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文檔簡介
1、海南特崗教師考試:信息技術(shù)基礎(chǔ)知識二【導(dǎo)語】海南教師招聘考試:/。在海南教師招聘考試中,筆試知識點的復(fù)習(xí)向來是考生復(fù)習(xí)備考階段的一大重點,其中中公教師考試網(wǎng)為筆試知識點的復(fù)習(xí)為考生提供知識點梳理,幫助考生備考!一、表格信息的加工1.創(chuàng)建表格及錄入數(shù)據(jù)(1)輸入文字?jǐn)?shù)據(jù)時,默認(rèn)以左對齊方式顯示;輸入數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)時,默認(rèn)以右對齊方式顯示。(2)注意單元格地址的表示:列號+行號,如“A1”。(3)設(shè)計表頭:“表格”菜單“繪制斜線表頭”。(4)“Ctrl+;”組合鍵可快速輸入日期;“Ctrl+Shift+;”組合鍵可快速輸入時間。2.數(shù)據(jù)的合并居中選中要合并的單元格單
2、擊常用工具欄中的3.公式和函數(shù)的使用公式:可在單元格中直接輸入計算公式,以 = 號開始,如“=A1*A2”;函數(shù):單擊常用工具欄按鈕(或者“插入”菜單“函數(shù)”命令),選擇函數(shù)名,選取計算范圍。SUM 求和、AVERAGE求平均數(shù)、MAX求最大值、MIN求最小數(shù)、COUNT計數(shù)4.數(shù)據(jù)的篩選(1)篩選功能是在工作表中只顯示符合設(shè)定篩選條件的行,而隱藏其他行。選中數(shù)據(jù)區(qū)“數(shù)據(jù)”菜單“篩選”命令“自動篩選”子命令單擊指定字段右側(cè)的下拉箭頭選擇篩選條件或者自定義與:表示兩個條件都得滿足或:表示兩個條件滿足其中一個即可(2)分類匯總是對數(shù)據(jù)進行分析研究的一種方法,可使數(shù)據(jù)按照不同的類別進行求和、求平均值
3、、求個數(shù)等計算。分類匯總:選中數(shù)據(jù)區(qū)域“數(shù)據(jù)”菜單“分類匯總”命令。注意:在做分類匯總之前,必須要先對數(shù)據(jù)排序。5.數(shù)據(jù)的排序選中數(shù)據(jù)區(qū)“數(shù)據(jù)”菜單“排序”命令“次要關(guān)鍵字”是數(shù)據(jù)按“主要關(guān)鍵字”排序后,“主要關(guān)鍵字”相同的按“次要關(guān)鍵字”排序。“第三關(guān)鍵字”是數(shù)據(jù)按“主要關(guān)鍵字”和“次要關(guān)鍵字”排序后,如果前兩者都相同的,則按“第三關(guān)鍵字”排序。6.表格數(shù)據(jù)的圖形化表示“插入”菜單“圖表”,打開“圖表向?qū)А?,按照題目要求設(shè)置即可。柱形圖:表示每個項目的具體數(shù)目,體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。餅圖:表示各部分在總體中所占的百分比。折線圖:用來反映事物隨時間變化的情況。注意:數(shù)據(jù)區(qū)的范圍。二、多媒
4、體信息的加工1.多媒體作品的制作過程需求分析規(guī)劃與設(shè)計素材的采集與加工作品集成修改與調(diào)試編寫手冊作品發(fā)布。2.常見圖像類型(1)點陣圖又叫位圖,是以像素為單位構(gòu)成的,位圖文件中包含的是像素信息,可以制作色彩豐富的圖像,缺點是文件容量較大,旋轉(zhuǎn)、縮放易失真。常用的編輯工具有Photoshop、畫圖等。(2)矢量圖又叫向量圖,就是由數(shù)學(xué)矢量公式定義出來的圖像,矢量圖文件包含了把構(gòu)成圖像的線條色彩用數(shù)學(xué)向量所表達的信息,文件容量較小,旋轉(zhuǎn)、縮放不失真。缺點是不易制作色彩變化太多的圖像。常用的編輯工具有CorelDraw、Flash等。3.常見的圖像文件格式:BMP、JPEG、GIF、TIFF、PSD
5、、PDF、PNG圖像采集:(1)使用數(shù)碼相機拍攝,直接把外界景像轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號,可以方便地傳送到電腦中。(2)收集已有的印刷圖片,借助掃描儀轉(zhuǎn)換成計算機可以處理的數(shù)字信號。(3)從網(wǎng)絡(luò)或其他數(shù)字化資源庫中獲取需要的圖像素材。4.圖像的簡單處理數(shù)字化圖像的獲取途徑:數(shù)碼攝像、掃描、下載、截屏、自己制作等。圖像的加工:利用Photoshop我們可以對圖像做以下一些操作(1)旋轉(zhuǎn):用以調(diào)整拍攝對象的角度。(2)裁切:去掉不相關(guān)的或不重要的內(nèi)容。工具欄中單擊裁切工具在圖片中框選裁切范圍按回車確定。(3)色彩調(diào)校:常用的有色彩模式、亮度/對比度、色相/飽和度、色彩平衡等參數(shù)。(4)濾鏡調(diào)整:使用各種專用
6、濾鏡進行特殊效果的制作,如銳化、模糊化、渲染、藝術(shù)化、扭曲變形等。(5)圖像合成圖像的合成是指把原來的多幅圖像合成一幅圖,突出表達某個主題。在圖像合成的過程中,通常需要在同一個圖片文件中建立多個圖層以參放不同的圖像元素,實現(xiàn)對當(dāng)前選定的某個圖層中圖像元素的單獨加工,而不致影響其他圖層。多個圖層之間可以任意疊放,我們最終得到的圖片就是艘有圖層圖像疊加的效果圖。【特別提示】在圖片加工過程中,有些步驟無前后次序,而有的步驟必須按先后次序進行。例如,要先旋轉(zhuǎn)再裁切。另外,注意及時保存加工結(jié)果(原始圖像文件最好有一個備份)。設(shè)計與制作圖像的一般過程:(1)根據(jù)設(shè)計圖像的主題來構(gòu)圖,注意圖像要符合人們的接
7、受能力、審美意識、社會心理以及習(xí)俗和禁忌,并遵守相關(guān)的法律法規(guī)。(2)選擇適合的制作方法和工具,例如在文本圖像的制作中我們可以使用Word文字處理軟件中提供的藝術(shù)字功能;可以選用Cool3D制作效果文字;也可以利用Photoshop圖像處理軟件中提供的文字特效功能來實現(xiàn);對于矢量圖形的制作,我們可以選擇Flash作為制作工具。(3)制作圖像,初步完成作品。5.常見的音頻文件格式及播放軟件獲取數(shù)字化音頻的途徑:用數(shù)字化音頻設(shè)備現(xiàn)場錄音,將傳統(tǒng)模擬介質(zhì)如磁帶等進行轉(zhuǎn)換(模數(shù)轉(zhuǎn)換),下載,從音頻或視頻文件中截取,自己創(chuàng)作等。Windows操作系統(tǒng)附件中有“錄音機”功能,由于它一次只允許錄制60秒的聲
8、音,數(shù)字化音頻在應(yīng)用中受到很大限制。聲音錄制和編輯軟件,如:CoolEditPro、WaveEdit和GoldWave等。音軌:音頻編輯軟件中的一個重要概念,如將兩個聲音文件導(dǎo)入到不同的音軌中后可進行合并輸出(混音)。聲音的表現(xiàn)在時間軸上一定是連續(xù)的,不存在某一時刻(靜止)的振動,故音軌不等同于幀。格式由WAV、MIDI、MP3、WMA、RAM等。用Windows 自帶的“錄音機”、Windows Media Player、Realplayer、千千靜聽、Winmap等播放。6.常用視頻文件格式視頻:由于人眼的視覺暫留特性,由連續(xù)畫面組成的動態(tài)場景可以再現(xiàn)運動的視覺效果。視頻采集的途徑:使用數(shù)碼攝像機等直接拍攝;將傳統(tǒng)的模擬攝像機拍出的錄像通過視頻采集設(shè)備進行采集、轉(zhuǎn)換;從網(wǎng)絡(luò)上下載;從視頻文件中截取片段。動畫:由于人眼的視覺暫留特性,按照一定速率播放一系列靜止的圖形或圖像時,會產(chǎn)生運動的視覺效果。Flash主要用來制作平面動畫;3D Studio MAX 主要用來制作三維動畫。幀:一段動畫由一幅幅靜態(tài)的、連續(xù)的圖片組成,每一幅靜態(tài)的圖片稱為幀。視頻中的某一時刻所顯示的一幅畫面也可以理解為一幀。AVI格式、MOV格式、MPEG/MPG/DAT、 RM、RMVB、SWF格式??梢杂脀indows媒體播放機、RealPlayer、
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