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1、,猜一猜 身穿黑衣服,長個(gè)丑樣子, 懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子.,謎底:烏鴉,黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,長長的尾巴.,想:課文中烏鴉做了一件什么事?,我會(huì)讀:,w y pn zi bn f k sh 烏 鴉 瓶 子 辦 法 可 是 xin le xin do ch zho shu 想 了 想 到 處 找 水 hn o h b zho zn me bn 很 高 喝 不 著 怎 么 辦,我會(huì)讀:,烏 鴉 瓶 子 很 高 到 處 找 水 可 是 辦 法 石 子 喝 不 著 想 了 想 怎 么 辦,比一比,烏 處 找 鳥 外 我,一只烏鴉口渴了,到處找水喝。,哪個(gè)詞說明烏鴉飛過很多地方?,一只烏鴉口渴了,到
2、處找水喝。,哪個(gè)詞說明烏鴉飛過很多地方?,烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。,可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。,想一想,烏鴉喝不到水,心情怎樣?,讀一讀第三句話,想想烏鴉為什么喝不到 瓶子里的水?,可是,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。,讀一讀第三句話,想想烏鴉為什么喝不到 瓶子里的水?,怎么辦呢?,導(dǎo)學(xué)提綱三,輕聲讀課文第二、三自然段,思考:烏鴉想出了什么辦法使自己喝到水? 它是怎么做的,用“”在文中標(biāo)出。,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。,一個(gè)一個(gè),照樣子,說一說:,烏鴉把小石子放到瓶子里。 把 放到。 把 。,瓶子里的水漸漸升高了
3、,烏鴉就喝著水了。,照樣子,說一說:,瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 漸漸,烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。,你們喜歡這只小烏鴉嗎?那就用一句話來夸夸它吧。,瓶子旁邊要是沒有小石子,烏鴉該怎么辦呢?,怎么辦?,烏鴉會(huì)收藏食物,會(huì)模仿人的哨聲、咳嗽聲和其它許多種聲音。還能學(xué)會(huì)各種各樣的動(dòng)作。英國一位教授在野外發(fā)現(xiàn)一只烏鴉能使用小樹枝來挑東西,將其“請(qǐng)”到實(shí)驗(yàn)室來觀察。當(dāng)這只烏鴉意識(shí)到自己不能直接找到食物后,就開始尋找可能的工具。只見這個(gè)烏鴉叼來實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一段鐵絲,將其弄成了“鉤狀”,隨后就在這種“魚鉤”的幫助下,順利吃到了食物。專家根本沒有想到,烏鴉竟然能“親手”打造自己需要的工具。,聰明的烏鴉,一只烏鴉 , 。 它看見 瓶子,瓶子里有水。 ,瓶子里的水 ,瓶口 ,烏鴉 。 呢? 烏鴉看見 ,想出 。 烏鴉把小石子 地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水 ,烏鴉就 。,我是背誦小明星,當(dāng)堂測(cè)試,一、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。 1、烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水,( ),瓶子里的水( ),瓶口( ),烏鴉喝( )水。 2、烏鴉把( )一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸( ),烏鴉就喝著水了。 二、我會(huì)
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