、遲到者一律在門外或教室內(nèi)站著，直到這節(jié)課結(jié)束。二、來了就立即讓學(xué)生進教室上課。我認(rèn)為前兩種方法都不可取。學(xué)生遲到了要詢問學(xué)生遲到的原因，若理由合理，則不予批評，或給予關(guān)懷，馬上讓其回座位上課；若理由不正當(dāng)，則給予批評教育，然后，讓其回座位上課。課后教師應(yīng)采取的正確方法，曉之以理，動之以情，讓學(xué)生從內(nèi)心深處尊敬老師，改正錯誤。當(dāng)然，人無完人，我也有疏忽之處，但是我們要本著尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，理解學(xué)生原則。沒有師愛，就沒有教育；以“愛”來教育學(xué)生，