初中八年級生物下冊7.2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練(新版)新人教版_第1頁
初中八年級生物下冊7.2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練(新版)新人教版_第2頁
初中八年級生物下冊7.2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練(新版)新人教版_第3頁
初中八年級生物下冊7.2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練(新版)新人教版_第4頁
初中八年級生物下冊7.2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練(新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦2.2基因在親子代間的傳遞課時訓(xùn)練一 、選擇題 ( 每小題 2 分,共 20 分 )1下列圖示能正確表示染色體、dna、基因三者之問關(guān)系的是()2 下列關(guān)于基因的敘述中,錯誤的一項(xiàng)是()a基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位b基因是成對存在的c精子和卵細(xì)胞中基因是不成對的d一對基因,一個來自父方,一個來自母方3染色體與基因的正確關(guān)系是()a. 很多基因排列在染色體上b. 很多染色體排列在基因上c. 基因是染色體的另一種稱呼d. 染色體在細(xì)胞核時叫基因4下列基因組成中,一般屬于生殖細(xì)胞的是()a aab aac aad a5染色體是()1名校名 推薦a在任何細(xì)胞中均成對存在b在生殖細(xì)

2、胞中成對存在c在所有細(xì)胞中均不成對存在d 在體細(xì)胞中成對存在6親代的性狀能夠傳給子代是由于()a親代直接把性狀傳給了子代b親代把dna傳給了子代c親代把遺傳物質(zhì)復(fù)制一份傳給了子代d親代把所有細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)復(fù)制一份傳給了7人的體細(xì)胞中染色體是精子中染色體的()a2 倍b1 倍c3 倍d1 倍28(2012 南安)下圖所示的結(jié)構(gòu)最可能表示的是a. 一對染色體b. 一個細(xì)菌c. 一個 dna片段d. 一個精 子9玉米的體細(xì)胞中有20 條染色體,它的葉片細(xì)胞、根毛細(xì)胞、花粉細(xì)胞中的染色體條數(shù)分別為()a 20, 20, 102名校名 推薦b 20, 20, 20c 10, 20, 20d 10, 10,

3、 2010( 2012 泰安)下圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖中代碼1、 2、 3、 4 依次為()a. 染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因b. 染色體 、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因、遺傳信息c. 細(xì)胞核、染色體、基因、遺傳信息d. 細(xì)胞核、基因、染色體、遺傳信息二、填空題 ( 每空 2 分,共 18 分 )1在有性生殖過 程中,基因在親 子間傳遞的“橋梁”是 _ 和 _。2生物體的各種性狀是由_控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把_傳遞給了后代。3基因主要位于細(xì)胞核內(nèi)的_上, _ _是 _存在的,所以基因也是成對存在的。41891 年德國動物學(xué)家亨金,通過對多種生物的觀察研究,證實(shí)了在形成精子或

4、卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少 _,每對 _中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。三、判斷題 ( 每小題 2 分,共 24 分)1性狀是由基因決定的,基因在后代中不變,后代的性狀與親代相比,也是不變的。()2基因是染色體的載體。()3名校名 推薦3孩子體細(xì)胞中成對的染色體一條是父親給的,一條是母親給的。()4基因控制生物性狀。()5每條染色體上的一個基因只能控制生物的一種性狀。()四、填表題 ( 共 18 分 )將下列細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目填人表內(nèi)。細(xì)胞體細(xì)胞精子卵細(xì)胞受精卵生物人23 條馬64 條水稻24 條五、簡答題 ( 每小題 10 分,共 20 分 )1水生植物水毛茛,一半生長在水面上,一半生

5、長在水面以下,水面上的葉為片狀,能進(jìn)行光合作用,而水面以下的葉為絲狀,可以減小水的阻力。請問:這是它們細(xì)胞的基因型不同的緣故嗎?2假設(shè)你居住在“遺傳學(xué)之父”孟德爾家附近,請你以一名記者的身份向他請教三個關(guān)于遺傳學(xué)方面的問題,你準(zhǔn)備向他提出哪三個問題?請把你的問題寫在下面,并就其中的某一個問題寫出你的答案。4名校名 推薦參 考答案:一、 1 b2 b3 a4d 提示:生物的體細(xì)胞中染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞時,要進(jìn)行減數(shù)分裂,因而精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半。成對的染色體分開,則位于染色體上的成對的基因也隨之分開。5d 提示: 在體細(xì)胞中的染色體是成對存在的,而在生殖細(xì)胞中染色體數(shù)

6、目減半,因而不成對。 6 c提示:性狀是由遺傳物質(zhì)控制的,在細(xì)胞分裂時,復(fù)制的遺傳物質(zhì)傳給后代。7 a 提示:在形成生殖細(xì)胞時,要進(jìn)行減數(shù)分裂,因而精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半。例如:人的體細(xì)胞中有23 對染色體,那么精子或卵細(xì)胞中只有22 條染色體 8.c dna 結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。9a 提示: 依據(jù)染色體在生殖過程中的變化規(guī)律可知,在形成生殖細(xì)胞時,生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量是體細(xì)胞中染色體數(shù)量的一半。玉米的體細(xì)胞中有 20 條染色體, 那么玉米的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)量就是10 條。葉片細(xì)胞和根毛細(xì)胞都是體細(xì)胞,花粉細(xì)胞是生殖細(xì)胞10adna 存在于染色體上,是雙螺旋結(jié)構(gòu),貯存有遺傳信息,上面的基因決定生物的性狀。二、1精子卵細(xì)胞; 2基因基因; 3染色體染色體成對; 4一半染色 體三、 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10;11; 12四、細(xì)胞體細(xì)胞精子卵細(xì)胞受精卵生物5名校名 推薦人46 條23 條23 條46 條馬64 條32 條32 條64 條水稻24 條12 條12 條24 條五、 1水面上的葉片寬大:是為了光合作用,水面下的葉呈絲狀,是為了減小水的阻力,這兩個特點(diǎn)都是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論