版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中物理必修和必選專題復(fù)習(xí)學(xué)案及對(duì)應(yīng)訓(xùn)練說明本套材料,包括必修1.2和必選3-1.3-2.3-3的全部?jī)?nèi)容。內(nèi)容每版塊都可以分為學(xué)習(xí)目標(biāo),自主學(xué)習(xí)(即知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)填空),典型例題,針對(duì)訓(xùn)練,能力訓(xùn)練,課后反思,參考答案等七部分。在實(shí)際教學(xué)中,可以讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)把自主學(xué)習(xí)部分的空填一下回顧一下本專題基本知識(shí)點(diǎn)。課上老師可以領(lǐng)著同學(xué)們把知識(shí)點(diǎn)回顧一遍,然后講解例題,做針對(duì)訓(xùn)練,為第一課時(shí);同學(xué)們課下時(shí)間做能力訓(xùn)練,作為本專題知識(shí)點(diǎn)掌握的檢測(cè),在老師給出答案后,自己寫出課后反思,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)很重要。學(xué)期結(jié)束后,同學(xué)們還可以把自己寫的課后反思,裁下來,裝訂一個(gè)本子,以便于三輪復(fù)習(xí)之用。第48專題
2、互感和自感學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是自感,2掌握自感現(xiàn)象中線圈中電流的變化3知道線圈的自感系數(shù)4知道自感電動(dòng)勢(shì)與哪些因素有關(guān)系自主學(xué)習(xí)1自感現(xiàn)象是指 而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象2自感電動(dòng)勢(shì)的方向:自感電動(dòng)勢(shì)總是阻礙流過導(dǎo)體電流的變化,當(dāng)電流增大 時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)的方向與原來電流的方向 ;當(dāng)電流減小時(shí),自感電動(dòng)勢(shì)的方向與原來電流的方向 。3自感電動(dòng)勢(shì)的大小與通過導(dǎo)體的電流的 成正比。典型例題例1、如圖1所示電路中, D1和D2是兩個(gè)相同的小燈泡, L是一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈, 其電阻與R相同, 由于存在自感現(xiàn)象, 在開關(guān)S接通和斷開瞬間, D1和D2發(fā)亮的順序是怎樣的?分析:開關(guān)接通時(shí),由于線圈的自感作用,
3、流過線圈的電流為零,D2與R并聯(lián)再與D1串聯(lián),所以兩燈同時(shí)亮;開關(guān)斷開時(shí),D2立即熄滅,由于線圈的自感作用,流過線圈的電流不能突變,線圈與等D1組成閉合回路,D1滯后一段時(shí)間滅。例2 如圖2所示的電路(a)、(b)中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光 A在電路(a)中,斷開S,A將漸漸變暗B在電路(a)中,斷開S,A將先變得更亮,然后漸漸變暗C在電路(b)中,斷開S,A將漸漸變暗D在電路(b)中,斷開S,A將先變得更亮,然后漸漸變暗分析:在(b)圖中,由于線圈的電阻很小,穩(wěn)定時(shí)流過線圈的電流比流過燈的電流大,S斷開時(shí),燈更亮一下再熄滅;在(a)圖中,由于燈與線
4、圈串聯(lián),穩(wěn)定時(shí)流過燈和線圈的電流相等,S斷開時(shí),流過線圈的電流逐漸減小,燈漸漸變暗。所以,AD正確。 針對(duì)訓(xùn)練 1圖3所示為一演示實(shí)驗(yàn)電路圖,圖中L是一帶鐵芯的線圈,A是一個(gè)燈泡,電鍵S處于閉合狀態(tài),電路是接通的現(xiàn)將電鍵S打開,則在電路切斷的瞬間,通過燈泡A的電流方向是從_端到_端這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來演示_現(xiàn)象的2圖4所示是演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖, L是電感線圈, A1、A2是規(guī)格相同的燈泡,R的阻 值與L的電阻值相同當(dāng)開關(guān)由斷開到合上時(shí),觀察到自感現(xiàn)象是_,最后達(dá)到同樣亮 3如圖5所示,兩燈A1、A2完全相同,電感線圈與負(fù)載電阻及電燈電阻均為R當(dāng)電鍵S閉合的瞬間,較亮的燈是_;電鍵S斷開的瞬間,
5、看到的現(xiàn)象是_ 4如圖6所示,A1、A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略,下列說法中正確的是:A開關(guān)S接通時(shí),A2燈先亮、A1燈逐漸亮,最后A1A2一樣亮 B開關(guān)S接通時(shí),A1、A2兩燈始終一樣亮C斷開S的瞬間,流過A2的電流方向與斷開S前電流方向相反D斷開S的瞬間,流過A1的電流方向與斷開S前電流方向相反5如圖7所示,E為電池組,L是自感線圈(直流電阻不計(jì)),D1 D2是規(guī)格相同的小燈泡。下列判斷正確的是: (A)開關(guān)S閉合時(shí),D1先亮,D2后亮(B)閉合S達(dá)穩(wěn)定時(shí),D1熄滅,D2比起初更亮(C)再斷開S時(shí),D1不立即熄滅(D)再斷開S時(shí),D1、D2均不立即熄滅6、如圖8為演示自感現(xiàn)象
6、實(shí)驗(yàn)的電路,實(shí)驗(yàn)時(shí)先閉合開關(guān)S,穩(wěn)定后設(shè)通過線圈L的電流為I1,通過小燈泡D的電流為I2,小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài),迅速斷開開關(guān)S,則可觀察到燈泡D閃亮一下后熄滅,在燈泡D閃亮的短暫過程中,下列說法正確的是:(A)線圈L中電流由I1逐漸減為零。(B)線圈L兩端a端電勢(shì)高于b端。(C)小燈泡D中電流由I1逐漸減為零,方向與I2相反。(D)小燈泡中的電流由I2逐漸減為零,方向不變。 能力訓(xùn)練2 一個(gè)線圈中的電流如果均勻增大,則這個(gè)線圈的:(A)自感電動(dòng)勢(shì)將均勻增大 (B)磁通量將均勻增大(C)自感系數(shù)均勻增大 (D)自感系數(shù)和自感電動(dòng)勢(shì)都不變2、如圖9所示電路中,L為電感線圈,電阻不計(jì),A、B為兩燈
7、泡,則:(A)合上S時(shí),A先亮,B后亮 (B)合上S時(shí),A、B同時(shí)亮(C)合上S后,A更亮,B熄滅 D斷開S時(shí),A熄滅,B重新亮后再熄滅3.如圖10所示,A、B是兩盞完全相同的白熾燈,L是電阻不計(jì)的電感線圈,如果斷開開關(guān)S1,接通S2,A、B兩燈都能同樣發(fā)光。最初S1是接通的,S2是斷開的。那么,可能出現(xiàn)的情況是:(A)剛一接通S2,A燈就立即亮,而B燈則遲延一段時(shí)間才亮;(B)剛接通S2時(shí),線圈L中的電流為零;(C)接通S2以后,A燈變亮,B燈由亮變暗;(D)斷開S2時(shí),A燈立即熄滅,B燈先亮一下然后熄滅。4如圖11所示電路,圖中電流表在正接線柱流入電流時(shí),指針順時(shí)針方向偏轉(zhuǎn),負(fù)接線柱流入電
8、流時(shí)指針逆時(shí)針方向偏轉(zhuǎn),當(dāng)電鍵K斷開瞬間A1表和A2表偏轉(zhuǎn)情況是:(A)A1順時(shí)針,A2逆時(shí)針;(B)A1逆時(shí)針,A2順時(shí)針;(C)A1 、A2都順時(shí)針;(D)A1 、A2都逆時(shí)針。5、燈泡A1、A2的規(guī)格完全相同,線圈L的電阻不計(jì),連接如圖12所示,下列說法中正確的是:(A)當(dāng)接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮(B)當(dāng)接通電路時(shí),A2先達(dá)到最大亮度,A1后達(dá)到最大亮度,最后兩燈一樣亮(C)當(dāng)斷開電路時(shí),A2立即熄滅、A1過一會(huì)兒才熄滅(D)當(dāng)斷開電路時(shí),兩燈都要過一會(huì)兒才熄滅6、如圖13所示為自感現(xiàn)象演示實(shí)驗(yàn)電路。L為一帶鐵芯的線圈,A1、A2是兩個(gè)相同的電流表,L的直流電阻與燈D的電阻相同,
9、則:(A)K閉合的瞬間,A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)(B)K打開的瞬間,A1的讀數(shù)大于A2的讀數(shù)(C)K打開的瞬間,a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高(D)K打開的瞬間,a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)低7、D1、D2是兩個(gè)完全相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈,其電阻值與電阻R相同,如圖14所示,在電鍵K接通或斷開時(shí),兩燈亮暗的情況為:(A)K剛接通時(shí),D2比D1亮,而后D1燈亮度增強(qiáng),最后兩燈亮度相同(B)K剛接通時(shí),D2比D1暗,而后D1燈亮度減弱,最后兩燈亮度相同(C)K斷開時(shí),D2燈立即熄滅,D1燈閃亮一下才熄滅(D)K斷開時(shí),D1燈和D2燈立即熄滅8如圖15所示,L1,L2,L3為完全相同的燈泡,L為直
10、流電阻可忽略的自感線圈,開關(guān)K原來接通當(dāng)把開關(guān)K斷開時(shí),下面說法正確的是:(A)L1 閃亮一下后熄滅(B)L2閃亮一下后恢復(fù)原來的亮度(C)L3 變暗一下后恢復(fù)原來的亮度(D)L3 閃亮一下后恢復(fù)原來的亮度9. 如圖16所示,電燈的燈絲電阻為,電池電動(dòng)勢(shì)為2V,內(nèi)阻不計(jì),線圈匝數(shù)足夠多,其直流電阻為先合上電鍵K,過一段時(shí)間突然斷開,則下列說法中錯(cuò)誤的有:A電燈立即熄滅B電燈立即先暗再熄滅C電燈會(huì)突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相同D電燈會(huì)突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相反10如圖17所示,當(dāng)電鍵K接通后,通過線圈的電流方向是_,通過燈泡的電流方向是_,當(dāng)電鍵K斷開瞬間,通過線圈的電流方向是_,通過燈泡的電流方向是_。學(xué)后反思_ 。第48專題 互感和自感參考答案:自主學(xué)習(xí) 1.由于通過導(dǎo)體本身的電流變化 2.相反 相同 3.變化率針對(duì)訓(xùn)練
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生產(chǎn)力透視與提升
- 2024消防工程改造與升級(jí)合同
- 夢(mèng)想砌成家園
- 金融業(yè)務(wù)全景解析
- 2024深圳小微企業(yè)社保補(bǔ)貼申報(bào)流程優(yōu)化與合同條款3篇
- 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議書(2篇)
- 大型展會(huì)推廣合同(2篇)
- 2024年高鐵站房建設(shè)土木工程承包合同范本3篇
- 2024房屋租賃合同
- 4 不做“小馬虎”第二課時(shí)(說課稿 )2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè) 第一單元 我的好習(xí)慣
- 年度得到 · 沈祖蕓全球教育報(bào)告(2024-2025)
- 2025河北機(jī)場(chǎng)管理集團(tuán)限公司招聘39人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- (2024-2025)新人教版八年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷及答案
- 35KV變電站地質(zhì)勘察與施工方案
- 2025年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所專業(yè)技術(shù)人員招聘3人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 運(yùn)輸公司安全隱患大排查整治行動(dòng)方案
- 湖北省十堰市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試 物理 含答案
- 傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處置培訓(xùn)課件
- 道具設(shè)計(jì)安裝合同模板
- 2024至2030年中國(guó)白內(nèi)障手術(shù)耗材行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 體育單杠課件教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論