浙江省杭州高級中學(xué)2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期末試題（無答案）

1、杭高2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試高一物理試卷 注意事項：1本卷答題時間90分鐘，滿分100分。2本卷不能使用計算器，答案一律做在答卷頁上。一.單項選擇題（每小題中只有一個選項正確）1.下列說法正確的是( )A若物體運動速率始終不變，則物體所受合力一定為零B若物體的加速度均勻增加，則物體做勻加速直線運動C若物體所受合力與其速度方向相反，則物體做勻減速直線運動D若物體在任意的相等時間間隔內(nèi)位移相等，則物體做勻速直線運動【答案】D【解析】A、物體運動速率不變但方向可能變化，如勻速圓周運動，因此合力不一定為零，故A錯誤；B、物體的加速度均勻增加，即加速度在變化，是非勻加速直線運動，故B錯誤；C、物體所

2、受合力與其速度方向相反，只能判斷其做減速運動，但加速度大小不可確定，故C錯誤；D、若物體在任意的相等時間間隔內(nèi)位移相等，則物體做勻速直線運動，故D正確。故選D?！究键c】勻變速直線運動2.如圖A、B兩物體疊放在一起，用手托住，讓它們靜靠在豎直墻邊，然后釋放，它們同時沿墻面向下滑，已知mAmB,則物體B ( )A只受一個重力B受到重力和一個摩擦力C受到重力、一個彈力和一個摩擦力D受到重力、一個摩擦力和兩個彈力【答案】A【解析】放手后物體只受重力作用，AB一起做自由落體運動，物體A、B之間無相互作用力，加速度等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，故A正確。故選A。【考點】自由落體運動3一個小石子從離地某一高度處由靜

3、止自由落下. 某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB.該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示.已知拍攝時用的曝光時間為1/1000 s , 則小石子出發(fā)點離A點約為( )A.20 m B.10 m C.6.5 cm D.45 m【答案】A【解析】由圖可知AB的長度為2cm，即0.02m，曝光時間為11000s，所以AB段的平均速度的大小為：，由于時間極短，故A點對應(yīng)時刻的瞬時速度近似為20m/s，由自由落體運動可得：，故A正確。故選A?！究键c】自由落體運動4.如圖所示,小球用細繩系住,繩的另一端固定于O點,現(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升

4、到接近斜面頂端時細繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是( )A.FN保持不變,FT不斷增大B.FN不斷增大,FT不斷減小C.FN保持不變,FT先增大后減小D.FN不斷增大,FT先減小后增大【答案】D【解析】先對小球進行受力分析，重力、支持力FN、拉力FT組成一個閉合的矢量三角形，由于重力不變、支持力FN方向不變，且從已知圖形知，且逐漸變小，趨向于0；故斜面向左移動的過程中，拉力FT與水平方向的夾角減小，當(dāng)=時，F(xiàn)TFN，細繩的拉力FT最小，由圖可知，隨的減小，斜面的支持力FN不斷增大，F(xiàn)T先減小后增大，故D正確。故選D。【考點】共點力平衡5.如圖所示,放

5、在固定斜面上的物塊以加速度a沿斜面勻加速下滑,若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F,則( )A.物塊可能勻速下滑B.物塊仍以加速度a勻加速下滑C.物塊將以大于a的加速度勻加速下滑D.物塊將以小于a的加速度勻加速下滑【答案】C【解析】未加F時，物體受重力、支持力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律有：當(dāng)施加F后，加速度，因為，所以，可見aa，即加速度增大，故C正確。故選C?！究键c】牛頓第二定律；力的合成與分解；共點力平衡6.電梯的頂部掛一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10 N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)? N，關(guān)于電梯的運動（如圖所示），以下說法正確的是(g

6、取10 m/s2) （ ）A電梯可能向上加速運動, 加速度大小為4m/s2B電梯可能向下加速運動, 加速度大小為4m/s2C電梯可能向上減速運動, 加速度大小為2m/s2D電梯可能向下減速運動, 加速度大小為2m/s2【答案】C【解析】電梯勻速直線運動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，知重物的重力等于10N，對重物有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向豎直向下，則電梯的加速度大小為2m/s2，方向豎直向下，電梯可能向下做加速運動，也可能向上做減速運動，故C正確。故選C?！究键c】牛頓第二定律7如圖所示，一質(zhì)量為M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A

7、上，使其沿斜面勻速上滑，在A上滑的過程中直角劈B相對地面始終靜止，則關(guān)于地面對劈的摩擦力f及支持力N正確的是（ ）Af = 0 ，N = Mg+mg Bf向左，N Mg+mgCf向右，N Mg+mg Df向左，N =Mg+mg【答案】B【解析】據(jù)題，物體A和直角劈B都處于平衡狀態(tài)，將它們看成整體，現(xiàn)對整體進行受力情況：重力（M+m）g、力F、地面豎直向上的支持力N和摩擦力由平衡條件得知，F(xiàn)有水平向右的分力，則地面對B的摩擦力f水平向左，且有：N+Fsin=（M+m）g則可知：N（M+m）g，所以f向左，NMg+mg。故選B?！究键c】牛頓第二定律8.如圖所示，兩個相同的條形磁鐵，放在平板AB上，

8、開始時平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動現(xiàn)將AB突然豎直向下平移（磁鐵與平板間始終相互接觸），并使之停在AB處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵碰在一起以下說法正確的是( )A. AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力一直大于磁鐵的重力B. AB豎直向下平移到停在AB處過程中，磁鐵對板的壓力一直小于磁鐵的重力C. 如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵一定不可能碰在一起D. 如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在AB位置處，兩條形磁鐵也有可能碰在一起【答案】D【解析】AB、開始時兩塊磁鐵在底板上處于靜止，說明磁鐵間引力不大于最大靜摩擦力突然豎直向下平移時

9、，先加速下降后減速下降，先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)，失重時板對磁鐵的支持力小于磁鐵的重力，即磁鐵對板的壓力一直小于磁鐵的重力，超重時板對磁鐵的支持力大于磁鐵的重力，即磁鐵對板的壓力一直大于磁鐵的重力，故AB錯誤；CD、從板突然豎直向上平移到停下，板和磁鐵的運動也經(jīng)歷兩個階段起初，板和磁鐵一起作加速度方向向上、速度向上的運動，在這過程中，正壓力增大，最大靜摩擦力亦增大，作用于每個磁鐵的磁力與靜摩擦力始終保持平衡，磁鐵在水平方向不發(fā)生運動接著，磁鐵和板一起作加速度方向向下、速度向上的運動，直到停在AB處在這過程中，磁鐵對板的正壓力減小，最大靜摩擦力亦減小，向下的加速度愈大，磁鐵的正壓力愈小，最

10、大靜摩擦力也愈小，當(dāng)板的加速度大到某一數(shù)值時，最大靜摩擦力減小到小于磁力，于是磁鐵沿著平板相向運動并吸在一起，故C錯誤D正確。故選D?！究键c】超重與失重；牛頓第二定律二.不定項選擇題（每小題有一項或一項以上選項正確）9. 以下關(guān)于分力和合力的關(guān)系的敘述中，正確的是( )A合力和它的兩個分力同時作用于物體上B合力的大小等于兩個分力大小的代數(shù)和C合力可能小于它的任一個分力D合力的大小可能等于某一個分力的大小【答案】CD【解析】A、合力與分力是等效替代關(guān)系，不是重復(fù)受力，故A錯誤；B、不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定則，故B錯誤；CD、不在同一條直線上的兩個力合成時，遵循平行四邊形定

11、則，故合力可能大于、小于或等于任意一個分力，故CD正確。故選CD?！究键c】力的合成10.五本書相疊放在水平桌面上，用水平力F拉中間的書C但未拉動，各書仍靜止（如圖）。關(guān)于它們所受摩擦力的情況，以下判斷中正確的是 （ ）A書e受兩個摩擦力作用 B書b受到一個摩擦力作用C書c受到一個摩擦力作用 D書a不受摩擦力作用【答案】ACD【解析】A、對整體受力分析可知整體水平方向受向右的拉力和地面對e向左的摩擦力；再對上面四本書進行分析，可知d受向左的摩擦力；由牛頓第三定律可知，d對e有向右的摩擦力，故e受兩個摩擦力，故A正確；B、對ab分析，a由于靜止且水平方向沒有外力，故a不受摩擦力，由牛頓第三定律可知

12、a對b沒有摩擦力；再對ab整體分析，同理可知，b下端也不受摩擦力；故B錯誤；C、對ab分析可知，同B可知，B不受c的摩擦力，再對c分析，可知c只受d的摩擦力，故C 正確；D、對a分析，可知a水平方向沒有外力，故不會有摩擦力，故D正確。故選ACD?！究键c】摩擦力；共點力平衡11關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（ ）A摩擦力的方向總是和物體運動方向或運動趨勢方向相反B相互接觸的物體間正壓力增大，摩擦力一定增大C靜止的物體可能受到滑動摩擦力D運動的物體可能受到靜摩擦力【答案】CD【解析】A、摩擦力的方向一定和物體的相等運動運動方向或相對運動趨勢的方向相反，可能與運動方向相同，故A錯誤；B、滑動摩擦力與正

13、壓力有關(guān)，靜摩擦力與正壓力無關(guān)，故B錯誤；C、靜止的物體可能受到滑動摩擦力，比如，汽車急剎車時，地面受滑動摩擦力，故C正確；D、運動的物體可能受到靜摩擦力，傳送帶向高處運送的貨物受靜摩擦力，故D正確。故選CD?！究键c】摩擦力12.如圖所示，用輕繩吊一個重為G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡(30)， 下列說法正確的是：( )A 力F最小值為B 若力F與繩拉力大小相等，力F方向與豎直方向必成角C 若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向必成角D 若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可成2角【答案】ABD【解析】A、小球受到三個力，由于三個力中重力大小方向都一定，繩子拉力方向一定，大小未知，

14、拉力F大小方向都未知，將重力按照另外兩個力 的反方向分解，如圖；由圖象可知，當(dāng)拉力F與繩子垂直時，拉力最小，有最小值mgsin，故A正確；B、若力F與繩拉力大小相等，拉力與力F的合力必然在兩個力的角平分線上，同時還要與重力方向相反并在一條直線上，故B正確；CD、若力F與G大小相等，則兩力的合力必須與繩子在一條直線上，并且在兩個力的角平分線上，故力F方向與豎直方向成2角，故C錯誤D正確。故選ABD。【考點】力的合成與分解；共點力平衡三填空題13.（4分）建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料。質(zhì)量為70kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20kg的建筑材料以05ms2的加速度拉升，忽略繩子和定滑

15、輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為_N.(g取lOms2)【答案】【解析】對物體，以加速度0.5m/s2勻加速被拉升，由牛頓第二定律有：解得：對工人，處于平衡狀態(tài)，則有：解得：，由牛頓第三定律可得：。【考點】共點力平衡；牛頓第二定律14.(4分)如圖, 在傾角為的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為_?！敬鸢浮縜=1.5gsin【解析】木板沿斜面加速下滑時，貓保持相對斜面的位置不變，即相對斜面靜止，加速度為零；將木板和貓作為整體，由

16、牛頓第二定律，受到的合力為，貓受到的合力為則整體受的合力等于木板受的合力：（a為木板的加速度），又整體受到的合力的大小為貓和木板沿斜面方向的分力的大?。ù怪毙泵娣至柫悖┘?，解得a=1.5gsin?！究键c】牛頓第二定律；力的合成與分解15（4分）某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中其中的兩個實驗步驟是：A在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個繩套，通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2.B只用一只彈簧測

17、力計，通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F和記下細繩的方向請指出以上步驟中的錯誤或疏漏：A中是_B中是_【答案】A、未記下兩條細繩的方向；B、未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O。【解析】本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力和理論值和實際值，然后進行比較，得出結(jié)果所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數(shù)外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示，步驟A中未記下兩條細繩的方向；步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O。【考點】驗證力的平行四邊形定則16. （8分）為了探究受到空氣阻力時，物體運動速度隨時

18、間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置（如圖所示）。實驗時，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對小車運動的阻力。（1）往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車 （選填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。（2）從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量，得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如上表：請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出小車的v-t圖像。（3）通過對實驗結(jié)果的分析，該同學(xué)認為：隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，你是否同意他的觀點？請根據(jù)v-t圖像簡要闡述理由。【答案】（1）之前；（2）如圖所示；（3）同意；在v-t圖象中，

19、速度越大時，加速度越小，小車受到的合力越小，則小車受空氣阻力越大?！窘馕觥浚?）由于紙帶長度有限，為了能在有限長度的紙帶上打出更多可用的點，應(yīng)該先接通電源再釋放紙帶；（2）合理選取坐標(biāo)刻度，盡可能使圖象“充滿”坐標(biāo)平面，利用題中所給數(shù)據(jù)描點連線，得到小車的v-t圖象如圖；（3）由小車的v-t圖象可知，隨小車速度的增大，其加速度（圖象斜率）變小，由牛頓第二定律可知，小車所受合外力隨速度增大而減小，由于小車所受拉力大小一定，摩擦力已經(jīng)平衡掉，所以合力減小必是由空氣阻力增大引起的，所以，隨著運動速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大，該同學(xué)的觀點正確?！究键c】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系四計算

20、題17.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去，其運動的圖像如圖所示。取10m/s2，求：(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)；(2)水平推力的大??；(3)010s內(nèi)物體運動位移的大小?！敬鸢浮?【解析】（1）設(shè)物體做勻減速直線運動的時間為t2、初速度為v20、末速度為v2t、加速度為a2，則：設(shè)物體所受的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律，有而得：（2）設(shè)物體做勻加速直線運動的時間為t1、初速度為v10、末速度為v1t、加速度為a1，則根據(jù)牛頓第二定律，有得：（3）由勻變速直線運動位移公式，得。【考點】牛頓第二定律；加速度；勻變速直線運動的圖像18.如圖所示，木塊質(zhì)量

21、m=2kg，在與水平方向成=37角、斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，在3s末時撤去拉力F已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)=0.4，取重力加速度g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）拉力F的大小；（2）物體在5s內(nèi)滑行的總位移【答案】 【解析】（1）對物體受力分析，可知水平方向豎直方向摩擦力公式由以上三個方程可以解得、；（2）在3s末物體的速度為前3s的位移為在3s末撤去了拉力F，之后物體將在摩擦力的作用下減速運動，設(shè)此時的加速度為a，摩擦力為f，則，所以，撤去了拉力F之后，減速到0需要的時間為t則由可得即物體只運動了

22、1.5s就停止了，所以減速運動的位移所以總位移【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系19.如圖所示，傳送帶與水平方向成30角，皮帶的AB部分長L3.25m，皮帶以v2m/s的速率順時針方向運轉(zhuǎn)，在皮帶的A端上方無初速地放上一個小物體，小物體與皮帶間的滑動摩擦系數(shù)，求:(1)物體從A端運動到B端所需時間；(2)物體到達B端時的速度大小. g=10m/s2【答案】1.25s 4m/s【解析】（1）第一階段：物體沿傳送帶向下做勻加速直線運動，則由牛頓第二定律得：mgsin30+mgcos30=ma1，得加速度為：a1=8m/s2，設(shè)加速到與傳送帶同速的時間為t1，由v=a1t1得：t

23、1=0.25s，此過程物體的位移為：s1=0.25m；第二階段：由于mgsinFN=mgcos，故物體繼續(xù)沿傳送帶向下做勻加速直線運動，此時有：mgsin30-mgcos30=ma2，得加速度為：a2=2m/s2，此過程通過的位移為：s2=（3.25-0.25）m=3m，由，解得：t2=1s物體從A端運動到B端所用的時間為：t=t1+t2=0.25+1s=1.25s；（2）物體到達傳送帶底端時獲得的速度：v2=v+a2t2=2+21m/s=4m/s【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動規(guī)律20已知一足夠長斜面傾角為=37，一質(zhì)量M=5kg物體，在斜面底部受到一個沿斜面向上的F=50N的力作用由靜

24、止開始運動，物體在2秒內(nèi)位移為4m，2秒末撤銷力F，（sin37=0.6,cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；（2）從撤銷力F開始2秒末物體的速度v；（3）物體在這4秒內(nèi)通過的路程?！敬鸢浮?，方向沿斜面向下 【解析】（1）物體沿斜面向上做勻加速運動，已知物體在2s內(nèi)的位移為4m，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系有：得物體上滑的加速度為：物體在拉力F作用時沿斜面方向所受合力為：根據(jù)牛頓第二定律有：得動摩擦因數(shù)為：（2）設(shè)撤銷力F的瞬間物體的速度為v1，則設(shè)撤銷力F以后，物體沿斜面減速上滑的加速度為a2，由牛頓第二定律有：代入數(shù)據(jù)得：設(shè)從撤銷力F至達最高點歷

25、時t2，由得：，設(shè)物體達最高點后沿斜面加速下滑的加速度為a3，則由代入數(shù)據(jù)得：加速下滑時間為：故撤銷力F后2s末物體的速度為：，方向沿斜面向下（3）由（2）分析知，物體向上勻減速運動的位移為：物體運動到最高點下滑的位移為：所以物體在4s內(nèi)通過的路程：?！究键c】牛頓第二定律；勻變速直線運動規(guī)律參考答案1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 7B 8.D 9. CD 10.ACD 11CD 12.ABD13.14.a=1.5gsin15A、未記下兩條細繩的方向；B、未說明把橡皮條的結(jié)點拉到位置O。16.（1）之前；（2）如圖所示；（3）同意；在v-t圖象中，速度越大時，加速度越小，小車受到的合力越小，則小車受空氣阻力越大。17.（1）設(shè)物體做勻減速直線運動的時間為t2、初速度為v20、末速度為v2t、加速度為a2，則：設(shè)物體所受的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律，有而得：（2）設(shè)物體做勻加速直線運動的時間為t1、初