大學(xué)生考研意愿調(diào)查方案

1、 湖北理工學(xué)院 學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 專業(yè)：財(cái)務(wù)管理 班級：2011級財(cái)務(wù)管理一班 組長：柯煜 7 組員：陸焜 6 盧伊楠 8 陳曉紅 9 羅莎 0 大學(xué)生考研與就業(yè)意愿調(diào)查方案 一般而言，與人生關(guān)聯(lián)度越緊密的事情越容易成為兩難，因?yàn)榇嬖谥@樣一個(gè)鐵定的前提：人生是有限的，不能復(fù)制，不能重來。于是，任何有關(guān)于人生的選擇就顯得尤其重要。就個(gè)人而言，誰都愿意使自己的人生活出質(zhì)量來。在有限的生命歷程中，誰的人生質(zhì)量高，誰的人生價(jià)值就大。其二，人生的最初階段的選擇將在很大程度上決定今后的人生發(fā)展。那么，作為在校大學(xué)生，考研與就業(yè)，應(yīng)該是我們?nèi)松飞献钪匾倪x擇。其選擇結(jié)果的正確性，在某種情況下決定著人

2、生的質(zhì)量，因此，它也就順理成章地成了令我們頭疼的兩難選擇。 一、調(diào)查背景 就業(yè)與考研，在八十年代被稱為“紅道”與“白道”，即畢業(yè)后在國家機(jī)關(guān)就業(yè)的就算是走“白道”，而考研則是走學(xué)問之道，故稱“白道”。由于當(dāng)時(shí)大學(xué)生就業(yè)是由國家包辦，所以不存在考研與就業(yè)之間的交叉現(xiàn)象。于是大路朝天，一人半天。而進(jìn)入本世紀(jì)以來，尤其是2003年，上世紀(jì)末第一批擴(kuò)招的本科生已經(jīng)畢業(yè)，而就業(yè)的市場有限，于是就促使一大批本科生往考研的路上轉(zhuǎn)移，這可是人生的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。于是，考研便不再僅僅具有學(xué)術(shù)意義，或者說學(xué)術(shù)意義正在淡化。 考研的變味，主要在于三個(gè)方面：一是人才市場對學(xué)歷的要求水漲船高。很多地方，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，動(dòng)

3、輒就要碩士以上文憑。而是研究生擴(kuò)招比率逐年提高，大大超過本科的增長率。第一點(diǎn)是壓力，不得不考研，因?yàn)槔硐氲墓ぷ餍枰硐氲奈膽{。二是條件，即大量的擴(kuò)招是考研的成功率大大提升。這樣一來，考研便成了獲得理想工作的一塊敲門磚。三是為了規(guī)避艱難的就業(yè)形勢。 二、調(diào)查目的 1、了解大學(xué)生對考研所持的看法及對自身的認(rèn)識。 2、了解考研所需的條件 3、通過對考研現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進(jìn)校門的大學(xué)生提前為考研做好準(zhǔn)備，而不虛度光陰。 三、調(diào)查對象 調(diào)查對象為本校的經(jīng)管學(xué)院和機(jī)電學(xué)院在校大學(xué)生，包括大一、大二、大三、大四。其中本校的經(jīng)管學(xué)院和機(jī)電學(xué)院的每個(gè)學(xué)生為調(diào)查單位。 四、調(diào)查項(xiàng)目 1、被調(diào)查學(xué)生的基本資料與情

4、況 （1）被調(diào)查學(xué)生的性別、年紀(jì)、專業(yè) （2）被調(diào)查學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況 2、被調(diào)查學(xué)生的考研意愿 3、影響考研意向的因素 （1）社會(huì)因素（經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、就業(yè)壓力等） （2）家庭因素（父母期望、家庭經(jīng)濟(jì)條件等） （3）個(gè)人因素（專業(yè)、名校情結(jié)等） 4、學(xué)生的考研信息來源（網(wǎng)絡(luò)、輔導(dǎo)班、老師、同學(xué)、自學(xué)等） （1）主要來源 （2）次要來源 5、當(dāng)前的考研形勢 （1）考研人數(shù) （2）研究生錄取率 五、調(diào)查表和問卷設(shè)計(jì) 大學(xué)生考研意向的調(diào)查問卷 六、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查期限 1、調(diào)查時(shí)間：大學(xué)生考研意向的調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)為本月中旬 2、調(diào)查期限：要求本次調(diào)查從本月1日到30日共計(jì)30天完成，包括調(diào)查策劃、調(diào)查事

5、實(shí)和調(diào)查結(jié)果處理等調(diào)查工作，并提交調(diào)研報(bào)告。 七、調(diào)查方式和方法 1、調(diào)查方式：大學(xué)生考研意向調(diào)查采用抽樣調(diào)查方式 2、調(diào)查方法：大學(xué)生考研意向調(diào)查采用問卷測試 八、資料整理方案 1、被調(diào)查學(xué)生數(shù)據(jù)的系列開發(fā)。被調(diào)查學(xué)生特征分布數(shù)列，影響考研原因的分布數(shù)列等數(shù)列的編制。 2、統(tǒng)計(jì)有意向考研學(xué)生的數(shù)據(jù)。分析其考研動(dòng)因、目的。 3、定性資料的分類歸類。 九、資料分析方案 被調(diào)查學(xué)生的分布與意愿。重點(diǎn)揭示被調(diào)查學(xué)生的特征，為調(diào)整高校對考研政策提供信息；被調(diào)查學(xué)生的意愿，為考研相關(guān)政策的制定提供依據(jù)。 十、調(diào)查工作的組織實(shí)施 在課間或周末的課余時(shí)間，我自己作為此次問卷調(diào)查的負(fù)責(zé)人，到教學(xué)樓、教室、寢室

6、等學(xué)校人流稍密集處向本校在校大學(xué)生發(fā)放此問卷，并請求他們幫忙完成此問卷。等問卷調(diào)查完成之后，自己總結(jié)其大學(xué)生考研意向的比率，得出結(jié)論。 大學(xué)生考研意向的調(diào)查問卷尊敬的各位同學(xué)：你好，我是一在校大學(xué)生，為了更好的了解大學(xué)生考研的情況，我做了此調(diào)查問卷，耽誤你幾分鐘寶貴時(shí)間，謝謝合作。 1.您的性別（ ） A.男 B.女 2.所在年級（ ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您目前的所在學(xué)院（ ）A.經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 B.機(jī)電工程學(xué)院 C.土木建筑工程學(xué)院 D.醫(yī)學(xué)院 E.師范學(xué)院 F.計(jì)算機(jī)學(xué)院 G.數(shù)理學(xué)院 4.你是在（）時(shí)候想考研的。 A.上大學(xué)之前就這樣想 B.大一 C. 大二 D

7、.大三 E.大四 5.如果你考研，那是什么原因促使你考研的呢？（ ）（可多選） A.專業(yè)就業(yè)前景不好 B.個(gè)人興趣愛好 C.家庭影響 D.為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 E.受考研趨勢影響 6.您對考研是否已有了計(jì)劃（ ） A.是，并且非常詳細(xì) B.有，大概有 C.沒有，沒想過 D.走一步，算一步 7.你主要通過什么方式了解考研信息（ ） A.自學(xué) B.網(wǎng)絡(luò) C.同學(xué) D.老師 E.書刊 F.參加輔導(dǎo)班 8.老師對考研的重視程度（ ） A.重視 B.比較重視 C.不太重視 D.不重視 9.老師對考研的引導(dǎo)程度（ ） A.很重要 B.比較重要 C.不太重要 D.不重要 10.如果考研，你打算用（ ）時(shí)間來復(fù)習(xí)

8、準(zhǔn)備考研 A.一年半，甚至更久 B.一年 C.半年 D.其他時(shí)間 11.您了解研究生就業(yè)形勢嗎（ ） A.了解 B.比較了解 C.不太了解 D.不了解 調(diào)查數(shù)據(jù)分析 （1） 老師對考研的重視程度與引導(dǎo)程度分析 據(jù)資料顯示，2012年湖北理工學(xué)院經(jīng)管學(xué)院考研上線人數(shù)2人，機(jī)電學(xué)院上線人數(shù)20余人。根據(jù)經(jīng)管與機(jī)電學(xué)院老師對考研重視與引導(dǎo)程度數(shù)據(jù)分析與比較，對考研重視程度重要的經(jīng)管老師占8%，機(jī)電學(xué)院占20%；對考研引導(dǎo)程度重要的經(jīng)管老師占2%，機(jī)電老師占14%。由此可見老師對學(xué)生考研的影響力比較大，老師的指引有助于學(xué)生對考研學(xué)校與專業(yè)的合理選擇。（2） 學(xué)生對考研的準(zhǔn)備計(jì)劃分析 通過以上對經(jīng)管和機(jī)

9、電學(xué)院學(xué)生對考研準(zhǔn)備程度的比較，不難發(fā)現(xiàn)，機(jī)電學(xué)生對考研準(zhǔn)備較充分，制定詳細(xì)計(jì)劃者有16人，大概有計(jì)劃者22人。經(jīng)管學(xué)生對考研制定詳細(xì)計(jì)劃者9人，大概有計(jì)劃者28人。從中得出，考研不僅要有決心，還必須制定一個(gè)很好的計(jì)劃有步驟有秩序地進(jìn)行，才可以事半功倍。 調(diào)查結(jié)果和建議（1） 調(diào)查結(jié)果 在本次調(diào)查當(dāng)中，我們了解到覺得部分考研的同學(xué)會(huì)用一年到一年半的時(shí)間準(zhǔn)備考研，而且表示重在過程的享受，不重在成果。總的來說，考不考研依個(gè)人實(shí)際情況而定。同時(shí)，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，有詳細(xì)準(zhǔn)備的人才能夠向成功邁進(jìn)一大步。在此，預(yù)祝我們考研的同學(xué)能在將來的考試中取得好成績。（二）調(diào)查建議 1.要有詳細(xì)的計(jì)劃，循序漸進(jìn)。立足于客觀實(shí)際，對自己的薄弱科