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1、一年級(jí)新生入學(xué)須知尊敬的家長(zhǎng):您好!歡迎您和孩子來(lái)到金水區(qū)龍子湖第四小學(xué),很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。以后這個(gè)大家庭有您、有我、有孩子們,相對(duì)您的家庭教育來(lái)說(shuō),多了一個(gè)我孩子們的班主任。我很樂意成為孩子的老師,我也會(huì)用百分之百的時(shí)間和精力投入于每個(gè)孩子的成長(zhǎng),而您呢,是否和我一樣,也能將百分之百的時(shí)間和精力傾注于您的孩子呢?請(qǐng)您跟我來(lái),給每個(gè)孩子在小學(xué)生活畫一個(gè)美麗的起點(diǎn)。以下是要您配合完成的: 給孩子的心理準(zhǔn)備這幾天,可與孩子坐下來(lái)開個(gè)“家庭座談會(huì)”,認(rèn)真地與孩子做一次交談。告訴孩子幼兒園結(jié)束要上小學(xué),學(xué)校是一個(gè)好地方,有許多同學(xué)在一起學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下可以學(xué)到好多知識(shí)和本領(lǐng)。通過家長(zhǎng)

2、您繪聲繪色的形容,激勵(lì)孩子渴望早日到學(xué)校學(xué)習(xí),也要使孩子明白學(xué)習(xí)生活是緊張而有規(guī)律的集體生活,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)好學(xué)生。上課要?jiǎng)幽X筋,大膽回答老師的提問,要與小朋友搞好團(tuán)結(jié),互相幫助,還要參加掃地等勞動(dòng),努力學(xué)會(huì)自己的事自己做。鼓勵(lì)孩子愿意在班集體中表現(xiàn)自己。另外,家長(zhǎng)您還可以根據(jù)孩子在幼兒園的表現(xiàn),脾氣秉性,興趣愛好,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以及學(xué)前的知識(shí)掌握情況,或者一些特殊的小要求等,寫一份簡(jiǎn)單的介紹交給老師,這樣有利于老師盡快的了解您的孩子并且根據(jù)他的一些特點(diǎn)因材施教。寫好后讓可以讓孩子帶到學(xué)校教給老師。 培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣1. 幫助孩子調(diào)整生活方式,建立有規(guī)律的作息時(shí)間。學(xué)校作息時(shí)間:上午

3、7:50到校,11:40放學(xué);下午2:30到校,下午5:10放學(xué)(周五4:40放學(xué))。按照學(xué)校時(shí)間安排作息,養(yǎng)成不遲到不早退的好習(xí)慣。我們的學(xué)校平時(shí)不開校門,如果您有事要和老師交流,請(qǐng)?zhí)崆昂屠蠋熂s好時(shí)間,保證孩子晚上8:30睡覺,睡眠不足會(huì)直接影響孩子第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。2.吃好早飯,注意營(yíng)養(yǎng)。 早餐是一天中最重要的一餐,不僅要吃飽,更要吃好。不吃早餐,會(huì)危害孩子的身體健康,而且會(huì)影響孩子上課的效果。注意不要帶早餐進(jìn)學(xué)校吃,不帶任何零食,玩具,錢等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品到學(xué)校,以免影響孩子上課。 3. 訓(xùn)練孩子主動(dòng)喝水和上廁所的習(xí)慣。 上了小學(xué),一切要靠孩子自己。孩子在校的活動(dòng)量比較大,出汗多,不喝水

4、會(huì)生病。還有的孩子下課后先玩,等到上課了才想起上廁所。所以在上學(xué)前,父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的這些習(xí)慣。每天上學(xué)前,幫助孩子準(zhǔn)備水壺,可自帶水(不帶任何飲料),也可到學(xué)校飲水機(jī)裝水喝。 4.幫助孩子培養(yǎng)生活自理能力。 在小學(xué)很多生活上的事要靠孩子自己,比如倒水、穿衣服、上廁所、系鞋帶、收書包,您要讓孩子自己會(huì)做這些事,并且讓孩子提高做這些事情的速度。 5. 培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣。 父母要教會(huì)孩子在校時(shí)飯前便后一定要洗手,教會(huì)孩子大便后如何用紙,體育課后自己擦汗洗手,手臟時(shí)不要揉眼睛,只用自己的水杯喝水,放學(xué)不要在小攤上亂買食品。每天在孩子書包里放上衛(wèi)生紙。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1. 新生入學(xué)需要準(zhǔn)

5、備的學(xué)習(xí)文具:一個(gè)防水面料的雙肩背書包,(不要太大,可放入抽屜,不要拉桿書包);一個(gè)樣式普通的筆袋,(不建議適用鐵質(zhì)文具盒,避免孩子課堂上頻繁的開關(guān)文具盒影響安靜的學(xué)習(xí)氛圍)一個(gè)普通的卷筆刀,(只在家里使用,不帶入教室);5只以上的HB鉛筆,(中華牌鉛筆);一塊普通軟橡皮,(選擇柔軟無(wú)圖案的橡皮);準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課用具,直尺選用十五厘米以上,能裝進(jìn)筆袋的一盒拼音卡片,(參照講臺(tái)上樣品);準(zhǔn)備一些美術(shù)課用具,包括一把圓頭剪刀、一盒水彩筆、一盒油畫棒、一只黑色記號(hào)筆。(告訴他只是在有美術(shù)課的時(shí)候帶);文件夾。孩子上學(xué)后,老師經(jīng)常會(huì)發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),在上下學(xué)過程中,如果沒有

6、個(gè)夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好,我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團(tuán)。準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙,可以幫孩子把自己的一些用品貼上自己的名字這樣便于尋找,并且不容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 請(qǐng)您按要求買好型號(hào)、式樣相同的學(xué)習(xí)用品,便于學(xué)習(xí)使用。不要給孩子買那些稀奇古怪樣式的文具,孩子容易在課堂分心玩文具,影響聽課質(zhì)量,而且那些文具既奢侈又不實(shí)用,還容易引起孩子間的攀比。2. 培養(yǎng)孩子愛護(hù)、整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。您教孩子包好新書(用透明無(wú)任何圖案的塑料書皮),教育孩子愛護(hù)書本,不要在書本上亂寫亂畫,不要讓書本卷邊、角,用完學(xué)習(xí)用品后自己整理書包、文具盒,入睡前按課表裝好第二天上課需要的書本和用具。3. 培養(yǎng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。一年級(jí)孩子的手還不能很靈活地控制筆的運(yùn)動(dòng),字寫得不好看,家長(zhǎng)不能著急,要幫助孩子樹立自信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫、字跡工整的習(xí)慣,并要求孩子按筆畫順序書寫,保持作業(yè)本的干凈整潔。4. 避免孩子寫作業(yè)拖拖拉拉的習(xí)慣。父母要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,要求孩

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