幼兒園小班安全教案活動《注意吃飯安全》含反思_第1頁
幼兒園小班安全教案活動《注意吃飯安全》含反思_第2頁
幼兒園小班安全教案活動《注意吃飯安全》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班安全教案活動注意吃飯安全含反思小班安全教案活動注意吃飯安全含反思適用于小班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價,并說出自己的理由,通過觀看情景表演,了解進餐過程中的安全注意事項,培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,快來看看幼兒園小班安全活動注意吃飯安全含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1.通過觀看情景表演,了解進餐過程中的安全注意事項。2.能對情景表演以及圖中的行為作出簡單的評價,并說出自己的理由。3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力。5.加強幼兒的安全意識?;顒訙?zhǔn)備:1.小男孩和小女孩玩偶,餐車,湯鍋。2.點心人手一份。3.教學(xué)掛圖和幼兒用書?;顒舆^程

2、:1.談話導(dǎo)入活動。教師:(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項)2.幼兒觀看情景表演,了解進餐過程中的安全注意事項。(1)教育引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境1-洗干凈的手不能再去摸別的東西。(2)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境2-遠離熱的湯鍋。(3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、理解情境3-吃飯的時候不能去碰旁邊的小朋友。3.觀看教學(xué)掛圖,對圖片中的行為進行判斷,進一步鞏固進餐的安全知識。教師:(1)這里有一些小朋友,他們在吃飯。我們來看看,誰做得對,誰做得不對,為什么?(2)你知道吃飯的時候還要注意些什么嗎?什么事會發(fā)生危險,是不能做的?4.組織幼兒吃點心,鼓勵幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點心,比一比看哪一個小朋友在吃點心時最懂得注意安全。教學(xué)反思:這節(jié)課,我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設(shè)計的,在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果,孩子的反應(yīng)很好,在活動后,孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題。小百科:在中國及世界的大部分國家,吃是一種文化,民以食為天,一般一日三餐,分吃早飯、午飯和晚飯,發(fā)展到現(xiàn)在,在許多大中城市,許多人形成了吃夜宵的習(xí)慣。 吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。

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