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1、.小升初語(yǔ)文試卷二一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(45分)1、看拼音寫漢字,并按要求答題。(8分)心驚膽zhn( ) 應(yīng)接不xi( ) 迫不j( )待 shu( )屈一指落hun( )而逃 l( )兵秣馬 等量q( )觀 蜂yn( )而至請(qǐng)依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思:2、在下面的括號(hào)里填上“看”的近義詞,不能重復(fù)。(6分) “抬頭往上看”叫( )“從上往下看” 叫( ) “仔仔細(xì)細(xì)看”叫( )“實(shí)地欣賞看” 叫( ) “范圍廣泛看”叫( )“粗略大致看” 叫( )3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母 ,再查音節(jié) ;用部首查字法應(yīng)先查部,第六筆的筆畫名
2、稱是,根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)中“寢”字的意思,寫出一個(gè)也含有“寢”字該意思的成語(yǔ):。4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)( )閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位,( )長(zhǎng)大后的閏土與我之間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻,已不是我記憶中的閏土,( )當(dāng)我們兩人再見面時(shí)只能沉默以對(duì)了。 5、下列語(yǔ)段中,加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)陽(yáng)春三月,和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰,廣州處處春意盎然,美不勝收。無(wú)論在增城的白水寨、南沙的百萬(wàn)葵園,還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺(tái)花園,到處都是碧草連天、花團(tuán)錦簇,一派生機(jī)勃勃。在這美好的時(shí)節(jié),與同學(xué)一起暢游花海,盡情享受天倫之樂(lè),真是人生一大樂(lè)事。A、相得益彰 B、美不勝收 C
3、、花團(tuán)錦簇 D、天倫之樂(lè)6、按文字提示填寫內(nèi)容。(6分)(1) 人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí),時(shí)常會(huì)遇到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說(shuō)的那種“ ”的感覺(jué),但如果能懷有堅(jiān)定的信心,繼續(xù)前行,鍥而不舍,就一定會(huì)出現(xiàn)“ ”的光輝前景!(2) 我愛生活,我愛四季。我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“ ”的江南春景;我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“ ”的初夏風(fēng)光;我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“ ”的蕭瑟秋景;我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“ ”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1) 這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(修改病句) (2) 雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國(guó)幾
4、代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果。(縮句) 8、在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。(5分) (1) 請(qǐng)寫出下列中國(guó)古代詩(shī)人你所知道的別稱: 陶淵明( )先生 蘇軾( )居士 王安石( )先生 (2) 請(qǐng)寫出下列古詩(shī)或成語(yǔ)中的主角:聞雞起舞( ) 臥薪嘗膽( ) 破釜沉舟( ) 鞠躬盡瘁( )完璧歸趙( ) 負(fù)荊請(qǐng)罪( ) 樂(lè)不思蜀( ) 9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使之與上下文組成排比句。(4分)諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的陰影;它是 的細(xì)雨, ;它是 的陽(yáng)光, 。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧,人類的生活才會(huì)更加美好。二、閱讀下面文章,按要求回答問(wèn)題。(20分
5、)游子的平安符娘的眼睛越來(lái)越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到,已經(jīng)有9年沒(méi)有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?;丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(m su用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過(guò)來(lái),捧在手里,一層層剝開,對(duì)女兒說(shuō):“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差。”這些年工作忙,也沒(méi)顧上回來(lái)看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問(wèn)候,
6、沒(méi)想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問(wèn):“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說(shuō):“老輩人說(shuō),出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤(rùn)了。出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)箏,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)1) 目不識(shí)?。?2) 不緊不慢: 2、理解填空。(10分)1) “神州”指中國(guó),請(qǐng)你再寫出中國(guó)的別稱(至少兩個(gè)) 。2) 題目中的“平安符”是指 。3) 第4自然段中畫線的句子,通過(guò)
7、動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了 。4) 第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是 ,從中表達(dá)了“我 的心情。3、回答問(wèn)題。(6分)(1) 有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說(shuō)說(shuō)理由。 (2) 有人說(shuō)我們長(zhǎng)大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人? 四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時(shí)我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時(shí)我們?cè)谟H身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時(shí)我們從平凡的事物中也會(huì)發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。 小升初語(yǔ)文答案一、1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒
8、、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊,同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、qn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.(1)山重水復(fù)疑無(wú)路;柳暗花明又一村。(二)春來(lái)江水綠如藍(lán);小荷才露尖尖角;孤村落日殘霞;更喜岷山千里雪。7.(1)這個(gè)富有創(chuàng)意的雕塑,是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。(2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。 8. (1)五柳、東坡;(2)臨川、祖逖、勾踐、項(xiàng)羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪 9. 它是一陣綿綿的細(xì)雨,能洗滌壓在心頭的瑣事;它是一束明媚的陽(yáng)光,能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1) 目不識(shí)?。汉苌偈苓^(guò)教育的或沒(méi)有受過(guò)教育。文中指母親雖不識(shí)字但珍藏我寄的信。(2) 不緊不慢:形容心情平靜,行動(dòng)從容。文中指母親說(shuō)話的心情很平靜。 2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信 。(3)母親對(duì)信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內(nèi)疚、對(duì)母親、對(duì)家的內(nèi)疚和自責(zé) 3、回答問(wèn)題。(6分)(1)我不認(rèn)為這是迷信的舉動(dòng)。因?yàn)槟赣H把信用紅布包好,心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生平安。那細(xì)細(xì)的紅線其實(shí)包的是母親那顆
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