串聯(lián)電路和并聯(lián)電路2 學(xué)案.doc

1、高二物理學(xué)案（AB）學(xué)生姓名： 班級： 組別： 主備人： 備課組長： 年級主任簽名： 個(gè)性化記錄：課題：2.4.2 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 授課時(shí)間： _ 第_周星期_ _班 教師：_ _學(xué)習(xí)目標(biāo)： 理解將小量程電流表改裝成大量程電流表和電壓表的原理，并會進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。補(bǔ)充材料：一、自主學(xué)習(xí)：（請用約15分鐘時(shí)間閱讀教材50-51頁“電壓表和電流表”， 并書面完成下面的問題，要求書寫規(guī)范、清楚，以便展示）1從電路的角度看，表頭是一個(gè)什么元件？它遵從歐姆定律嗎？2表頭的內(nèi)阻Rg、滿偏電流Ig、滿偏電壓Ug三個(gè)參數(shù)的關(guān)系滿足_定律關(guān)系式為_。3完成教材中50頁思考與討論4、為什么要對表頭進(jìn)行改裝？二、

2、例題分析例題1有一電流表G，內(nèi)阻Rg30 ，滿偏電流Ig 1mA，要把它改裝為量程03 V的電壓表，要串聯(lián)多大的電阻？改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大？四、課堂小結(jié)：1、改裝成電壓表是利用電阻的_作用，改裝成電壓表時(shí)，電壓表量程越大，電壓表內(nèi)阻_2、改裝成電流表是利用電阻的_作用改裝成電流表時(shí)，電流表量程越大，電流表內(nèi)阻_.五、課堂檢測：1如圖所示，甲、乙兩個(gè)電路，都是由一個(gè)靈敏電流計(jì)G和一個(gè)變阻器R組成，它們之中一個(gè)是測電壓的電壓表，另一個(gè)是測電流的電流表，那么以下結(jié)論中正確的是()A甲表是電流表，R增大時(shí)量程增大B甲表是電流表，R增大時(shí)量程減小C乙表是電壓表，R增大時(shí)量程增大D乙表是電壓表，R增大

3、時(shí)量程減小2、有兩只完全相同的電流表，分別改裝成一只電流表和一只電壓表，一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將兩只表串聯(lián)起來接在電路中，則兩只表上的指針可能出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象（ ）A、兩表指針的偏角相同B、兩表的指針都不偏轉(zhuǎn)C、電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)D、電流表的指針有偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)3、一電壓表由電流計(jì)G與電阻R串聯(lián)而成，如圖所示，若在使用中發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍小一些，可采用下列哪些措施加以改進(jìn)（ ）A、在R上串聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻B、在R上串聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻C、在R上并聯(lián)一個(gè)比R小得多的電阻D、在R上并聯(lián)一個(gè)比R大得多的電阻例題2、有一個(gè)電流表G，內(nèi)阻Rg30

4、 ，滿偏電流Ig1mA，要把它改裝為量程00.6 A的電流表，要并聯(lián)一個(gè)多大的電阻？改裝后電流表的內(nèi)阻是多大？三、交流研討 若電流表G(表頭)滿偏電流為Ig、內(nèi)阻為Rg.1、電流表G改裝成電壓表(1)、畫出改裝后電壓表內(nèi)部電路原理圖（2）、若改裝后電壓表的量程為U，試推導(dǎo)出分壓電阻Rx的表達(dá)式(3)、改裝后的電壓表總內(nèi)阻為：2、電流表G改裝成大量程電流表(1)、畫出改裝后電流表內(nèi)部電路原理圖（2）、若改裝后電流表的量程為I，試推導(dǎo)出分流電阻Rx的表達(dá)式(3)、改裝后的電流表總內(nèi)阻為：4、如圖所示，有一個(gè)表頭G，滿偏電流Ig500mA，內(nèi)阻Rg200 ，用它改裝為有1A 和10A兩種量程的電流表，求R1 R2的阻值各為多大？ 5、一個(gè)電流表的內(nèi)阻RA為0.18，最大量程為10A，刻度盤分為100個(gè)刻度，現(xiàn)將其最大量程擴(kuò)大為100A，需 聯(lián)一個(gè) 的電阻，此時(shí)刻度盤上每個(gè)刻度表示 A，新的電流表的內(nèi)阻為 （畫出電路原理圖，寫出計(jì)算過程）6、為使用方便，實(shí)驗(yàn)室中的電壓表通常有兩個(gè)量程，如圖所示為表頭G改裝成兩個(gè)量程3V、15V的電壓表的電路圖，