高中生《文明守紀》主題班會教案內(nèi)容

1、高中生文明守紀主題班會教案內(nèi)容 文明守紀主題班會教案1一、活動目的:文明守紀是一個人的文化素養(yǎng)與精神風貌的總體表現(xiàn)，“講文明、懂禮貌、守紀律”是每一位學(xué)生應(yīng)具備的美德。為了規(guī)范學(xué)生的一言一行，營造積極健康、文明向上的學(xué)習氛圍，召開了此次主題班會。二、活動準備：1、小學(xué)生行守則2、找一找身邊的文明守紀的事。結(jié)合學(xué)習寫一篇演講稿。3、老師準備嚴守紀律歌文明守紀歌三、活動過程：孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的小學(xué)生首先要嚴格遵守小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛

2、友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。同學(xué)們，你們已經(jīng)步入人生最美的“季節(jié)”，陽光是你們的，希望是你們的，世界也是你們的！歌德說過: “要成就一番偉大的事業(yè)，總要從少年時代做起?！蔽拿魇亲鹬貏e人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必須要共同努力，行動起來做一個文明守紀的小學(xué)生。下面我們的做一個文明守紀的小學(xué)生主題班會活動開始。（一）歌曲欣賞 嚴守紀律歌文明守紀歌（出示課件）女： “紀律中有我，紀律中有你，紀律中才有無窮的戰(zhàn)斗力” 。男： 同學(xué)們, 風箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索; 女：美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕

3、細刻。男：火車之所以跑得更快,是因為有了鐵軌的約束, 嚴格的校規(guī)校紀才能讓同學(xué)們飛得更高更遠。下面就讓我們一起走進今天的主題班會 合：做文明守紀的小學(xué)生 。（二）故事悟理師講故事古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。師：這個故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。 各小組長匯報發(fā)言，全班分享。師小結(jié)：為什么呢？答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練

4、習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此是那個小小的壞習慣害了他。雖然這個故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成講文明，守紀律的好習慣，改掉壞習慣。（三）升華主題（重在導(dǎo)行）1、出示小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范（課件）請大家讀，了解文明守紀的學(xué)生的要求。2、請全班同學(xué)朗誦兒歌。3、同學(xué)們朗誦完這首兒歌，該知道如何來做文明守紀的小學(xué)生了吧？（小組交流，指名說，評價）4、教師總結(jié)：作為21世紀的小學(xué)生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明守紀律的行列里，從小做起，從我做起，時時處處

5、守紀律、講文明。只要我們身邊的小事做好了，那就是守紀律、講文明的表現(xiàn)，同學(xué)們有沒有信心？（有）5、實踐延伸下面就請幾個同學(xué)來進行做文明守紀的小學(xué)生的演講。學(xué)生上臺演講，師生點評。四、總結(jié)拓展同學(xué)們，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，我們要把“講文明，懂禮貌，守紀律”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。文明禮貌，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。同學(xué)們讓我們一起來做這樣一個動作，伸出你們的右手，緊握成拳，在今天我們莊嚴宣誓：“讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用每一分實際行動去做一個守紀的人，一起來告別那些不文明的行為！”我相信，只要我們?nèi)w師生共同努

6、力，一定能營造出一個更加整潔、寧靜、有序、健康奮進的二年級三班，讓文明、守紀的號角響徹育才的天空！文明守紀主題班會教案2活動目標:1 教育學(xué)生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生.1、教育學(xué)生以小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準備：1、查找有關(guān)材料，出一期規(guī)范的手抄報2、布置組織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目，要求人人參與。3、“規(guī)范學(xué)生”達標章若干個，光榮花若干朵。班會過程 ：(一)主持人宣

7、布班會開始同學(xué)們，這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。(二) 看圖,說一說,議一議1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做 (做好課前準備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎 (不可以,這會影響學(xué)習,影響別人學(xué)習) 4復(fù)習時,我們該注意些什么(三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學(xué),教育不夠自覺守紀律的學(xué)生.(四) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:1

8、 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后.2 在教室行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.3玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則.(五) 你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣(七) 小結(jié)剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課*具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長?；顒涌偨Y(jié)通過此次班會的成功開展，學(xué)生對小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范有了更深的認識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已

9、經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實際相結(jié)合，所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。文明守紀主題班會教案3一、活動導(dǎo)入老師：同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那我們應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊

10、重。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習慣，爭做文明好學(xué)生。二、活動開始1、介紹文明禮儀知識：（1）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。（2）站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。（3）走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個

11、人的風度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。2、小品發(fā)生在我們生活中的事場景一：早晨，同學(xué)們早早的來到教室，坐在自己的位置上自習。同學(xué)_氣喘吁吁的跑進教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團廢紙丟向墻角。場景二：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認真記筆記，而他又在干什么呢？場景三：同學(xué)a專心聽講，不時地記著筆記。 同學(xué)b一會兒和同桌講話，一會兒東張西望，一會兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。場景四：同學(xué)_在教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。師：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習慣？3、欣賞兒歌朗誦一點兒每天早晨起早點兒，衣服領(lǐng)巾整齊點兒。見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。樓道

12、走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。幫助同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒4、思考人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請聽故事鉛筆碰掉之后故事一：王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。故事二：

13、王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了?？尚〖t并不向王華道歉，并說起了風涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路”這樣王華強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦神奇的字：你知道嗎,你知道嗎?你試試把這些神奇的字說出口去;親愛的小朋友, 叔叔們會立刻回答: 哎!不要緊,不要緊. 世界上有些字萬分神奇,假如你在公共場

14、所擠撞了人,只要你和它們交上朋友,阿姨們會立刻回答: 哦!沒關(guān)系,沒關(guān)系. 你的生活就會變得很美麗. 你不相信,你不相信嗎?小朋友, 假如你在大街上碰倒了一個小姑娘, 看,你的眼里充滿了猜疑.她會立刻大聲哭泣. 其實它們是幾個普通的字,只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,它們是: 請, 謝謝, 對不起.小姑娘會微笑著從地上爬起. 如果說時再帶上可愛的微笑,那人們就會變得十分親密!請, 請! 謝謝,謝謝,對不起, 對-不-起!5、班主任總結(jié)師：同學(xué)們，你對他人有禮貌，尊重他人，待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。我真心希望你們這朵文明之

15、花能永遠綻放。1.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風。2.除陋習，講文明，樹新風。3.講究社會公德，愛護公共環(huán)境。4.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。5.講文明，信科學(xué)，防非典，同行動。6.珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習，從我做起。7.科學(xué)、健康、環(huán)保、文明。8.革除陋習，戰(zhàn)勝非典。9.告別陋習，健康文明。10.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，維護公共秩序，遵守公共道德。11.大搞愛國衛(wèi)生運動，鏟除病菌滋生土壤。12.告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。13.克服不良習慣，養(yǎng)成文明行為。14.學(xué)道德建設(shè)綱要，揚文明行為新風。1.請勿亂倒垃圾污水2.不準打架罵人斗歐3.人人有禮貌，個個愛學(xué)校4.好好學(xué)習，天天向上5.請自覺遵守紀律6.請保持室內(nèi)衛(wèi)生7.請勿亂扔果皮紙屑8.請講普通話9.上下樓梯靠右行勿喧嘩10.講文明