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1、金色的魚鉤讀后感最新范文400字 金色的魚鉤讀后感范文一 金色的魚鉤寫的是1935年秋天,紅軍長征過草地的一件感人事情。 文中的炊事班長在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,盡量給同志們準備鮮美的魚湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領同志們即將走出草地時,他卻壯烈犧牲了。 讀完這篇課文,我兩眼濕潤了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長是怎么咽下去的呀? 老班長是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧三個病號,直至

2、把自己的生命獻給黨的革命事業(yè)。 再想想我自己,不禁耳根一熱:平時吃飯的時候總是挑三揀四,如果不合口味的還會把它丟到一邊。自己這種做法實在是太慚愧了,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時感到了自己的渺小。 收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長,請您放心,我一定會繼承和發(fā)揚你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,并將它傳送給更多的人! 金色的魚鉤讀后感范文二 金色的魚鉤這篇*講述了在長征途中紅軍進入草地時發(fā)生的事。 在*中,有一位老班長帶著三個病人跟在隊伍后面。在過草地時,老班長釣魚給三個病人吃,而他自己舍不得吃,最后三個病人走出了草地,而老班長卻餓死了。讀了這篇

3、*,我感受到了老班長這種舍己為人的精神。這個老班長完全可以拋棄這三個病人,如果我是那個老班長,我一定會有吃的先自己吃,不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻€吃,可老班長寧可餓死也要讓他們?nèi)齻€病人活著走出草地。 還有一個故事,是說紅軍再過雪山的時候,有一個人凍死了。他們的將軍很生氣,要處罰軍需處長,沒想到凍死的那個人就是軍需處長,將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長,如果我是他的話,我一定會先給自己多穿幾件棉衣,不能讓自己凍死。 我要向他們兩個人學習,不能只想著自己,還要多想想別人。記得有一次,有一個人向我借東西,他有急事要用。我本來可以幫助他,但我怕他把我的東西弄壞,便找借口不借他。在看過這兩

4、個故事后,我覺得自己太自私了,他們可以為了別人而獻出自己的生命,可我竟為了一件小事而推辭,真是太不應該了。 從此以后,我也要多給別人一些幫助,不自私、不吝嗇。 金色的魚鉤讀后感范文三 金色的魚鉤是我在五年級下冊的時候?qū)W過的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長讓我深受感動;里面的每個描寫老班長動作的詞、句,都讓我深有體會。讓我在這篇*中徜徉。 ”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管“。老班長為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭?!苯懒艘粫?,就皺緊眉頭硬咽下去?!罢f明:草根和我們吃剩下的魚骨頭不好嚼,但

5、老班長卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來是自己的那一部分魚分給了小同志們。 在那個艱難遙遠的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長呀! *的最后一段的最后一句話”在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。“給我的感受最深了:魚鉤上雖然長滿了紅銹,但它卻記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝,昭示著老班長關心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。 最后老班長雖然去世了,但他堅定不移地執(zhí)行黨交給他的任務,處處關心別人、愛護別人,勇于 犧牲的精神值得我們學習。 金色的魚鉤讀后感范文四 在語文書上的

6、第四組課文中,都有一些感人的故事,每個故事都刻在我們心中,可是,最令我難忘的還是金色的魚鉤這篇*。 這篇*主要講的是在長征途中,有三個同志得了腸胃病,一位老班長負責照顧他們,老班長每天找野菜,和著青稞面來做飯,可是不久青稞面吃完了,有一天,老班長突然看見河里有一條魚,就把縫衣針給燒紅了,彎成了釣魚鉤,他每天都給三個同志做魚,自己卻吃他們剩下的魚骨頭,最后老班長餓死在了草地上。 這篇*令我很感動,我想:這個魚鉤雖然生銹了,但卻記錄著老班長的英雄歷程,象征著老班長舍己為人、關心同志、忠于革命的 精神,這種精神將永放光芒、永垂不朽! 一個老班長,為了完成黨交給他的任務,為了讓三個小同志安全的走出草地

7、,自已卻吃三個小同志吃剩下的 魚骨頭,魚骨頭,是人吃的東西嗎?不是的,如果讓我們這樣做,我們肯定做不到。 我們都知道,一個人的生命只有一次,每一個人肯定都不想失去自己的生命,而老班長呢?為了把同志們安全的送出草地,自己卻不惜犧牲自己的生命,這是每一個人都很難做出的選擇。 同學們,老班長的這種舍己為人、關心同志、忠于革命的精神值得我們學習,讓我們以老班長為榜樣吧! 金色的魚鉤讀后感范文五 在我讀五年級下冊的時候,學了一篇課文叫金色的魚鉤 ,學完后讓我深受教育。 文中的老班長接受了黨交給的任務,照顧三個病號過草地時老班長設法讓三個病號吃到魚湯,而自己卻不吃走到邊緣時,老班長犧牲了。為了紀念老班長,

8、小梁保存了 金色的魚鉤。 當我讀到:“ 這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光。”讀到這體會到,紅軍過草地時艱難,有的時候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的辛苦。 當我讀到:“ 第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂pio著一丁點兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點兒。唉(i)!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時我體會到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點兒,覺得不好

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