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1、七年級政治教師教學工作總結(jié) 教學既是一門科學,又是一門藝術(shù)。教有法,但無定法。努力學習,提高自身素質(zhì),探索教學規(guī)律,改進教法,教會學生如何學習,把教學作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動,堅持不懈地去摸索和總結(jié),我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!歡迎閱讀。 第一篇:七年級政治教師教學工作總結(jié) 本學期本人擔任七年級政治教師,上學期擔任 兩個班的科任老師,本學期擔任4個班的科任教師,雖然感到任務(wù)很重、壓力很大,但在備課組,特別是趙景華老師和蔡云飛老師的指導(dǎo)下,本人在教學方面有了較大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、教育教學方面的做法、不足和改進: (一)教育教學方面做法: 1、注重教法研究,認
2、真?zhèn)湔n、教學。 由于自己是一名年輕的教師,經(jīng)驗尚淺,所以在實際教學工作中本人更加認真研究教材,對比教材重難點,做到吃透教材、靈活運用教材。在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,特別是做到從不同班級的學生實際出發(fā)。在日常課堂教學中我注意把自己積累的生活實際問題及時反饋給學生,以從日常生活中教育學生,達到思想品德的作用,最終達到提高學生能力的目的。 2、靈活運用教材,選做練習冊等資料。 在日常備課教學過程中,我總是把把握課本重難點的情況下,補充適當?shù)纳钪R,讓學生既有興趣學也能學得好。 課外練習在使用的過程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,其他的有選擇讓學生去做,做到精練有效果。 (二)
3、教育教學方面不足: 1.在課堂教學中,應(yīng)在教學的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價值觀教育,但有時忽視了學生的德育教育和情感、態(tài)度和價值觀的教育。 2.在教學過程中有時急躁冒進,個別學生對老師的要求無動于衷,喜歡拖拉不完成任務(wù),沒有找到更具體有效的方法教育學生。 3、在復(fù)習中,根據(jù)自己的掌握情況,劃了重點,但是有片面性,個別知識點漏掉了。 (三)教育教學方面改進: 1.在教學中工作中,還需要不斷提高自身的知識水平,加強對教材的駕御能力和知識的應(yīng)用能力,學習領(lǐng)會新課改的精神,使學生主體性更進一步充分發(fā)揮出來。 2.繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師請教,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤并及時糾正和改過,使自己的素質(zhì)不斷提高
4、。 3. 不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)。 第二篇:七年級政治教師教學工作總結(jié) 一、基本情況: 在這學期中,我擔任九年級(1)(2)(3)(7)(8)(9)(10)7個畢業(yè)班思想品德課的教學工作。一學期來,本人一直以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,圓滿地完成了教學任務(wù),取得了比較滿意的教學成績。為提高每節(jié)課的效果和教學質(zhì)量,本人注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點,采用有效的課堂教學形式。通過培養(yǎng)學生學習思想品德課的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。 二、主要成績: 1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n 認真?zhèn)?/p>
5、課,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課型,擬定采用教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作好詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時總結(jié),并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。因為,九年級面臨的是學生參加中考,所以,除了鉆研教材以外,還注重做好中考研究。在學期開始認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理,把握教學和考試的重點,熱點,增強了教學的針對性和實效性。 2、加強對中考的研究和中考信息的把握 多年的教學經(jīng)驗,無一不能說明加強中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性。因此,在教學和中考復(fù)習中,要不斷總結(jié)三年來的中考題,認真研究當
6、年的中考說明。從而把握中考的熱點和復(fù)習的重點。極大地改善中考復(fù)習的針對性和實效性。同時通過多渠道獲取中考信息,加強對學生的中考模擬訓練,使學生掌握答題的方法和技巧,解題的靈活性。 3、學習“有效教學”模式,改善課堂教學。注重學生的習慣培養(yǎng),學法指導(dǎo)和課堂練習。使教學成為師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。學生成為學習的主人,學習成為他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲。 4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng) 九年級的教學質(zhì)量是一個學校教學質(zhì)量的主要體現(xiàn),能為上級學校培養(yǎng)多少合格的新生是學校教學質(zhì)量和辦學效益的關(guān)鍵。所以在各科的教學中都以目標調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)。加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo),力爭
7、有一定基礎(chǔ)的學生都能優(yōu)秀。 三、今后教學應(yīng)注意的問題及努力方向: 1、向45分鐘要效益,實施有效教學。由于我校九年級開了2節(jié)思想品德課,相對來說課時不足,但不可忽視,如果我們多開1節(jié)課的話,那么就必須進一步講究課堂效益,才能完成教學任務(wù)。 2、重視學生基礎(chǔ)知識和解題方法的指導(dǎo)、訓練。反觀本學期教學,過于依賴中考信息卷,而忽視了學生基礎(chǔ)知識和解題能力的培養(yǎng)。 3、重視對中等生的培養(yǎng)。教學要求既不拔高,也不降低,盡量讓中等生都能適應(yīng)教學節(jié)奏。 4、調(diào)動學生學習的主動性,不要用老師的教代替學生的學,多讓學生自己提出問題,自己解決問題,提高學生自己的能力。 第三篇:七年級政治教師教學工作總結(jié) 七年級政
8、治教師教學工作總結(jié) 本學期本人擔任七年級政治老師,雖然感到任務(wù)很重、壓力很大,但在備課組各位老師的指導(dǎo)下,本人在教學方面有了較大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 二、教育教學方面的做法、不足和改進: (一)教育教學方面做法: 1、注重教法研究,認真?zhèn)湔n、教學。 由于自己是一名剛改科的教師,經(jīng)驗尚淺,所以在實際教學工作中本人更
9、加認真研究教材,對比教材重難點,做到吃透教材、靈活運用教材。在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料,特別是做到從不同學生的實際出發(fā)。在日常課堂教學中我注意把自己積累的生活實際問題及時反饋給學生,以從日常生活中教育學生,達到思想品德的作用,最終達到提高學生能力的目的。 2、靈活運用教材,選做練習冊等資料。 在日常備課教學過程中,我總是把把握課本重難點的情況下,補充適當?shù)纳钪R,讓學生既有興趣學也能學得好。 課外練習在使用的過程中教師挑選好符合最新的課程要求的題目,其他的有選擇讓學生去做,做到精練有效果。 (二)教育教學方面不足: 1.在課堂教學中,應(yīng)在教學的各個環(huán)節(jié)都要滲透情感、態(tài)度、價值觀
10、教育,但有時忽視了學生的德育教育和情感、態(tài)度和價值觀的教育。 2.在教學過程中有時急躁冒進,個別學生對老師的要求無動于衷,喜歡拖拉不完成任務(wù),沒有找到更具體有效的方法教育學生。 3、在復(fù)習中,根據(jù)自己的掌握情況,劃了重點,但是有片面性,個別知識點漏掉了。 (三)教育教學方面改進: 1.在教學中工作中,還需要不斷提高自身的知識水平,加強對教材的駕御能力和知識的應(yīng)用能力,學習領(lǐng)會新課改的精神,使學生主體性更進一步充分發(fā)揮出來。 2.繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師請教,及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和錯誤并及時糾正和改過,使自己的素質(zhì)不斷提高。 3. 不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平。 三、工作考勤方面: 我熱愛自己的
11、事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。 總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻 第四篇:七年級政治教學工作總結(jié) 徐桂新光陰似箭,歲月如歌。不知不覺間,本學期已接近尾聲,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)過去一學期留下的并非只有歡笑,也曾有過失敗和遺憾。
12、 本學期我負責八年級政治教學工作。一學期來,我謙虛謹慎,嚴謹治學,勤學上進,接下來我將從以下三個方面進行全面反思和總結(jié)。 一、主要做好了以下幾方面工作: 1、教學常規(guī)工作: (1)認真鉆研教材、課程標準。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。教學效果較好。 (2)虛心學習,多聽課,鉆研教材,豐富自身專業(yè)理論。 (3)認真及時寫好計劃,按計劃實施教學工作,成果達到預(yù)期目標。 2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。 3、激發(fā)學生興趣,
13、提高學習成績: (1)優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到優(yōu)化。 (2)鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好個別差生思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。 4、嚴于律己,教書育人:立足本職工作,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對待愛護學生。工作認真細致負責,教育學生曉之以理,動之以情,努力讓學生喜歡學習政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。 5、立足課堂教學,指導(dǎo)學生學習: (1)聽課的指導(dǎo)。要求學生不但要認真聽教師講課,還要認真聽同學發(fā)言,在聽中想、聽中記,以想促聽,以聽助記。 (
14、2)看的指導(dǎo)。指導(dǎo)學生認真閱讀教材,看板書、投影, 這些手段展示出一節(jié)課的重點、難點。學生只要認真觀看就會一目了然。 (3)筆記的指導(dǎo)。指導(dǎo)學生閱讀教科書時,必須拿筆,或圈或點或畫或批注、記錄課堂上重要的知識要點。 (4)討論的指導(dǎo)。即議論、討論、爭論,這是思維中最活躍的因素。我們鼓勵學生合作交流,大膽提問,討論爭論。同學之間,師生之間都可以質(zhì)疑、爭論,形成一個開放的學習系統(tǒng)。 (5) 總結(jié)的指導(dǎo)。每課結(jié)束我要求學生按我掌握的觀點,我懂得的道理,我還存在的疑問的思路進行總結(jié),達到知行的統(tǒng)一。只要長期堅持,就會培養(yǎng)學生善于總結(jié)的習慣,提高學生的總結(jié)能力,獲得了明顯的學習效果。 6、積極參與各項教
15、研活動,博采眾長,提高教學水平。為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱相關(guān)書籍、上網(wǎng)查詢大量的資料,與經(jīng)驗豐富的教師交流,聽取他們的意見,同時還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。 二、教學工作中存在的問題: 1、由于所帶班級多,再加上學科的局限性,致使與學生交流不多,認識學生有限,對學生關(guān)注不夠,影響了師生關(guān)系。 2、本學期教學時間短,后期課堂上只顧完成教學任務(wù),忽視了對學生能力的培養(yǎng)和思想教育,因而降低了學生學習政治的熱情和興趣。 3、作業(yè)單一,本學期我在培養(yǎng)學生自學、復(fù)習總結(jié)方面能力增強了,但卻忽視了學生專業(yè)術(shù)語和答題技巧方面的訓練。 4、在作業(yè)批改方面,我在大面積
16、鼓勵學生的同時,對特優(yōu)生的培養(yǎng)忽視了,同時也弱化了學生在學習中、作業(yè)中暴露的問題。 5、對于課堂教學中存在的問題,我總是以教學任務(wù)重為借口,逃避研究,也沒有深入進行分析,更不要說形成文字了,因而教研力度不夠。 6、主動聽課的多,請求指導(dǎo)的少,更不要說邀請聽課了,致使課堂教學走的還是老路,教學水平停滯不前。 三、今后努力的方向: 1、加強與學生間的溝通與交流,提倡交流形式多樣化,把建立良好的師生關(guān)系作為課堂教學的重要內(nèi)容,真正做到師生關(guān)系和諧,人人樂學、愛學。 2、加強對學生學法的指導(dǎo),培養(yǎng)學生語言表達能力,提出問題和綜合分析問題能力,學以致用,養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、真正把學生放在心上,樹立
17、以生為本的理念,深入細致地做好學生的思想工作,思想通了,其它問題就好辦了。 4、深入鉆研教材,在備課上下功夫,課前準備得越細,課堂教學就越自如,學生就越容易學懂,課堂效率就越高。 教學既是一門科學,又是一門藝術(shù)。教有法,但無定法。努力學習,提高自身素質(zhì),探索教學規(guī)律,改進教法,教會學生如何學習,把教學作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)性的勞動,堅持不懈地去摸索和總結(jié),我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲! 第五篇:七年級政治教學工作總結(jié) 個人年度工作總結(jié) 本學年,我為了適應(yīng)新的教學工作的要求,認真學習教材大綱。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇
18、懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。 一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法 根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。 二、增強上課技能,提高教學質(zhì)量, 在上課時講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉 快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語
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