幼兒園小班音樂教案《開火車》含反思_第1頁
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幼兒園小班音樂教案《開火車》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班音樂教案開火車含反思小班音樂教案開火車含反思適用于小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒對開火車這首歌的旋律有初步印象,并愿意和小朋友一起學唱這首歌,培養(yǎng)幼兒對音樂課的興趣,喜歡上音樂課,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣,快來看看幼兒園小班音樂開火車含反思教案吧?;顒幽繕耍?.培養(yǎng)幼兒對音樂課的興趣,喜歡上音樂課。2.讓幼兒對開火車這首歌的旋律有初步印象,并愿意和小朋友一起學唱這首歌。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動準備:1.玩具小火車一個。2.開火車的伴

2、奏錄音。活動過程:1.出示玩具小火車,吸引幼兒注意力,導入主題-開火車。教師:小朋友,你們知道這是什么嗎?。幼兒回答:火車。教師:對了,那么今天我們就來學首關(guān)于火車的歌,叫做開火車。2.幼兒欣賞歌曲開火車,激發(fā)幼兒學唱這首歌的欲望。教師:你們知道,開火車時會發(fā)出怎樣的聲音嗎?。老師.教案網(wǎng)出處幼兒回答:(略)。教師:那讓我們一起來聽一聽吧!,幼兒仔細聽 。教師先請小朋友回答并總結(jié),火車開的時候會發(fā)出轟隆隆的聲音,那就讓我們先來聽聽開火車這首歌吧!3.幼兒學唱開火車。(1)教師唱一遍,幼兒唱一遍。(2)教師一遍做動作,一邊教幼兒唱歌,幫助幼兒記憶歌詞。4.音樂游戲開火車。

3、(1) 教師先講解游戲規(guī)則:老師會請一個小朋友做火車頭,剩下的小朋友一個拉著一個做火車尾,當音樂響起,我們就一邊唱歌,一邊開火車。(2)播發(fā)開火車的伴奏錄音,幼兒游戲?;顒臃此迹洪_火車這節(jié)音樂課上完后,我個人感覺節(jié)奏有點快。正如李老師所說,我可以將轟隆隆這個擬聲詞,多教幼兒練習幾次,讓幼兒能清楚的說出這個詞;也可以像陳老師所說的,請個別幼兒上來表演開火車這個動作,讓幼兒邊做動作邊加深對歌詞的理解,在幼兒理解歌詞的基礎(chǔ)上再教幼兒唱、幼兒做游戲,這樣效果會更好些。小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節(jié)車廂所組成,為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具,早期稱為蒸汽機車,有獨立的軌道行駛。鐵路列車按載荷物,可分為運貨的貨車和載客的客車,亦

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