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文檔簡介

1、有理數的減法,3 （3）6,3 （3）6,觀察,這兩個式子有什么相同和不同的地方？,相同,減變加,相反數,相同,有理數減法法則,減去一個數，等于加上這個數的相反數,ab a(b),減號變成加號,減數變成它的相反數,注意：減法在運算時有 2 個要素要發(fā)生變化。,1、減號,加號,2、減數,它的相反數,你會做嗎？,下列括號內各應填什么數？,（1） （-2）-（-3）=（-2）+（ ）,（2） 0-（-4）=0+（ ）,（3） （-6）-3=（-6）+（ ）,（4） 1-（+36）=1+（ ）,3,4,-3,-36,練習,（1）3 5 ； （2） 3 （ 5）； （3）（ 3） 5； （4） （ 3）

2、 （ 5）； （5）6 （ 6）； （6） 7 0； （7）0 （ 7） ； （8 ）（ 6） 6 （9）9 （ 11）; (10) 6-(-6),例1、計算下列各題，注意解題格式。 （1）-2-5 （2）（-3）-（-5） （3）7.2-（-4.8)（4） 0-7,有理數的減法法則 減去一個數，等于加上這個數的相反數.,解：（1） 原式=（-2）+（-5）=-7,（2）原式=（-3）+5=2,（3）原式=7.2+4.8=12,（4） 原式=0+（-7）=-7,減去5等于加上5的相反數,減去（-5）等于加上-5的相反數,減去-4.8等于加上-4.8的相反數,減去7等于加上7的相反數,（搶答）填

3、空： （1）0（3）0（ ） = （ ） （2）(5)3（5）（ ） =（ ） （3）272（）=（） （4） 03=0（ ） = （ ）,3,3,3,8,7,5,3,3,填空： (1)溫度3比8高 ； (2)溫度9比1低 ； (3)溫度3比5高 ； (4)海拔20m比180m高 ； (5)從海拔22m到50m，下降了 .,11 ,8,160m,72m,8 ,1、通過上面的練習，你能總結出有理數減法與小學里學過的減法的不同點嗎？,(1)被減數可以小于減數如： 15； (2)差可以大于被減數，如：(+3)(2)=5； (3) 大數減小數，差為正數；小數減大數，差為負數；,2、根據有理數減法的法則，一切加法和減法的運算，都可以統(tǒng)一成加法運算,小結：,有理數的減法法則 減去一個數，等

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