初二地理教案土地資源2

1、名校名 推薦第三章 第二節(jié)土地資源（第二課時）導(dǎo)入新課同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了我國土地資源的特點，誰能說出它的優(yōu)勢和劣勢？(同學(xué)回答 )略今天我們就這個內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)。講授新課 大家看課本圖 3.9 我國主要土地利用類型的分布，看后請同學(xué)們回答幾個問題：我國的耕地和林地主要分布在哪里？草地主要分布在哪里？難利用土地分布在哪里？打開三幅掛圖：中國地形圖、中國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖、中國干濕地區(qū)圖。引導(dǎo)學(xué)生列表比較，自行歸納總結(jié)出我國土地分布的規(guī)律，并說明各類土地分布與地形區(qū)、季風(fēng)區(qū)及干濕地區(qū)的相互關(guān)系。(學(xué)生回答問題)做活動 1 題(屏幕顯示 )主要分布地區(qū)土地資源類型名季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)干濕地區(qū)主要地形

2、類型稱區(qū)耕地濕潤及半濕潤平原、丘陵林地濕潤及半濕潤山地草地半干旱及干旱高原、山地未利用土地半干旱及干旱高原、山地、盆地教師引導(dǎo)學(xué)生分析造成這種分布差異的原因。耕地氣候濕熱，地形平坦。林地降水較多，山區(qū)地區(qū)。草地降水較少。未利用土地氣候惡劣干、寒。(教師總結(jié) )我國季風(fēng)區(qū)面積約占全國的一半，卻集中了全國90%以上的耕地和林地，是我國農(nóng)、林、漁業(yè)的主要分布區(qū)，而且土地的利用程度高。草地、難利用土地主要在西部內(nèi)陸地區(qū)，土地資源的利用程度較低，未利用土地分布較廣。分布不均是我國土地資源的又一特點。大家想一想，1名校名 推薦這是優(yōu)勢還是劣勢呢？(答 )劣勢(屏幕顯示板書)大家知道我國的耕地主要分布在東部

3、濕潤及半濕潤地區(qū)，結(jié)合圖3.9，你能說出水田和旱地分別位于哪個地區(qū)嗎？(生答 )水田濕潤地區(qū)旱地半濕潤地區(qū)下面請大家思考幾個問題：水田和旱地的分布大致以什么地方為界？秦嶺淮河大致與哪條等降水量線的分布比較一致？400 mm造成我國耕地南北差異的成因是什么？南方降水多，屬濕潤地區(qū)。北方降水少，屬半濕潤地區(qū)。即氣候差異 (降水差異 )造成了農(nóng)作物品種的差異?？磮D 3.12 我國北方和南方水資源的比較，做活動第2 題的第小題：比較我國土地資源和水資源南北分布差異，并且評價這種水土資源的地區(qū)匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是否合理？(屏幕顯示 )土地資源 _多 _少 (北方、南方 )水資源 _ 不足 _有余 (北方、南

4、方 )這種匹配對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說_( 合理或不合理 )(承轉(zhuǎn) )土地資源是可再生資源，如果合理利用，能夠供人們永續(xù)利用；如果利用不當，會出現(xiàn)什么問題呢？讓同學(xué)們分別看圖 3.13，然后分別叫幾名同學(xué)朗讀其文字說明。(師問 ) 這幾幅圖說明在土地利用中存在哪些問題：土地退化農(nóng)業(yè)投入加大耕地減少土地沙化牧場、良田、村莊被毀壞。說明我國土地資源破壞嚴重(顯示板書 )2名校名 推薦這都是由于對土地資源的不合理利用造成的。這就要求我們要合理利用每一寸土地。 (最好由學(xué)生答出這一結(jié)論 )(顯示板書 )合理利用每一寸土地。要合理利用每一寸土地，要求我們每一個公民都要積極參與。大家看圖 3.14(對其中每一幅圖，教師要做必要的介紹 )，然后分組討論，談?wù)勀愕目捶?，最后教師總結(jié)點評。做活動 1 題：參考答案：第一幅圖：由于人類濫伐森林，小鳥失去了家園破壞生物多樣性。第二幅圖：過度放牧，造成草場退化荒漠化加速。第三幅圖：人口增長，非農(nóng)業(yè)用地增加，造成耕地減少加劇人與耕地的矛盾。課堂小結(jié)我們知道了我國土地資源有總量豐富、類型齊全的優(yōu)勢；又了解了其人均占有量小、 比例不盡合理、 分布不均及各類土地資源破壞嚴重的劣勢。( 或者提問學(xué)生，讓學(xué)生自己總結(jié))大家一定要合理