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文檔簡介

1、歡迎各位家長來參加家長會,主要進步表現(xiàn)在,1、回家作業(yè)都能按時完成，大多數(shù)家 長都能幫孩子檢查作業(yè)。 2、課前準備工作充分，孩子們能安靜地等著老師來上課。 3、聽課習(xí)慣比以前好，課堂上注意力集中的孩子多了，舉手發(fā)言的多了。有人在日記中這樣寫到：“這節(jié)數(shù)學(xué)課楊老師跟我們講解決生活中的問題，我們聽得非常認真，發(fā)言也很積極，我連續(xù)舉了10次手老師沒叫我，我不灰心繼續(xù)舉，楊老師終于叫到了我。”這就足以證明我們學(xué)生上課的積極性是非常高 4、課堂作業(yè)沒有拖堂現(xiàn)象，及時完成像書中提到的“你能提出其他的數(shù)學(xué)問題并進行解答嗎？”一般情況我都是保證人人過關(guān)，及時面批完成,一年級二學(xué)期統(tǒng)考情況,52人參加考試 有5

2、0人及格，有33人90分以上. 全示范區(qū)同年級有19個班級，我們班級以人平分加及格率排在第三位,本學(xué)期期中考試情況,學(xué)校統(tǒng)一制卷，交叉監(jiān)考。全班59人參考，及格人數(shù)57人，及格率 96.6 ; 總分5303分，人平90分：90分以上的37人，優(yōu)秀 率 62.2,我就把我個人的在數(shù)學(xué)方面的一些想法來分三個方面跟大家交流一下,一、關(guān)于課堂教學(xué) 師生換位法 合作探究法 自主學(xué)習(xí)法,二、關(guān)于作業(yè) 我把平時學(xué)生的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)存在的問題都羅列在一起見見面,看錯符號,抄錯數(shù)字,橫式上漏寫得數(shù),讀不懂關(guān)鍵字,容易錯的豎式寫法,潦草的書寫，即使算對了，也寫錯了,4”還是“9,希望您協(xié)助,一）家庭作業(yè)方面 按時完成，書寫工整，錯 題及時訂正,二）、注重實際生活與數(shù)學(xué)相聯(lián)系 家長可以在日常生活中滲相關(guān)知識如：元角分，時間、長度單位的應(yīng)用等，這樣不僅鞏固了所學(xué)知識，更重要的是讓孩子體會到學(xué)數(shù)學(xué)的價值所在,三）定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 楊老師四)、本學(xué)期還有一個重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要家長配合完成。請督促您的孩子把19的乘法口訣背熟

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