高考物理總復(fù)習(xí) 選考部分 第8講 電磁波 相對(duì)論簡(jiǎn)介課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3-4（通用）

1、【與名師對(duì)話(huà)】高考物理總復(fù)習(xí) 選考部分 第8講 電磁波 相對(duì)論簡(jiǎn)介課時(shí)作業(yè) 新人教版選修3-4 1(2020浙江卷)關(guān)于生活中遇到的各種波，下列說(shuō)法正確的是()A電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息B手機(jī)在通話(huà)時(shí)涉及的波既有電磁波又有聲波C太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同D遙控器發(fā)出的紅外線波長(zhǎng)和醫(yī)院“CT”中的X射線波長(zhǎng)相同解析：無(wú)論是電磁波還是聲波，都可以傳遞能量和信息，則A項(xiàng)錯(cuò)誤；易知B項(xiàng)正確；太陽(yáng)光中的可見(jiàn)光和醫(yī)院“B超”中的超聲波的傳播速度不相同，則C項(xiàng)錯(cuò)誤；遙控器發(fā)出的紅外線頻率和醫(yī)院“CT”中的X射線頻率不同，故它們的波長(zhǎng)也不相同，則D項(xiàng)錯(cuò)誤答案：B2(202

2、0上海卷)電磁波與機(jī)械波具有的共同性質(zhì)是()A都是橫波B都能傳輸能量C都能在真空中傳播D都具有恒定的波速解析：波的振動(dòng)方向和傳播方向垂直為橫波，振動(dòng)方向和傳播方向同軸者為縱波電磁波有變化的電場(chǎng)和變化的磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，依據(jù)電磁感應(yīng)定律變化的電場(chǎng)方向和磁場(chǎng)方向垂直，與傳播方向垂直，為橫波而機(jī)械波中的聲波是縱波，繩波則為橫波，故A錯(cuò)誤電磁波能在真空中傳播，而聲波不能在真空中傳播，C錯(cuò)誤電磁波真空的傳播速度3105m/s，而聲波在空氣中340 m/s，在固體和液體中傳播的速度都大于340 m/s.故D錯(cuò)誤不管是機(jī)械波或者是電磁波，都可以傳遞信息和能量D正確答案：B3屬于狹義相對(duì)論基本假設(shè)的是：在不同的慣

3、性系中()A真空中光速不變B時(shí)間間隔具有相對(duì)性C物體的質(zhì)量不變D物體的能量與質(zhì)量成正比答案：A4關(guān)于紅外線的作用與來(lái)源，下列說(shuō)法正確的是()A一切物體都在不停地輻射紅外線B紅外線具有很強(qiáng)的熱作用和熒光作用C紅外線的顯著作用是化學(xué)作用D紅外線容易穿透云霧解析：熒光作用和化學(xué)作用都是紫外線的重要用途，紅外線波長(zhǎng)較可見(jiàn)光長(zhǎng)，繞過(guò)障礙物能力強(qiáng)，易穿透云霧答案：AD5激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特點(diǎn)，在科學(xué)技術(shù)和日常生活中應(yīng)用廣泛下面關(guān)于激光的敘述正確的是()A激光是縱波B頻率相同的激光在不同介質(zhì)中的波長(zhǎng)相同C兩束頻率不同的激光能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象D利用激光平行度好的特點(diǎn)可以測(cè)量月球到地球的距離解析：

4、電磁波是橫波，A項(xiàng)錯(cuò)；光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，波長(zhǎng)也不同，B項(xiàng)錯(cuò)；相干光的條件是頻率相同，C項(xiàng)錯(cuò)，D項(xiàng)正確答案：D6(2020揚(yáng)州模擬)目前雷達(dá)發(fā)射的電磁波頻率多在200 MHz至1000 MHz的范圍內(nèi)，下列關(guān)于雷達(dá)和電磁波說(shuō)法正確的是()A真空中上述頻率的電磁波的波長(zhǎng)范圍在30 m150 m之間B電磁波是由均勻變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)產(chǎn)生的C測(cè)出從發(fā)射電磁波到接收反射波的時(shí)間間隔可以確定雷達(dá)和目標(biāo)的距離D波長(zhǎng)越短的電磁波，越容易繞過(guò)障礙物，便于遠(yuǎn)距離傳播解析：據(jù)，電磁波頻率在200 MHz至1000 MHz的范圍內(nèi)，則電磁波的波長(zhǎng)范圍在0.3 m至1.5 m之間，故A錯(cuò)誤雷達(dá)是利用電磁波的反射

5、原理，電磁波的產(chǎn)生是依據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，故B錯(cuò)誤，C正確答案：C7關(guān)于紫外線的以下說(shuō)法中正確的是()A照射紫外線可增進(jìn)人體對(duì)鈣質(zhì)的吸收，因此人們應(yīng)盡可能多地接受紫外線的照射B紫外線是一種可見(jiàn)光C紫外線有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)，可用來(lái)防偽D紫外線有殺菌消毒的作用，是因?yàn)槠溆袩嵝?yīng)解析：紫外線能促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收，改善人體健康，但過(guò)度吸收紫外線對(duì)身體也會(huì)有害處，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；紫外線不是可見(jiàn)光，B項(xiàng)錯(cuò)誤；紫外線具有熱效應(yīng)，只是非常不明顯，不能夠被利用，D項(xiàng)錯(cuò)誤答案：C8關(guān)于射線，以下說(shuō)法中正確的是()A比倫琴射線頻率更高，穿透能力更強(qiáng)B用來(lái)檢測(cè)金屬材料內(nèi)部傷痕、裂

6、縫、氣孔等C利用射線穿透力強(qiáng)可制成金屬測(cè)厚計(jì)來(lái)檢測(cè)金屬板的厚度D“刀”是利用了射線的強(qiáng)穿透能力解析：射線是一種比X射線波長(zhǎng)更短的電磁波，射線的能量極高，穿透能力比X射線更強(qiáng)，可用于金屬探傷等，選項(xiàng)A、B、C正確答案：ABC9一以接近光速相對(duì)地球飛行的宇宙飛船，在地球上觀察到飛船長(zhǎng)度縮短，在飛船中將觀察到地球上的長(zhǎng)度()A伸長(zhǎng)B縮短C不變D無(wú)法確定解析：長(zhǎng)度的變短是相對(duì)的如果兩條平行的桿在沿自己的長(zhǎng)度方向做相對(duì)運(yùn)動(dòng)，與它們一起運(yùn)動(dòng)的兩位觀察者都會(huì)認(rèn)為對(duì)方的桿縮短了由此可知，選項(xiàng)B正確答案：B10如圖所示，沿平直鐵路線有間距相等的三座鐵塔A、B和C.假想有一列車(chē)沿AC方向以接近光速行駛，當(dāng)鐵塔B發(fā)

7、出一個(gè)閃光，列車(chē)上的觀測(cè)者測(cè)得A、C兩鐵塔被照亮的順序是()A同時(shí)被照亮BA先被照亮CC先被照亮D無(wú)法判斷解析：列車(chē)上的觀察者看到的是由B發(fā)出后經(jīng)過(guò)A和C反射的光，由于列車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)向C運(yùn)動(dòng)靠近C，而遠(yuǎn)離A，所以C的反射光先到達(dá)列車(chē)上的觀察者，看到C先被照亮，故只有C正確答案：C11(2020江蘇卷)如圖所示，兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行，相對(duì)地面的速度均為v(v接近光速c)地面上測(cè)得它們相距為L(zhǎng)，則A測(cè)得兩飛船間的距離_(選填“大于”、“等于”或“小于”)L.當(dāng)B向A發(fā)出一光信號(hào)，A測(cè)得該信號(hào)的速度為_(kāi)解析：A、B相對(duì)靜止，A、B相對(duì)于地面上的人是運(yùn)動(dòng)的，因此地面上的人測(cè)得的長(zhǎng)度短，A

8、測(cè)得的長(zhǎng)度大于L.由于光速在任何慣性參考系中都不變，因此A測(cè)得的光信號(hào)的速度為c.答案：大于c(或光速)12(1)某火箭在地面上的長(zhǎng)度為L(zhǎng)0，發(fā)射后它在地面附近高速(約0.3c)飛過(guò)，關(guān)于地面上的人和火箭中的人觀察到的現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是()A下方地面上的人觀察到火箭上的時(shí)間進(jìn)程變快了B下方地面上的人觀察到火箭變短了C火箭上的人觀察到火箭變短了D火箭上的人看到下方地面上的所有物體都變短了(2)在一飛船上測(cè)得飛船的長(zhǎng)度為100 m，高度為10 m當(dāng)飛船以0.60c的速度從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，按你的測(cè)量，飛船有多高、多長(zhǎng)？解析：(1)由時(shí)間間隔的相對(duì)性知，下方地面上的人觀察到火箭上的時(shí)間進(jìn)程變慢了，A錯(cuò)；由長(zhǎng)度的相對(duì)性知，下方地面上的人觀察到火箭變短了，火箭上的人觀察到火箭長(zhǎng)度沒(méi)變，B對(duì)，C錯(cuò)，火箭上的人看到在垂直運(yùn)動(dòng)