小學(xué)入學(xué)第一課主題班會教案范文五篇

1、小學(xué)入學(xué)第一課主題班會教案范文五篇 通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育，對促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著重要的作用，是學(xué)生的必修課。下面是整理的關(guān)于小學(xué)主題班會的幾篇教案，希望對大家有所幫助。 小學(xué)主題班會一 活動主題：學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生 活動目的： 1、學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則，和小學(xué)生日常行為規(guī)范。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。 2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。 3、讓同學(xué)們通過此次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，在行為方面，做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備： 1、布置組長組織各小組同學(xué)

2、排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。 2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達(dá)標(biāo)章5個(gè)。 3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組，并確定具體編號。 4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個(gè)故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人，設(shè)計(jì)好開場白、過渡詞等。 活動形式：班會形式 活動內(nèi)容：相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。 活動時(shí)間：班會課。 活動地點(diǎn)：教室 主持人：楊閻徐成龍 活動過程： (一)、揭示主題： 班主任講話： 同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行

3、為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的主題班會活動，下面請主持人王冬琦、王靖涵上臺為我們主持活動。 (二)、展開主題 主持人甲乙：老師們，同學(xué)們，大家好! 主持人甲：行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志，講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。 主持人乙：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因

4、此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反中學(xué)生日常行為規(guī)范，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布六年級二班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班隊(duì)活動正式開始。 甲：“禮”和規(guī)范殊途同歸，自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。 乙：“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)“禮”的重要性。其中禮記是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。 甲：孔子說“克己復(fù)禮為仁”，認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠?、沖動的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕?。要做到“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！?乙：弟子規(guī)是古代學(xué)童們的生活規(guī)范，是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時(shí)間，但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容

5、值得我們現(xiàn)代人，尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 甲：取其精華而為提高自己所用。規(guī)與班級實(shí)際相結(jié)合。將班級中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來，擇其典型放在弟子規(guī)中進(jìn)行反思。(學(xué)生齊背) “用人物，須明求，尚不問，即為偷?！?“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉?！?“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。” “長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐?！?“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚” “已有能，勿自私，人有能，勿輕訾;見人賢，即思齊。見人惡，即內(nèi)省” 甲：親愛的同學(xué)們，你對小學(xué)生日常行為規(guī)范知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學(xué)們看大屏幕。(知識竟答) 乙：同

6、學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。 甲：下面請聽快板：我們從小講規(guī)范 乙：請小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。 甲：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對規(guī)范有了比較深刻的理解。 乙：下面讓同學(xué)們欣賞相聲對不起表演：楊宇軒車新朋 乙：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌種下一個(gè)好習(xí)慣，下面有請請張秋月朗誦。 種下一個(gè)好習(xí)慣。 世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格

7、;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧! 你做完作業(yè)就幫家長做事這是愛勞動的好習(xí)慣。 你一有空閑就看課外書這是愛讀書的好習(xí)慣。 你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。 媽媽給你的零花錢你都攢起來這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 課堂上你能嚴(yán)格要求自己這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。 習(xí)慣和我們朝夕相處， 良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。 中華民族是禮儀之邦， 傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。 讓我們從點(diǎn)滴做起， 學(xué)規(guī)范，用規(guī)范， 爭做文明好少年! 甲：規(guī)范要求我們在家是個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生， (三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵 主持人：規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊

8、做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。一個(gè)多月以來，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊(duì)會上，要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。請我們班班長宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單，并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單) (四) 主持人邀請班主任講話。 同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面，我們班做得很好，比如：我們班的課堂紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔，有一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生

9、活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，要做一個(gè)文明學(xué)生，必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生，讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。 (五)宣布活動結(jié)束 主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：“千里之行，始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生?！?身為一名的學(xué)生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個(gè)有理想、有道德的好好學(xué)生，為三年級四班爭光!為徐州道小學(xué)增光! 三四班“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。 小學(xué)主題班會二 活動目的： 1、學(xué)習(xí)守則

10、、規(guī)范的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念 ，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備： 1、守則、規(guī)范 2、班主任制定活動方案，指定主持人 活動過程： (一)班主任談話導(dǎo)入 同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，小學(xué)生守則和規(guī)范，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對于小學(xué)生守則和規(guī)范有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范

11、做合格小學(xué)生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動。 (二)熟記并理解守則、規(guī)范 黃：我們從一年級就學(xué)習(xí)守則和規(guī)范誰能背誦中小學(xué)生守則?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價(jià)) 朱：利用班會時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)守則、規(guī)范的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉 1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么? 2、小學(xué)生守則的第6條內(nèi)容是什么? 3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)? (三)將平時(shí)的行為和守則、規(guī)范的要求對照找出自己的不足 黃：同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、

12、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照守則、規(guī)范做的。 生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正 朱：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守守則、規(guī)范，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。 (四)自由記憶守則、規(guī)范 黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記守則、規(guī)范中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。 學(xué)生自由記憶 朱指名背誦并作簡短小結(jié)。 (五)班主任總結(jié) 習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱

13、翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。 小學(xué)主題班會三 一、班會背景 社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容中，公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則是愛國、敬業(yè)、誠信和友善。人無信不立，誠信，是公民必須遵循和遵守的行為準(zhǔn)則，是做人的根本。誠信要從娃娃抓起，從小培養(yǎng)孩子的誠信意識，對孩子一生的行為準(zhǔn)則都是有益的。縱觀當(dāng)今的校園，受社會中不良現(xiàn)象的影響，有許多不誠信的現(xiàn)象在悄悄上演，謊話連篇、言行不一、背信棄義、朝令夕改的事情常常發(fā)生。有些學(xué)生，意識不到誠信的意義和重要性，因而，需要開設(shè)以“誠信

14、”為主要內(nèi)容的班會課，來矯正孩子的認(rèn)識和行為。 二、教育目標(biāo) 1.讓學(xué)生明白什么是誠信，什么樣的行為是誠信的行為，講誠信的重要意義以及重要性。 2.培養(yǎng)學(xué)生的辨析能力、組織能力、行為準(zhǔn)則判斷能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生誠信的行為習(xí)慣，在以后的生活中，能夠誠信伴我行。 三、活動準(zhǔn)備 1.閱讀課外書，搜集“誠信”故事。 2.排練小品誠信擺渡人。 3.搜集誠信格言，熟讀記誦。 四、活動過程 (一)誠信意義大追蹤 同學(xué)們，我們經(jīng)常聽到“誠信”這個(gè)詞，你知道這個(gè)詞的意思嗎? 全班同學(xué)查閱現(xiàn)代漢語詞典，得出解釋： 誠信：誠實(shí)、守信用。 明白了誠信的意思，誰能用這個(gè)詞說一句話嗎? 誠信：做人要講究誠信。 誠信：我們

15、要做一個(gè)講誠信的人。 誠信：誠信是我們做人的準(zhǔn)則。 誠信：不講誠信的人是可恥的。 誠信：古今中外，有好多講誠信的偉人。 設(shè)計(jì)意圖：從“誠信”的意思入手，讓學(xué)生從根本上理解詞的原本意義，能給學(xué)生以深刻的印象，明白什么才是誠信，為后面的明理導(dǎo)行做下良好的鋪墊。 (二)誠信故事大家講 主持人甲：誠信，簡而言之，就是誠實(shí)和守信用。 主持人乙：誠信的故事不勝枚舉，請聽 1.曾子殺豬的故事 曾子的老婆要到街上去，小兒苦惱著，非要跟媽媽一起去。媽媽對小二說：“乖，你不去街上，等媽媽回來給你殺豬吃?！毙汗徊豢薏霍[，快樂地玩耍去了。曾子的妻子從街上回來后，見曾子正在殺豬，非常生氣：“我只不過是哄孩子的，你怎

16、么能當(dāng)真呢?”曾子說：“我們是孩子最親近的人，如果不講信用，孩子也會將這一點(diǎn)學(xué)會的。為了教育好孩子，我們不能食言。” 2.司馬光誠對買馬人 司馬光為了專心致志著書，建議家里人把馬賣掉。家里人找好買主，談好了五十錢的價(jià)格。司馬光知道后，問家里人：“買主知不知道這是一匹病馬?”家里人搖頭。司馬光告訴家人，必須和買主說實(shí)話，家里人不同意：“哪里有生意人都說實(shí)話的?”司馬光說：“我們要做誠信的人，一定要告訴買主實(shí)情。” 主持人甲：曾子殺豬的故事流傳了千年，你從中明白了什么道理? 指名學(xué)生暢所欲言。 主持人乙：司馬光的誠信故事也感動了我們，你又明白了什么? 設(shè)計(jì)意圖：偉人的故事有感召力，許多的偉人都是學(xué)

17、生心目中的偶像。將偉人的真實(shí)事例娓娓道來，不僅讓學(xué)生明白了誠信的重要，還能夠在明理中導(dǎo)行。 (三)誠信小品大家演 誠信擺渡人：一位小伙子學(xué)成歸來，他身上背著六個(gè)行囊，分別是“健康”、“美貌”、“學(xué)識”、“金錢”、“權(quán)利”和“誠信”。來到一座江邊，準(zhǔn)備過江。江邊只有一位戴著斗笠的老大爺，坐在一艘小船上。談好了價(jià)格，擺渡人老大爺就載著小伙子向?qū)Π稉u去。剛到江心，狂風(fēng)驟起巨浪滔天，擺渡人對小伙子說：“你的行囊太重了，必須丟掉一件?！毙』镒雍敛华q豫地把“誠信”丟掉了。小船輕快了不少，小伙子以為可以安然無恙了。誰知擺渡人縱身一跳，進(jìn)入了江里。小伙子著急了“你不搖船，我怎么過江啊?”擺渡人說：“你連誠信都

18、丟了，你還過江干什么?”不一會兒，擺渡人撈起了“誠信”，還給了小伙子。小伙子從此誠信一生。 主持人甲：兩位同學(xué)的表演惟妙惟肖栩栩如生。 主持人乙：小伙子的“誠信”失而復(fù)得，對此，你們有什么對小伙子說的嗎? 學(xué)生充分發(fā)表對自己的看法。 設(shè)計(jì)意圖：小品的表演，活躍了班會課的課堂氣氛，在同學(xué)們的表演中，學(xué)生進(jìn)一步明白了誠信的重要性，加深了對誠信的認(rèn)識。學(xué)生的暢所欲言，深化了主題。 (四)誠信事例大調(diào)查 主持人甲：誠信，不是一句口號，我們要付諸行動。 主持人乙：遇到以下的情況，你該怎么辦?我們來看“誠信大調(diào)查”。 1.寫作文時(shí)，好朋友王濤在偷偷地抄作文選，看到這件事，你會( )。 a告訴老師。 b裝作

19、沒有看見。 c馬上制止王濤的這樣行為。 2.放學(xué)的路上，你撿到了一個(gè)錢包，里面幾張銀行卡、一沓現(xiàn)金，你會( )。 a留下現(xiàn)金，丟掉錢包和銀行卡 b將所有東西交給學(xué)校 c站在原地，等失主回來 3.給鋼筆裝墨水時(shí)，一不小心將墨汁濺到了前面同學(xué)的白襯衫上，接著，你會( )。 a視而不見，趕快收拾好墨水瓶繼續(xù)寫作業(yè)。 b對前面同學(xué)實(shí)話實(shí)說，請求原諒 c和前面同學(xué)據(jù)理力爭，我也不是故意的 4.周末出去玩，我一不小心將鄰居家的小弟弟撞倒了，我會( ) a趕快扶起小弟弟，向他道歉 b趕快溜之大吉 c反唇相譏，是小弟弟先撞到我的 根據(jù)提供的事例，讓學(xué)生說出自己所選的答案，并說說這樣做的理由。 設(shè)計(jì)意圖：班隊(duì)活

20、動的深化主題環(huán)節(jié)非常重要，它決定著班會活動是否成功。這一環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的四個(gè)事例，都是學(xué)生在生活中經(jīng)常遇到的問題，該如何做，題后給出了備選的答案。在思想斗爭中，學(xué)生一定會選擇“誠信”的那一項(xiàng)。 (五)誠信格言大比拼 主持人甲：誠信的格言多如天上的繁星，你采擷到了哪一枚? 主持人乙：下面我們分組匯報(bào)你收集到的誠信格言。 學(xué)生在小組中練說，指名回答，教師用課件出示格言。 你打算用哪一句作為自己的座右銘，請說給全班同學(xué)聽一聽。 設(shè)計(jì)意圖：座右銘的力量是無窮的，讓學(xué)生用誠信格言作為座右銘，學(xué)生一定會在銘記中、在對自我的剖析中，讓誠信的作風(fēng)一直伴隨身邊。 班主任小結(jié)： 誠信，是一個(gè)恒久彌新的話題。誠信是一種美

21、好的品格，誠信像我們的雙眼，離開了它，我們的眼前將是漆黑一片。誠信猶如人們的雙腳，離開了它，我們寸步難行。誠信之于我們大家，至關(guān)重要，須臾不能離開。這節(jié)班會課，我們先從誠信的意義入手，再講述了古人的誠信故事，接著表演了小品，進(jìn)行了誠實(shí)事例辨析，最后用誠信格言作為自己的座右銘，圓滿結(jié)束了本次班隊(duì)活動。在螺旋遞進(jìn)和層層深入中，我們明白了誠信的必要性，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，用誠信作為擺渡船，載著我們一起駛向人生美好的未來。 小學(xué)主題班會四 設(shè)計(jì)意圖： 本節(jié)班隊(duì)活動設(shè)計(jì)，努力體現(xiàn)“活”和“動”兩大特點(diǎn)，體現(xiàn)班隊(duì)活動的主體性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、開放性的原則，使隊(duì)員在愉快的氛圍中，對父母、朋友、老

22、師由了解到贊美，由扮演到評議，學(xué)生逐漸認(rèn)識到父母的艱辛，教師的偉大，朋友的可貴，讓學(xué)生用一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動去報(bào)答父母、老師和同學(xué)。 設(shè)計(jì)思路： 儀式略 主持甲：人的一生中，難免會遇到一些困難或不順心的事。每當(dāng)這時(shí)，無論是你的父母、老師還是朋友，都會伸出一雙熱情的手去幫助你。也正因?yàn)槿绱耍銜芍缘馗屑に麄?。生活中，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。 主持乙：的確，我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界里，就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對所有的人。 合：謝謝各位老師的光臨，感恩的心六(3)班主題班會現(xiàn)在開始。 第一部分：對父母的感恩 主持甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖

23、的愛。 主持乙：但我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。 主持甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看接下來的一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢? 以學(xué)?！坝栯娨暸_”記者暗訪的形式播放一段班級某位學(xué)生(有針對性的)在家“小皇帝”式的表現(xiàn)。 主持乙：看完了這段錄像，大家有何感想呢? 生1：我覺得xx同學(xué)太不應(yīng)該了，他們辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)長大，這種恩情比山高，比水長，因此我們要回報(bào)父母的深恩，必須孝敬父母。 生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了，爺爺那么大年紀(jì)，還要幫他做那么多的事，一點(diǎn)都不知道心疼爺爺。 生3：孝順父母是每個(gè)人應(yīng)盡的本分，我們在求學(xué)階段還

24、沒有辦法學(xué)烏鴉反哺，但是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，保重身體，不使父母為自己操心，這就是孝順的好孩子了。 xx同學(xué)：聽了大家的話，我感到很慚愧，但那可是以前的我，現(xiàn)在的我可不一樣了，不信，你們看： 畫面內(nèi)容：雙休日，xx在家?guī)蜖敔敐不?、施肥，幫媽媽做飯，在媽媽的指?dǎo)下，他還燒出了一盤香噴噴的紅燒魚呢! 主持甲：那是原因讓你有如此大的改變呢? xx同學(xué)：這還得感謝我的爸爸媽媽，是他們感染了我。記得那是上個(gè)月的一天，爺爺因?yàn)榈綄W(xué)校給我送我忘在家里的作業(yè)本，在路上被摩托車撞了，右手骨折。在爺爺住院的那些日子里，爸爸媽媽每天都早出晚歸，還輪流在醫(yī)院里陪夜。不僅如此，他們每天還要負(fù)責(zé)喂?fàn)敔敵燥?，幫爺爺洗臉、洗腳，經(jīng)過

25、多日的奔波，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都瘦了一大圈，媽媽也因?yàn)閯诶圻^度在一次送飯的路上暈倒了，打了兩天點(diǎn)滴?？粗职謰寢屵@么的辛苦，看著他們對爺爺如此的孝順，我覺得以前我真是太不應(yīng)該了，什么都要依賴他們，所以我決定要改掉身上的壞習(xí)氣，做個(gè)孝順、懂事的好孩子，同學(xué)們，你們就看我的表現(xiàn)吧! 生齊：我們相信你! (目的：像“小公主”“小皇帝”式的角色我們班還部分存在，這些同學(xué)對父母過分的依賴，自理能力較差，希望通過這次活動，讓學(xué)生真正從內(nèi)心感到父母對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母的傳統(tǒng)道德，及關(guān)心他人、熱愛勞動的習(xí)慣) 主持乙：其他同學(xué)生活中也一定有許多值得感謝的人吧!誰想來說說? 請班級

26、部分外地學(xué)生談?wù)勛约焊改竿獬龃蚬さ钠D辛，并表白自己的心理感受 莫云鵬： 我的父母為了我辛辛苦苦地賺錢，他們有的時(shí)候一天24小時(shí)都不停地工作。我記得有一天晚上，媽媽因勞累過度病了，吐了一地，可第二天她還是堅(jiān)持上班。中午，媽媽實(shí)在忍不住了，回到家，我陪媽媽去了醫(yī)院。到醫(yī)院，一檢查，媽媽的體溫達(dá)到了39.5度，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴。打點(diǎn)滴時(shí)，我想：媽媽發(fā)高燒還要去上班，這是為了什么，這不就是為了我能過好日子嗎?想到這里，我不禁潸人淚下。 還有一次，爸爸廠里工作十分忙。一天二班，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候只有他一個(gè)人管流水線，所以他一周都在廠里。在這一周里，他沒有回家，一直在管理流水線的運(yùn)行，聽媽媽說，爸爸每天只能睡兩個(gè)

27、小時(shí)。 父母這樣的辛苦，不就為了我能過上好日子嗎?我十分的感激我的父母，我想說一句：“爸爸媽媽，你們辛苦了。你們放心，兒子一定會努力讀書，用好成績來回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩?！?尹苗： 我的父母是開廠的，所以顯得格外忙，連陪我去常熟叔叔家都沒空，所以我老是埋怨他們。 可是經(jīng)過這件事，我改變了他們的看法。一天晚上，我見他們出去，心里想：一定又去打麻將。我氣呼呼地跑上樓睡覺。晚上，朦朧中我聽見了父母的談話，原來他們是去談生意，我看了看表，十二點(diǎn)多了，“爸爸媽媽對不起，我錯(cuò)怪你們了?！币院竺刻?點(diǎn)多，媽媽就起床去工廠包裝貨架，雖然有3個(gè)人在包，但是3臺機(jī)器做了12小時(shí)的存量有多少，能一下子包完嗎?不光包裝

28、，還要發(fā)車，每天進(jìn)出平均二三十次，還要記帳、結(jié)帳、追帳，爸爸也如此，每天早起，忙著跑來跑去，嘴巴都起了一個(gè)個(gè)泡泡。每當(dāng)看到這個(gè)情景，我的心中便一陣心酸，我多想為他們分擔(dān)一些，但我知道，我的學(xué)習(xí)才是對他們的回報(bào)，所以我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，用我的努力創(chuàng)造異的成績來回報(bào)他們對我的恩情。 除了在學(xué)習(xí)上，我還會整理好家，媽媽沒空洗衣服，我會幫她洗，沒空燒飯，我?guī)退裏裏o論什么，只要我有能力，我一定為這個(gè)家分擔(dān)，因?yàn)榘职謰寢屇銈兲量嗔? (目的：我們班有近一半的同學(xué)都是來自外地，生活非常艱苦，但這些同學(xué)在學(xué)校、班級的成績、表現(xiàn)都非常好，有的甚至很優(yōu)秀，希望通過這次活動，他們的吃苦、耐勞、勤奮能感染班級的

29、每一位學(xué)生。) 第二部分：對朋友的感恩 生：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我既羨慕又慶幸，從小我的爸爸媽媽就離婚了，所以我一直和爺爺奶奶相依為命，但是我一點(diǎn)都不覺得孤單，因?yàn)槲也粌H有爺爺奶奶疼，還有這么多的同學(xué)好朋友關(guān)心我，是他們讓我度過了我這一生中最難忘的生日。 小品難忘的生日 大致內(nèi)容：我班有位女同學(xué)爸爸媽媽都離婚了，她和爺爺奶奶相依為命。這天是她的14歲生日，爺爺奶奶沒錢為她買蛋糕，看著電視劇中一家過生日的情景，她暗暗流淚，這時(shí)門外傳來了敲門聲，原來是班長帶領(lǐng)著班級的一些同學(xué)拎著蛋糕，帶著禮物來為她慶祝生日了。小李送給她一本鋼鐵是怎樣煉成的，希望她能像書中的保爾一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于同逆境、困境做斗爭

30、!林林帶來了一個(gè)可愛的巴比娃娃，希望她每天都有一份開心、快樂的好心情!xx和她的爺爺奶奶都感動地哭了，她表示：今后她一定會努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動，以自己優(yōu)異的成績來回報(bào)這么珍貴的友情。主持甲：很多同學(xué)都為沒能親自去祝賀xx同學(xué)的生日而感到遺憾，瞧，他們來了： 徐丹丹：我代表我們第一小組祝你生日快樂，這是我們小組成員用自己積攢的零用錢買的書包和文具用品，送給你，希望你喜歡。 張顯：這種時(shí)候怎么能少了我們第二小隊(duì)呢，我們小隊(duì)匯聚了語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的“精英”，以后你如果有什么學(xué)習(xí)上的難題，盡管來找我們好了，我們隨時(shí)恭候! 陳王：(一路唱著生日快樂歌上場)祝你生日快樂，我代表我們第三小隊(duì)向大

31、家宣布一個(gè)決定，今后我們把每個(gè)星期六的上午定為“愛心日”，我們會到xx家?guī)椭鸂敔斈棠檀驋咝l(wèi)生，做家務(wù)活。我們的宗旨是：有困難，找三隊(duì)。 xx同學(xué)：同學(xué)們真的謝謝你們，此時(shí)我無法一個(gè)感謝的詞語來表達(dá)我的心情，相信我，我一定會在以后的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)更出色。 (在xx同學(xué)說的時(shí)候，音樂放出) 歌舞手拉手 主持乙：今天我們?yōu)槟愕纳拯c(diǎn)了一首歌。(這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕模型，以電視點(diǎn)歌的形式引出歌舞) (目的：通過講述發(fā)生在同學(xué)身邊的真實(shí)故事，讓學(xué)生體會到生活中友情的可貴，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、幫助他人的高尚品質(zhì)) 第三部分：對老師的感恩 主持甲：教師的田地，很小很小，在三平米長方形的黑土地上精耕細(xì)作，施肥輸

32、液。 主持乙：小小的白色犁鋤，手指長，磨光了一節(jié)，又一節(jié)。 主持甲：從播種加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇 主持乙：從認(rèn)識秦皇、漢武，到結(jié)交蘇格拉底、伽利略 主持甲：從觀測天狼星座到探察火山口、海底世界， 主持乙：這三平米長方形的黑土地呦，勝過一切神話中的魔毯、魔杖。 合：這一切都是您敬愛的老師，為我們鋪開了知識的道路，給了我們信心和勇氣。今天我們要向所有關(guān)心、愛護(hù)我們的老師說聲：“謝謝您，老師您辛苦了!”(主持人邊說邊播放錄象或照片) 播放?！坝栯娨暸_”的小記者拍到的一些自己所熟悉的老師的工作的錄象或照片，讓學(xué)生近距離的走進(jìn)教師，了解教師 主持甲：該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在

33、心底深埋，行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。 主持乙：讓我們行動起來，送給我們最想謝謝的人吧! 才藝展示(也是學(xué)生畢業(yè)前獻(xiàn)給母校老師的禮物) (1)朗誦一首贊美老師的詩 我問你一生要經(jīng)多少條河 你說一世要解很多個(gè)惑 當(dāng)年你教我畫圖要用三角板 今天我教你寫字要來敲鍵盤 父母教會我們咿呀呀說話 老師讓我們不做睜眼的瞎 一支粉筆，一把塵灰捏卷的書角掩蓋著你疲倦的內(nèi)心 一聲嘆息，一個(gè)愿望滿園的桃李映射著你灰白的年輪 他有時(shí)發(fā)怒會把眼睛睜得老大 那是xx作業(yè)上凈是大紅叉 她有時(shí)高興得眉飛又色舞 那是xx的作文又有了新思路 你有時(shí)也看不準(zhǔn)誰誰誰的將來會比較穩(wěn) 可是你就能看得清是是非非總

34、會有公論 作為老師你經(jīng)常高談闊論 回到家里還是要系圍裙 你也曾感悟那流淚的紅燭想把那理想剪碎可唏噓過后理一把鬢發(fā)重又把人生來點(diǎn)燃 今天我感嘆你日復(fù)一日在講臺上站立 明天我祝福你年復(fù)一年的健康與美麗 書法、繪畫表演 內(nèi)容：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干; 人類靈魂工程師 唱一首贊美老師的歌 老師，您好、老師的愛 注：在書法、繪畫表演的同時(shí)進(jìn)行詩朗誦，在唱歌時(shí)進(jìn)行書法、繪畫的展示。 對老師說說心里話 生1：俗話說：“一日為師，終生為父?！崩蠋?，您教給我們的不僅是知識，還有許多在課本上學(xué)不到的做人的道理。老師，您讓一個(gè)個(gè)懵懂無知的幼童成長為知書識理的棟梁之材。這當(dāng)中，是您，付出了常人無法想象的辛勞。

35、清早，您披著朝霞到校，晚上，您伴著星光回家。每天，還要忍受孩子們吱吱喳喳的吵鬧聲和處理同學(xué)們各種各樣的小矛盾，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí) 生2：老師，您的付出我會永遠(yuǎn)記在我的心里，正是您的諄諄教導(dǎo)讓我明白了許多人生的道理。我會努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績向您表示最忠心的感謝! 生3：老師默默地貢獻(xiàn)自己的青春，而向我們索取的只是我們的成功。那是您的驕傲啊!其實(shí)我們讀了這么多年的書，總會有感到厭煩的時(shí)候，一大堆的字變成了蝌蚪在眼前游來游去，令人頭昏眼花。您看在眼里急在心里，經(jīng)過研究，搬出新的教學(xué)方案，不再讓我們啃書本，而是通過身邊一個(gè)個(gè)生動的例子讓我們課堂更活潑，不僅記下了課本的知識，還學(xué)到了不少社會經(jīng)驗(yàn)。許多老師由于

36、培養(yǎng)我們花了不少心血，頭上的銀絲漸漸與他們年齡不相符。想當(dāng)初對于老師的諄諄教導(dǎo)總是充耳不聞，對于老師的幫助則視而不見，我感到無比慚愧。 從昨天做起，從今天開始，老師，請您相信我，我一定會為了您的付出而努力學(xué)習(xí)的，但愿我將來取得成績會是您的安慰。 (目的：通過“看”讓學(xué)生了解老師的辛苦，懂得知恩、感恩，用多種形式來表達(dá)自己的真情實(shí)感，來回報(bào)老師給予的愛。) 第四部分：感恩的心 主持甲：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心，請聽歌曲感恩的心 合唱“感恩的心” 歌詞(加以改編)： 我們感恩日的光明，月的溫柔 我們感恩木的蔥郁，花草的芬芳 我們感恩清風(fēng)的多情，雨水的滋潤 我們感恩生命的偉

37、大，生活的美好 我們感恩老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)愛 我們感恩父親的堅(jiān)強(qiáng)，母親的辛勞 我們感恩我們所感受的一切! 永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對待每一個(gè)日子，好好學(xué)習(xí)，天天向上; 永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對待每一個(gè)日子，孝敬父母，尊敬長輩; 永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對待每一個(gè)日子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。 永遠(yuǎn)以一顆感恩的心，對待每一個(gè)日子，無論是風(fēng)雨或是陽光，只要心存感激就夠了! 主持乙：我們得到的關(guān)愛，是一筆多么寶貴的財(cái)富呀，對那些曾經(jīng)幫助關(guān)心過我們的人，我們應(yīng)該感謝，并常懷感恩之心。 主持甲：我們的主題班會就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛，因

38、為我們學(xué)會了感恩。 儀式略 輔導(dǎo)員講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動，今天的班會讓我們明白了：對于愛我們不能夠只是不停的索取，還要懂得感謝與回報(bào)，希望同學(xué)們都懷揣一顆感恩的心。 小學(xué)主題班會五 一、活動目的： 1、通過活動，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自我。 2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。 二、準(zhǔn)備階段： 1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練; 2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號隊(duì)，活動儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練; 3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動

39、，表演節(jié)目; 4.呼號練習(xí)。 三、活動過程： 1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù) 2、出旗、敬禮(鼓號齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場) 3、唱隊(duì)歌 【 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。 我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。】 4、中隊(duì)長講話 宣布活動開始 主持人甲： 理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。 主持人乙： 一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請大家一起唱響歌曲水手。 甲： 正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢”。 乙： 是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。 甲： 但是，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨此時(shí)，