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文檔簡介
1、作文五年級幫助別人 快樂是船,幫助是槳,槳動船走,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船動,帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動船動,浪平船停;快樂是船,幫助是風(fēng),風(fēng)吹船走,風(fēng)停船停幫助是一種美德,我就幫助過一位看似八十多歲的老奶奶那是一個星期六的早上,我們一家急急忙忙的登上了開往盧龍的汽車。車上的人真多,摩肩接踵,我們好不容易擠到了前面很窄小的地方坐穩(wěn)。我急切的盼望著車上的人下去一些,好讓自己的空間大一點(diǎn)兒。不過偏偏不如我所愿,一位看似八十多歲的老奶奶又上來了,這樣,這車更擠了。這時所有的人就該干啥干啥,有的人假裝打電話,有的假裝睡覺,還有的人真的無事可干了干脆就視而不見??傊褪菦]有一個人肯
2、給老奶奶讓座。這時,我的面前也出現(xiàn)了兩只貓?zhí)焓?,一只說:不要讓,車上那么多人,堅(jiān)持一會兒,就有人讓座的。再說你讓了,你上那坐去呀!另一只說:讓,如果你不讓你對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?最后,還是白勝了黑,我決定讓。我走到老奶奶面前說:奶奶,到我那里坐。奶奶激動的握著我的手說了一聲:謝謝。這時,車上的人都動了起來,夸我是個好孩子。我一轉(zhuǎn)身看到那些不讓座的人都紛紛低下了頭。此時此刻,我心里一熱,這事我做對了。幫助是一種美德,幫助使整個社會得到愛的滋潤,減少了各個環(huán)節(jié)的矛盾,使我們的生存環(huán)境更加和諧,我們每個人也能生活的更加美好。這時我深信一句話幫助別人快樂自己。幫助是人一生中有過的感動,不論是你幫助別
3、人,還是別人幫助過你,那永存心底的情愫,都會令人心動神搖。#作文五年級幫助別人2#雨霏塞著耳機(jī),安然的欣賞著隨身聽里的鋼琴曲,車窗外的雨啪嗒,啪嗒的打在玻璃上,昏昏暗暗地飄著些薄薄的霧,雨滴打在低洼的水坑上,蕩漾出一圈圈的紋路。這一切,對雨霏來說,還稱得上是和諧。車停下,有位裹得十分嚴(yán)實(shí)的老爺爺上了車,他寬大的毛帽子上隱約有幾根銀絲探出了頭,很容易讓人聯(lián)想到些行動不便,弱不禁風(fēng),體質(zhì)差之類的形容詞。這位老人家從上車開始,便咳嗽個不停,臉頰染上了紅暈,這不是最壞的事。最壞的是,車上剛好沒坐了。雨霏這樣想著:會不會有人站出來說:老爺爺,來做我這吧!她馬上否定了這個想法,嗯,的確,這種情節(jié)或許只出現(xiàn)
4、在政治書上。她偷偷瞄著這個老爺爺,他辛苦的咳嗽著,好像一不小心他的肺就會冷不丁的被吐出來。他佝僂著身子,艱難地扶著座位,他可憐的望著那座位上的年輕人,希望可事實(shí)上,這個人并不想施舍給他些什么。全車的人,似乎也都這樣想,他們專心致志的看書,講電話,說笑聊天。他們盡力不去想,這里有位老爺爺,他需要幫助,他快把肺咳出來了。她想站起來,卻沒有勇氣。雨霏拉低了帽子,以至于他看不到這里的一切一切,眼前一片漆黑,黑得她把心都拋到了黑暗里。那么那些睜著眼睛的,心里會是一片光明嗎?車到站了,人們?nèi)魺o其事的下了車,混雜在擁擠的人群中他終于有坐了,是的,有很多。她望著幾個零星的.黑腦袋,突然從喉嚨里啐了一聲,她啐她
5、自己,啐那些被帽子遮住眼睛的人。幫助別人,需要找多少個理由?#作文五年級幫助別人3#在假期里,我小姨帶著我去買衣服,我就興高采烈的上了公交車,我在公交車上有說有笑的非常開心,過了好長時間我們到了目的地,這是太陽已經(jīng)老高了。我們下車我大姨的那個女兒很小就在等候公交車的地方玩了好一會,我們向前沒走多少到了市場的的門口看見一個老人在地面上寫了很多字,我們幾個不約而同的停了下來,我們都很吃驚寫的特別整齊也特備好看,他寫的大致內(nèi)容是這樣的:他早晨早早的就來的了南和縣,他沒有兒子也沒有女兒,他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢的,我就不假思索的從兜里拿出十塊錢給了他。我們又向前走了一會,看見了一個
6、老人正在推著電動三輪車向后退我就看了一會,后面是一輛白色的轎車,我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距離了,我喊了一聲:別退了,再退就撞上去了。我對那個從未謀面的人說,那個人看了看我,什么也沒說,這是我心里很高興,因?yàn)槲覍λf了這一聲,如果我不說的會會把車門上撞了坑,又會陪人家錢,就會持續(xù)很長時間的爭鬧。我不能看老人在外面不小心撞別人的車了還是出什么事了,我就看著特別的可憐,我看他們就像我的爺爺奶奶那樣,心里就特別的不舒服,也特別想管這件事,但是也管不上什么。讓我們?nèi)椭税?,幫助他人自己高興他人快樂。#作文五年級幫助別人4#去年夏天,一個陽光明媚的下午,我在路邊走路。正要過馬路的時候,看見一
7、位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著,也不看路邊的車輛,老奶奶的手揚(yáng)起來不停地在空中擺動。我覺得非常危險,就急忙跑過去扶著老奶奶說:“老奶奶,你是不是要過馬路?”她回答道:“是的!”“好吧,那我扶您吧!”老奶奶說;“謝謝你了,小朋友”我繼續(xù)問老奶奶:“你剛才在空中摸來摸去是在干什么呀?”“我不是摸,我是在向兩邊的車招手,讓我過去了再走,可他們都不停下,一直直來直往,只顧著向前沖”“司機(jī)師傅會小心的,撞不到你的”在說話的這會兒,我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對面。老奶奶過馬路一個勁兒的說:“謝謝你,謝謝你,真是太懂事了,長大后一定要有出息!”我聽了心里樂滋滋的,回去我給媽媽說講述了這件事情,媽媽
8、說:“我的兒子真棒!”從中我明白了一個道理,在別人困難的時候伸出援手,其實(shí)不是很難的事物。#作文五年級幫助別人5#每個人都可能接受過別人的幫助,但你是否也幫助過別人呢?記得那是一個寒冷的冬天,我和同學(xué)們放學(xué)回家,天空突然下起了大雨,可是和我一同回家的人中卻沒有幾個人帶傘。當(dāng)時我心想:反正他們也住得近,沒傘也無所謂。于是自己打著傘得意地走著??墒峭蝗挥窒肫鹄蠋熣f過的一句話:“人和人之間要互相幫助,贈人玫瑰,手有余香??!”終于,我鼓起勇氣,把傘借給了兩個女同學(xué),她們異口同聲的說:“謝謝,謝謝!”聽到這話,我心里美滋滋的。幫助別人,是多么愉快的一件事??!#作文五年級幫助別人(文庫搜索) 五年級作文幫助他人精選500字 五年級作文精選幫助別人是一種快樂作文500字 關(guān)于幫助別人的小學(xué)
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