九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法填空匯編易錯(cuò)剖析

1、（英語(yǔ)）九年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法填空匯編易錯(cuò)剖析一、英語(yǔ)語(yǔ)法填空匯編1 閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空（未提供單詞的，限填一詞），使文章意思完整、正確。There is a nice family living in Valladolid, a beautiful city in Spain._father, Jose Garcia,is a tall and friendlyman. He_（ work ） in a famous company. He married Teresa,a_（ beauty ） woman, _dark eyes and light hair.

2、She is a _ （ teach） ofa primaryschool. Jose and Teresa have three_ （ child） : Susan, Rebecca and Juan.The_（ old） , Susan, is 24 years old. Shes a doctor and busy with her work every day.She_（ usual） goes to work at 8 a.m. and comes home after 7p.m. Rebecca, a beautifulgirl with big dark eyes, is 19

3、years old and_ （ study ） Chinese in the Canary Islands. Juan,a naughty 11-year-oldboy, dreams of_a great football player. They are a happy family.【答案】The ； works ； beautiful ； with ； teacher ； children ； eldest ； usually ； studies ；becoming【解析】 【分析】文章大意：在西班牙美麗的城市瓦拉多利德，住著一個(gè)很好的家庭。何塞 加西亞娶了特蕾莎。她是一所小學(xué)的五年

4、級(jí)教師。何塞和特蕾莎生了三個(gè)孩子：蘇珊、麗貝卡和胡安。蘇珊， 24 歲。她是個(gè)醫(yī)生，每天都忙于工作。She 早上 8點(diǎn)上班，晚上 7點(diǎn)回家。 Rebecca，19 歲，在加那利群島學(xué)習(xí)中文。胡安，一個(gè)頑皮的11歲男孩，夢(mèng)想著成為一名偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。他們是一個(gè)幸福的家庭。（ 1）句意：爸爸，何塞加西亞是一個(gè)高個(gè)子善良的人。father 特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠詞，因?yàn)樵诰涫?，手字母t應(yīng)大寫，故答案是 The。（ 2）句意：他在一個(gè)著名的公司上班。本文的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，所以本句也是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he 是第三人稱單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞使用單三形式，故答案

5、是works 。（ 3）句意：他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長(zhǎng)著黑色眼睛的婦女。beauty 作定語(yǔ)修飾woman ，應(yīng)使用形容詞beautiful ，故答案是beautiful 。（ 4）句意：他娶了一個(gè)叫做特蕾莎的長(zhǎng)著黑色眼睛的婦女、長(zhǎng)著黑色眼睛作定語(yǔ)修飾woman ，應(yīng)使用介詞with連接，故答案是with 。（ 5）句意：他是一個(gè)小學(xué)的老師。根據(jù)冠詞a，可知后面單數(shù)可數(shù)名詞，與teach相關(guān)的名詞是teacher ，老師，故答案是teacher 。（ 6）句意：何塞和特蕾莎有三個(gè)孩子。child孩子，可數(shù)名詞，根據(jù)three可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式children ，故答案是children 。（

6、7）句意：最大的，蘇珊 24 歲了。根據(jù)后文的敘述可知蘇珊年齡最大，兄弟姐妹之間年齡最大使用 eldest ，故答案是 eldest。（ 8）句意：她通常八點(diǎn)上班。usual 修飾 go towork ，應(yīng)使用副詞形式usually，故答案是usually。（ 9）句意：長(zhǎng)著黑色大眼睛的麗貝卡19 歲了，在加那利群島學(xué)習(xí)中文，文章的基本時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ) Rebacca 是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞使用單三形式，故答案是studies。（ 10）句意：十一歲的胡安是一個(gè)淘氣的男孩，他的夢(mèng)想是成為一樂(lè)偉大的足球運(yùn)動(dòng)員?？杖碧幨?a great football player. 的邏輯謂語(yǔ)，能夠跟 a

7、 great football player. 系的是 become ， of 是介詞，介詞后跟動(dòng)詞 ing 形式，故答案是 becoming 。構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。2閱讀下面短文，在空白處填入1 個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。It was early and there werent many people on the road. A girl on a bike passed me _（quick ） . She was r

8、iding on ice _ suddenly she fell off her bike a few _（ step ） in front of me. She was trying hard to get up but fell again. Without thinking, I wentover and helped her stand up. She said Thank you! to me _ a smile and then rode away.The words Thank you warmed me and this made me feel _（ little ） ner

9、vous aboutmy new school.When I finally got to school, I was led into the classroom and _（ ask） to sit beside agirl. I was so nervous. I knew some of the students were looking at me _ I didnt dare tolook at _ （ they ） . Soon the first class started. It was English. They used a differenttextbook from

10、my old school and I didnt have a copy. As I was wondering what to do, a book appeared in front of me. Lets _ （ share）, the girl next to me said. I looked up. It wasthe girl I _ （ help ） that morning. What a surprise!【答案】 quickly； when； steps； with ；less； asked；but ； them ； share； helped 【解析】 【分析】本文講

11、述了作者幫助了一個(gè)女孩，后來(lái)女孩也機(jī)緣巧合的幫助了他。（1）句意：一個(gè)騎自行車的女孩從我身邊迅速經(jīng)過(guò)。副詞修飾動(dòng)詞passed， quickly 是副詞，迅速地，故填quickly。（ 2）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來(lái)。根據(jù)She was riding 和 suddenly she fell off ，可知用 when 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，表示就在那時(shí)，故填 when 。（ 3）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來(lái)。a few修飾名詞復(fù)數(shù)，step是名詞，步子，故填steps。（ 4）句意： 她對(duì)我微笑著說(shuō) “謝謝你！ ”，然后

12、騎車離去。 with a smile ，固定搭配，含笑，故填 with 。（ 5）句意： “謝謝你 ”這句話溫暖了我，這讓我對(duì)我的新學(xué)校感到不那么緊張。此處是比較級(jí)表示看到微笑前后的不同心情，little 的比較級(jí)是 less，更少，故填 less。（6）句意：當(dāng)我最終到達(dá)學(xué)校時(shí)，我被帶進(jìn)教室，并要求坐在一個(gè)女孩旁邊。根據(jù)wasled into the classroom and 可知?jiǎng)釉~ was，只填過(guò)去分詞，故填and 前后一致，都是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故此處省略助asked。（ 7 ）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)studentswerelookingatme和I d

13、idnt dare to look at，可知此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but 。（ 8）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)，故填them 。（ 9）句意：我旁邊的女孩說(shuō): “我們一起用吧?！?let后是動(dòng)詞原形，share，是動(dòng)詞，分享，故填share。（10）句意：是我那天早上幫助的那個(gè)女孩。根據(jù)It was thegirl，可知 是一般 去 ，故填helped。【點(diǎn) 】考 言 合運(yùn)用能力，注意 的 ， ， 性， 搭配等多種用法。3 下面的短文，在空白 填入一個(gè)適當(dāng)?shù)?，或填入括號(hào)中所 的正確形式。A wealthy old man lived alone in a big ho

14、use. He was growing _（ weak） day by day.Since he was unable to look after _ （ him ） , he decided to hire （雇傭）a nurse totake care _ him.One day, the old man interviewed two _（ nurse） Anthony and Peter. Anthony wasa handsome young man while Peter looked quite ordinary. The old man asked Anthony to mak

15、eteaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterand said, Anthonyhas_ （ give） me a very bad account of you. He said you are rude and untrustworthy. Is thiscorrect?Peter thought for a minute and said, _ Anthony has a bad opinion of me, there mustbe something wrong with me. I should take some time t

16、o change these things.The old man was very impressed by Peters words. At the same time, Anthony came back with_ cup of tea for the old man.The old man sent Peter to make breakfast for him. He then returned to Anthony and told him.Peter spoke very poorly of you while you were gone. _ do you think abo

17、ut this? Afterhearing this, Anthony shouted _（ angry） .In the end, Peter _（ choose） . Peter looked quite common, but he had impressiveinner beauty.【答案】weaker；himself ； of； nurses； given； If ； a； What ；angrily ； was chosen【解析】 【分析】本文介 了一個(gè)老人在 用 士 ，故意挑起 方的矛盾，通 兩人截然不同的反 ，從而判斷 適合。（ 1）句意：他一天比一天虛弱。weak是形容

18、，形容 修 系 grow，根據(jù)day byday 可知是比 weaker ，故填weaker。（ 2）句意： 因 他不能照 自己自己，主 是 he，故反身代 是，他決定雇一個(gè) 士來(lái)照 他。himself ，故填 himself 。look after oneself，照 （ 3）句意：因 他不能照 自己，他決定雇一個(gè) 士來(lái)照 他。take careof ，固定搭配，照 ，故填of 。（ 4）句意：一天，老人面 兩個(gè) 士 Anthonyand Peter 。 two后是可數(shù)名 復(fù) ，nurse，是可數(shù)名 ，故填nurses。（ 5）句意：安 尼 你的 價(jià)很差。根據(jù)助 has可知此 是 在完成 ，

19、故填 去分 ，give 的 去分 是given，故填given 。（ 6）句意：如果安 尼 我有看法，我一定有什么 。此 是條件狀 從句，故是引導(dǎo)詞 if，如果，故填 If。（ 7）句意：同 ，安 尼 老人端了杯茶回來(lái)。cup 是名 數(shù)，以 音音素開 ，故用不定冠 a 表示泛指， a cup of，固定搭配，一杯，故填 a。（ 8）句意：你對(duì)此怎么想？此處是特殊疑問(wèn)句，think 后缺少賓語(yǔ)，故用what 提問(wèn)，故填 What 。（ 9）句意：聽(tīng)到這，安東尼生氣地大喊。副詞修飾動(dòng)詞shouted ， angrily ，是副詞，生氣地，故填angrily 。（ 10）句意：最后，Peter 被錄

20、用。根據(jù)Peter looked quite common， 可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)， choose 與主語(yǔ)Peter 是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞是was， choose 的過(guò)去分詞是chosen ，故填 was chosen?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)，主謂一致和名詞的數(shù)等。4語(yǔ)法填空From deserts and beaches to playgrounds, sand is a common sight. But you might not knowthatsand is also a useful resource. Sand is

21、 thesecond most-used resource in theworldafterwater, the BBC reported. However, the UN said that sand is not limitless and that we might berunning out of _.Sand is made up of very small _ （piece ） of rock, soil and minerals（礦物質(zhì)） . Itcantake tens of thousands of yearsto form. But now we areusingsandm

22、ore_ （ quick） than it is being formed. According to the BBC, we use about 15 billiontons of sand every year _ build houses, roads and other things. People also put sand inthe_ si: to make newislands. For example, the Palm islands are madeup ofthree_ l ?d?man -madeislands in Dubai, United Arab Emirat

23、es.In2010, they_ （ take） 94 million cubic meters of sand to build. If people keep_（ use） thismuch sand, it will run out in many places. For example, Vietnammay run out of constructionsand by 2020, Live Science noted._ sins people need so much sand, they are trying to mine（開采） more of it. Butthis is

24、bad for the environment.Mining sand may _ beaches to disappear and morefloods to happen in places close to the sea. Also, this may affectthe habitats （棲息地） ofmany plants and animals.【答案】 it； pieces； quickly； to ； sea； large； took ； using； Since； cause【解析】 【分析】大意：本文主要介紹了沙子這種常見(jiàn)的景觀。（ 1）句意：然而，聯(lián)合國(guó)說(shuō)，沙子并不是

25、無(wú)限的，我們有可能會(huì)用完它們。run out of “用完，用盡 ”的意思。這里用 it 來(lái)指代上文的沙子（sand 是不可數(shù)名詞）。故答案為：it。（ 2）句意：沙子由非常小的巖石、土壤和礦物質(zhì)組成。根據(jù)rock, soil andminerals （礦物質(zhì)）可知，這是幾種成分，因此piece 用復(fù)數(shù) pieces。故答案為： pieces。（ 3）句意：但現(xiàn)在我們使用沙子的速度比它形成的速度要快。根據(jù)副詞修飾動(dòng)詞可知，此處應(yīng)用形容詞 quick 的副詞形式 quickly 修飾動(dòng)詞 use“使用 ”。故答案為： quickly 。（ 4）句意：據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，我們每年用大約150億噸沙

26、子建造房屋、道路和其他東西。根據(jù)固定搭配 use sth. to do sth. 用某物做某物，可知此處用動(dòng)詞不定式to do做目的狀語(yǔ)。故答案為： to。（ 5）句意：人們還把沙子放進(jìn)海里，制造新的島嶼。由語(yǔ)境和音標(biāo)si: 提示可知，填：sea。故答案為： sea。（ 6）句意：例如，棕 由阿拉伯 合酋 國(guó)迪拜的三個(gè)大型人工 成的。由 境和音 l?d?提示可知，填：large， three large man-made islands 三個(gè)大型的人工 。故答案 ：large。（ 7）句意： 2010 年，他 用 的 一般 去 。 9400 萬(wàn)立方米的沙子建造。根據(jù) 狀 take 的 去式 t

27、ook 。故答案 ：took 。In 2010 可知，本（ 8）句意：如果人 使用 么多沙子，它會(huì)在很多地方用完。根據(jù)固定搭配keepdoing sth. 做某事，可知此 用 名 做 ， use的 名 using。故答案 ： using。（ 9）句意：由于人 需要 么多沙子，他 正 開采更多的沙子。由 境和音 sins提示可知，填：since，表自 以來(lái)、因 、由于。句首 首字母要大寫。故答案 ：Since。（ 10）句意：開采沙可能會(huì) 致海 消失，在靠近大海的地方會(huì) 生更多的洪水。根據(jù)beaches to disappear and more floods to happen in plac

28、es close to the sea 海的地方會(huì) 生更多的洪水，可知 些是開采沙所 致的后果，因此填： ，后跟 原形。故答案 ： cause。海 消失，在靠近大cause。 may 是情【點(diǎn) 】考 法填空，注意根據(jù) 在 境中的 性 行必要的 形，同 熟 固定搭配和基本句型。5根據(jù)短文內(nèi)容及所 提示， 全文中 或用所 的正確形式填空。Anna was a 9-year-old girl from a small village. It was the _ （ one） day of her school in town. W_ seeing her simple clothing and kn

29、owing her identity （身份） , other students laughed at Ann. Then the teacher told everyone to write d _ the 8 wonders ofthe world.Everyone except Anna handed in _ （ they ） answer papers. The teachercame to her, Dont worry. Just write. _ you have known. Anna replied There are somany _ （ thing） Which 8 w

30、onders can I pick to write?Most students answered _ （ correct ） -the Great Green Wall of China, the GreatPyramid of Giza, the Leaning Tower of Paris Finally the teacher _ （ start ） readingAnnas answer, The 8 wonders: To be able to see. To be able to Hear, To Feel, Laugh, Think, Be Kind, Love and Lea

31、rn! The whole class kept _ （ silence） .The girl from a small village reminded them _ the precious（寶 ） gift in their life,which were true wonders.【答案】first ； When ； down ； their ； What ； things ；correctly ；started ； silent ； of【解析】 【分析】文章大意： 上老 學(xué)生寫出世界上的八大奇跡，一個(gè)來(lái)自 村的小女孩的答案與眾不同，他的答案提醒了我 生活中真正的禮物是什么。那才是真

32、正的奇跡。（ 1）句意： 是她在 上上學(xué)的第一天。根據(jù)the可知 會(huì)使用序數(shù) ，one的序數(shù) first ，故答案是first 。（ 2）句意：當(dāng)看到她 的服裝并且知道她的身份 ，其他同學(xué)就嘲笑她。根據(jù)兩個(gè)句子的意思可知， 句是一個(gè) 狀 從句，根據(jù)首字母w 可知 會(huì)使用when ，故答案是When 。（ 3）句意：老師然每個(gè)人寫下世界上的八大奇跡。故答案是down 。writedown固定短語(yǔ)，記下，寫下，（ 4）句意：除了安娜每個(gè)人都把他們的答卷交上去了。they 在這里作定語(yǔ)修飾answerpapers，因此應(yīng)使用形容詞性物主代詞their ，故答案是their 。（ 5）句意：就寫你所知

33、道的。句子為賓語(yǔ)從句空缺處作從句的賓語(yǔ)，應(yīng)使用從屬連詞what ，故答案是what 。（ 6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個(gè)嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式things ，故答案是things 。（ 7）句意：大多數(shù)同學(xué)回答正確。correct在這里修飾動(dòng)詞answered，應(yīng)使用副詞形式，correct 的副詞形式為correctly ，故答案是correctly 。（ 8）句意：最后，老師開始看安娜的答案。本文的基本時(shí)態(tài)是一般過(guò)去式，在這里應(yīng)使用 start 的過(guò)去式 started ，故答案是 started 。（ 9）句意：全班都保持沉默。kept 在這里是

34、連系動(dòng)詞，后面跟形容詞作表語(yǔ)，因此將silence 改為 silent ，故答案是silent 。（ 10）句意：這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的小女孩提醒我們生活中寶貴的禮物，那才是真正的奇跡。remind of 提醒，固定搭配，故答案是of?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6語(yǔ)法填空Long long ago, there was a small village in the Middle East. In the village there was_oldman called

35、 Sthira. He lived by himself. His only son had gone far away to study. Sthiras friends_ （ wonder ） whether his son would return,_Sthira always said, Whatever happens, happens for good.One day the old mans son returned and the villagers were very happy for Sthira. He thankedthe villagers and said_ （

36、polite ） ,Whatever happens, happens for good. However, later,Sthiras son broke his_ （ leg） . Once again the villagers came to visit him and once againthe old man thanked_ （ they ） and said, Whatever happens, happens for good. Someof the villagers were surprised_（ hear ） this. Why? What was good? His

37、 sons leg gotbadly hurt!After a few days, the army came to the village and forced all the young men to_thearmy. When they found his son had a_（ break） leg, they left him behind. Once again,all the villagers came to congratulate him on his_（ good） luck. Like always, the oldman was still thankful to t

38、hem and said, Whatever happens, happens for good.【答案】an； wondered ；but ； politely ；leg； them ； to hear ； join ； broken ； good【解析】 【分析】文章大意：從前，在一個(gè)小村里，有一個(gè)泰斯拉的老人，不管發(fā)生了什么他都認(rèn)為是好事。（ 1）句意：在一個(gè)村莊里有一個(gè)叫做泰斯拉的老人。man 是單數(shù)，前面需要不定冠詞，old是以元音音素開始的，因此使用an，故答案是an。（ 2）句意：泰斯拉的朋友想知道他的朋友是否回來(lái)。根據(jù)句首的long long ago 可知句子為一般過(guò)去時(shí)，故答

39、案是wondered 。（ 3）句意：但是泰斯拉總是說(shuō)“不管發(fā)生了什么，都是好事， ”朋友想知道他的兒子是否會(huì)回來(lái)，泰斯拉卻說(shuō)不管發(fā)生了什么都是好事，所以使用but 表示轉(zhuǎn)折，故答案是but 。（ 4 ）句意：他感謝了村民們，然然后禮貌地說(shuō)：“不管發(fā)生了什么，發(fā)生的都是好事。 ”polite修飾動(dòng)詞said，因此使用副詞politely ，故答案是politely 。（ 5）句意：然而，之后，太勢(shì)力的兒子摔斷了腿。摔斷的不可能是兩條腿，應(yīng)該是一條腿，因此使用單數(shù)形式，故答案是leg。（ 6）句意：村民在一次來(lái)看忘了他，他再一次感謝了他們。they 做 thank的賓語(yǔ)，應(yīng)使用賓格人稱代詞，故答

40、案是them 。（ 7）句意：一些村名聽(tīng)到后感到很吃驚。聽(tīng)到是吃驚的原因，應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，故答案是 to hear 。（ 8）句意：幾天之后，軍隊(duì)來(lái)到村里，強(qiáng)迫年輕人參軍。根據(jù)thearmy 可知是強(qiáng)迫參軍， force sb. to do sth. 固定搭配， to 已經(jīng)給出，因此使用動(dòng)詞原形，故答案是join 。（ 9）句意：當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)他的兒子有一條斷腿的時(shí)候，他們就把他留下了。break 修飾leg，因此使用過(guò)去分詞，故答案是broken 。（ 10）句意：村民再次來(lái)祝她好運(yùn)。 good 修飾 luck，沒(méi)有任何比較，所以使用原級(jí)，故答案是 good?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)

41、用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。7閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中的詞語(yǔ)的正確形式填空。Jason and Andy are twins. They share a lot of things, including room, food and toys.One Saturday, Jason and Andy went out _（ play） witha toy car. Both of themwanted to be the ow

42、ner of the car, so they shouted at each other. _（ They） motherheard the boys arguing. She came out and told them to take turns to play with the toy car, butthe twins wouldnt.A few days later, Mother brought _ pet home. Cant we each have our own pet dog?asked the boys. They were _（ tire ） of sharing

43、everything.No! The dog must _ （ share） . Mother said. You will have to feed the dog andmake sure it does not get into anything wrong.Several days later, the dog got into mothers room _ （ secret） and made a mess there.Jason saw the dog playing with mothersclothes. He quickly went to find Andy and tol

44、d him_ the dog had done.Oh, no! Its our duty to clean up the mess! _（cry ） Andy. They boys picked up theclothes and put them away rapidly.Just think, Jason, said Andy, what a big mess two _ （ dog） would made!I agree _ you, laughed Jason, Maybe sharing isnt so bad!【答案】 to play ；Their ； a； tired ； be

45、shared； secretly； what ； cried； dogs；with【解析】 【分析】本文講述了兄弟兩人通過(guò)養(yǎng)狗學(xué)會(huì)了分享。（1）句意：一個(gè)星期六，杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩。 go out to do，固定搭配，出去做某事，故填to play。（ 2）句意：他們的母親聽(tīng)到男孩們?cè)跔?zhēng)吵。mother是名詞，其前是形容詞性物主代詞，they 的形容詞性物主代詞是their ，他們的，故填Their。（ 3）句意：幾天后，媽媽帶了一只寵物回家。dog 是可數(shù)名詞單數(shù)，前面應(yīng)用冠詞限定。 pet 以輔音音素開頭，用不定冠詞（ 4）句意：他們厭倦了分享一切。a，故填 a。be tir

46、ed of doingsth. ，固定搭配，厭煩做某事，故填tired 。（ 5）句意： “不！這只狗必須分享。 ”母親說(shuō)。 share 與 dog 是被動(dòng)關(guān)系， must 是情態(tài)動(dòng)詞，故用 must be done ，故填 be shared。（ 6）句意： 幾天后，這只狗悄悄地進(jìn)入母親的房間，把那里弄得一團(tuán)糟。副詞修飾動(dòng)詞短語(yǔ) got into ， secret 的副詞是secretly，故填 secretly 。（ 7）句意：他很快去找安迪，并告訴他狗做了什么。賓語(yǔ)從句中缺少賓語(yǔ)，故用what指代事或物，故填what 。（ 8）句意：哦，不！收拾爛攤子是我們的責(zé)任！”安迪喊道。描述過(guò)去用

47、一般過(guò)去時(shí)，cry 的過(guò)去式是cried，故填 cried。（ 9）句意：兩條狗會(huì)弄得多糟??！dog 是可數(shù)名詞，two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故在dog后直接加s，故填 dogs。（ 10）句意： “我同意你， ”杰森大笑說(shuō)， “或許分享不是那么壞。 ” agreewith sb.，固定搭配，同意某人，故填 with ?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。8閱讀下面短文，在空白處按要求填入適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。每空1 個(gè)單詞。Dear Ms. Zhang,Last week, my friend Liu Lei came round with a ne

48、w computer game and asked to play it on my dads computer. I was worried, _ （連詞） I should ask my dad before I use his computer.He uses it for _ （ he） work, and I can only use it for my homework. The reason is thathe thinks something will go wrong if I play _（ game） on it.Well, while my dad was out, w

49、e decided to _（ try ） out Liu Leis game. We copied itto the computer, and after we finished _（ play）, we took it off the computer. However,when I_ （ start ） the computer again to check if everything was OK, some of my dadsdocumentsweremissing.Then, whenmydadusedthecomputerlastnight,he_ （ real） angry. He could no longer find the important documents anywhere.I did not tell him about_（冠詞） computer game because I did not want him to bewasangry _（介詞） me. Now I feel terrible.I am not