1)全國計算機等級考試二級C語言改錯題分析總結(jié)

1、改錯題的改錯方式做一些總結(jié)(一)以下對改錯題的改錯方式做一些總結(jié)，當然這些總結(jié)只能對大部分改錯行有效。1、若錯誤行是函數(shù)首部，可分為以下幾種情況：A、該行最后若有分號則刪除，中間若有分號則改成逗號B、形參類型不一致的問題，特別是指針類型，若后面用到某形參時有指針運算則該形參必為指針類型;若形參是二維數(shù)組或指向m個元素的指針變量，則第二維的長度必須與main中對應數(shù)組的第二維長度相同C、函數(shù)類型不一致的問題，若函數(shù)中沒有return語句則函數(shù)類型為void，若有return語句則函數(shù)的類型必須與return后變量的類型一致。2、若錯誤行是if或while語句，則首先看有沒有用小括號將整個表達式括

2、起，若沒有則加上小括號。3、若錯誤行中有if、while、for則要特別注意條件表達式的錯誤問題：A、指針變量的應用，若表達式中有指針變量且沒有指針運算符，則加上指針運算符B、若條件表達式中只有一個等于號，則改成兩個等于號，若為其它比較運算符則一般是進行逆轉(zhuǎn)或加一個等于號C、for中要用分號分隔表達式，而不是用逗號4、語法錯誤A、語句缺少分號，若錯誤行中有語句沒有用分號結(jié)束，則加上分號。B、大小寫不對，若錯誤行中有大寫字母則一般都改成小寫字母。5、指針變量的運用，若錯誤行中有指針變量，并且該變量名前沒有指針運算符則一般都是加上指針運算符6、若錯誤行為return語句，則首先看是否是缺少分號若是

3、則加上分號即可;否則就是return后的變量或表達式錯誤(此時可通過看題意，來分析該返回哪一變量或表達式)7、若錯誤行中見到整型1除以某個表達式時，一概改成1.0。但若是整型變量或表達式則只能用強制轉(zhuǎn)換8、復合運算符寫錯9、字符串結(jié)束符寫錯，若有字符串結(jié)束符則要特別注意有沒有寫錯，但第11題例外，因為該題是要將數(shù)字字符轉(zhuǎn)換成對應的數(shù)字。10、若錯誤行是定義語句，則首先看類型是否符合;再看所賦初值是否正確;若以上均不是，則看是否少定義了某個變量或少了花括號。11、表達式錯誤(占的份量最多，并且沒有統(tǒng)一的改法，我們只能通過題目要求來分析并修改)12、若錯誤行中有一條橫線，則必須將橫線刪除再填空。填

4、空題中亦是如此。改錯題的改錯方式做一些總結(jié)(二)根據(jù)本人多年研究全國計算機等級考試二級C語言，發(fā)現(xiàn)很多考生對上機考試存在很大的問題?，F(xiàn)將本人在教學當中對二級C語言上機考試題庫總結(jié)的經(jīng)驗和大家分享，希望能對我們考生的考試有所幫助，順利通過考試！以下是對上機考試改錯題的做題方法和總結(jié)，改錯題的錯誤主要分為以下幾類：1、if或while語句若錯誤行是if或者while語句，則要注意以下點：1）首先判斷是否正確書寫if或while關鍵字;2）然后看有沒有用小括號把整個表達式括起來，若沒有則加上小括號;3）若條件表達式中有指針變量而且沒有指針運算符時，則加上指針運算符;4）若if條件表達式中只有一個等于

5、號即數(shù)學等號（=），則要改寫成兩個等于號即邏輯等號（= =）;5） 若if條件表達式為其他的比較運算符，則一般是進行逆轉(zhuǎn)或加一個等于號;2、for語句若錯誤行是for語句，則要注意以下幾點：1）首先判斷for有沒有書寫正確;2）然后看for中的表達式是不是用分號（;）隔開，若不是則改為分號。記住是分號（;），不是逗號（，）！3） 再者，分析for中的三個表達式，是否符合題意;第一個表達式表示起始條件，第二個表達式表示終止條件，第三個表達式表示循環(huán)變量的變化。3、 return語句若錯誤行為return語句，則要注意以下幾點：1）首先看是不是正確書寫return關鍵字;2）然后看是不是缺少分號，

6、若是則加上分號即可;3）再者判斷return后的變量或表達式是否正確;這種錯誤需要根據(jù)題意來分析，分析返回變量或表達式的值和類型。4、 賦值語句若錯誤行是賦值語句，則要看賦值是否正確，然后看賦值運算符是否寫正確。5、 定義語句若錯誤行是定義語句，則要注意：1）首先分析變量類型名是否寫對;2）然后分析給變量賦初值是否正確;3）若以上均不是，則看是不是少定義了某個變量或少了花括號; 6、 表達式錯誤問題：若錯誤行中有整數(shù)1除以某個表達式或變量時，必須把整數(shù)1改為1.0;若變量或表達式是整型時，則只能進行強制類型轉(zhuǎn)換。7、 字符串類問題若錯誤行中有字符串結(jié)束符，則特別要要注意結(jié)束符有沒有寫錯。但是要

7、區(qū)分清楚字符o和數(shù)字0。8、 指針類問題若錯誤行中有指針變量，并且該變量名之前沒有指針運算符，則一般都是加上指針運算符;9、 函數(shù)首部類問題：若錯誤行是函數(shù)首部，則要注意：1）首先看該行最后有沒有分號，若有則刪掉分號;若中間有分號則要改為逗號;2）形參和實參類型不一致問題 若實參是個地址或數(shù)組名或指針變量名，則對應的形參肯定是指針或數(shù)組;若實參是二維數(shù)組名，則對應的形參應該是指針數(shù)組或是二維數(shù)組;若后面用到某形參的時候有指針運算符，則該形參比為指針類型;若形參是二維數(shù)組或指向M 個元素的指針變量，則該二維的長度必須與main中對于數(shù)組的第二維的長度相同。3）函數(shù)類型不一致問題若函數(shù)中沒有return語句，則函數(shù)類型為void;若函數(shù)中有return語句，則函數(shù)的類型必須與rerun后的變量類型一致;記住，調(diào)用函數(shù)的類型與main中的該函數(shù)的類型一致！10. 語法錯誤問題：1）語句缺少分號。若錯誤號中語句沒有以分號結(jié)束則加上分號;2）變量名不一致。C語言是區(qū)分大小寫的，若錯誤行中有大寫字母一般都改為小寫字母;11. 邏輯錯誤問題：這種題型主要是表