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1、 人教版三年級上冊語文期末試卷 同學們,在這個學期里,你一定有很多收獲。快,把你的本領展示出 來吧! 分鐘)分90;答卷時間:(滿分100分,含卷面分2 姓名成績班別 分)基礎知識積累與運用(第一部分: 40 分)(6一、看拼音,寫漢字。 ji pn fng o dio 每 魚 望 外 zhn bn sh yng wi xin h di 二、 用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分) 1、今天的天氣十分悶熱(mn mn )熱,小紅總是覺得悶悶(mn mn )不樂,突然,她發(fā)現(xiàn)一位大姑娘在樹下磨(m? m? )粉,石磨(m? m? )發(fā)出沙沙聲可真有意思啊!頓時她覺得輕松多了。 2、小兒麻痹

2、癥使英子的腿腳落(lu? lo )下了殘疾。在同學們的鼓勵下,她高興(xng xng )地微笑著面對生活。 三、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然后給新字組詞。(6分) 例:準(準備) 難(困難) 膠( ) ( ) 捧( ) ( ) 部( ) ( ) 料( ) ( ) 四、積累詞語(6+2+2分) 1、 將下列的詞語補充完整。 ( )顯神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戲( ) 白發(fā)( )( ) ( )提( )論 :、寫兩個你本學期積累的四字詞語(不能重復試卷中雙現(xiàn)的四字詞語)2 3、像“圓溜溜”這樣的詞語很有趣,請再寫兩個。 五、認真讀句子,填上合適的詞語。(

3、4分) 孔子離開家鄉(xiāng)去洛陽( )老子為師,見到老子,他上前( ),老子收下他后隨時( )老子,后來人們( )他和老子的學問。 六、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語。(6分) 1、 ,清泉石上流。 2、 ,始于足下。 3、 師友,習 。 4、水南水北重重柳, 。 5、大家的掌聲給了我, ,使我鼓起勇氣 。 6、草地上盛開著 , :紅的,白的,黃的,紫的,真像 個 。 七、 古詩積累(2+3分) 1、夜書所見是 代著名詩人 寫的,詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念情懷 的詩句是 。 2、天門中斷楚江開, 。 , 孤帆一片日邊來。這首詩選自 。 第二部分:閱讀積累與運用(30分) 一.認真閱讀矛和

4、盾的集合一課,回答下面的問題。(15分) 發(fā)明家手持(ch)矛和盾,與朋友比賽。 對方的矛如雨點般(bn)向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。在這緊張危急的關頭,發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個想法:“盾太小啦!如果盾大得像個鐵屋子,我鉆在鐵屋子里,敵人就一槍也戳(zhu)不到我啦!” 可是,這樣固然安全,自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸(w)?;驗觚敗W孕l(wèi),是為了更好地進攻呀! 對了,在鐵屋子上開個小洞,從洞里伸出進攻的“矛”槍口或炮口。當然,這鐵屋子還要會跑,得裝上輪子,安上履(l)帶。于是,發(fā)明家發(fā)明了坦(tn)克。 坦克把盾的自衛(wèi),矛的進攻合二為一,在戰(zhàn)場上大顯神威。1916年,英軍的坦克

5、首次沖 上戰(zhàn)場。德國兵頭一回見到這龐然大物,嚇得哇哇直叫,亂成一團,一下子退了十公里!是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。 1.寫出下面詞語的近義詞(3分) 安全( ) 勝利( ) 進攻( ) 2.文中有不少用得好的詞語,如:“左抵右擋”我要把它們寫下來_ _ _ (1.5分) 我還能另外寫幾個呢:_ _ _ (1.5分) 3.請用“_”劃出文中的一個比喻句。(1.5分)我還能仿寫一句呢: _。(1.5分) 4. 請圍繞 “發(fā)明家 矛 盾 合二為一 坦克”這幾個詞,歸納出本文的主要內(nèi)容。(3分) _ 5.看了短文,我明白了一個道理:_ _(3分) 二、閱讀課外文章昨夜誰在叫?,回

6、答問題。(10分) 一天,天剛亮,小黃鶯就去問啄木鳥:“昨天夜里您在叫嗎?叫得多嚇人!” 啄木鳥說:“我白天忙著給樹木捉蟲治病,累極了,晚上睡得可香呢!” 小黃鶯又去問小松鼠。小松鼠說:“我白天采松果,天一黑我就睡覺了。你想知道昨晚是誰在叫嗎?跟我來!”它們來到一個大樹洞口,小松鼠_。小黃鶯便朝里面問:“昨天夜里是您在叫嗎?” “哈哈!”樹洞里有一只貓頭鷹,它說:“小黃鶯,你是吃小蟲子的,我可是專抓老鼠。我一發(fā)現(xiàn)老鼠,便要大吼一聲,先把老鼠嚇懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,沒想到把你吵醒了,哈哈!” 1、 動物們在問一個什么問題?(2分) 2、 這篇童話出現(xiàn)了_種動物?它們各自的本領是什么?(6分) (1)啄木鳥: _ (2)小松鼠: _ _ (3)貓頭鷹: _ (4)你還知道: _ 3、小朋友,你最喜歡哪只小動物?要寫出你的原因噢?。?分) 第三部分:開開心心寫作文(30分) 題目:自定 提示:同學們,這個學期我們寫了不少的習作,有豐富多彩的課余生活,有關于你熟悉的人,有觀察

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