贊美我的老師演講稿范文500字左右

1、贊美我的老師演講稿范文500字左右 贊美我的老師演講稿篇一 小學(xué)生活猶如一張神圣的白紙。在這張紙上有過歡笑，有過淚水;有過酸甜，有過苦辣;有過老師的諄諄教誨，也有老師的夸獎(jiǎng)。在屬于我的這張紙上，我對老師們的記憶將永遠(yuǎn)長存。 打開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我駕著記憶的帆船，向遠(yuǎn)方的彼岸駛?cè)?，我站在船頭眺望：啊!我看見了，我看見了黃老師，她可是我印象最深的啟蒙老師之一呀。 黃老師我一、二、三年級的數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)親切、關(guān)心同學(xué)的老師，她還很提倡我們用與眾不同的方法解題。一次，黃老師講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我想出來的方法和老師不一樣，于是我大 膽地舉起手，說出了自己的解題思路，老師思考了一會(huì)兒，

2、點(diǎn)點(diǎn)頭說：“陳俊儒，你這個(gè)方法也很好，與眾不同。大家今后在解題過程中也應(yīng)該像這樣，多動(dòng)腦筋?！边@節(jié)課，黃老師教會(huì)了我一個(gè)幾乎 跟數(shù)學(xué)不搭邊的道理：我們處理問題的時(shí)候不能只用一種方法，應(yīng)該從不同的視角來觀察事物，要靈活多變，要敢于創(chuàng)新，這樣生活才會(huì)給我們一個(gè)不同的答案。 還有一次，我和幾個(gè)好朋友去被我們稱為“密道”的地方玩兒時(shí)，我的胳膊不小心劃到了一個(gè)尖尖的地方，我突然感到手臂一陣疼痛痛，鮮血正在慢慢的涌出，我急忙去醫(yī)務(wù)室包扎好了傷口?；氐?教室，黃老師焦急地詢問我的情況，知道沒問題后才輕松了下來，還說我要是不行就別寫了作業(yè)了，可以以后再補(bǔ)，我忍著疼痛堅(jiān)持寫完了作業(yè)。老師當(dāng)著大家的面表揚(yáng)了我。

3、現(xiàn)在，每當(dāng)我遇見黃老師的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)走上前去向她問好，黃老師也用她那溫柔的聲音關(guān)切地詢問我的學(xué)習(xí)和生活。黃老師的微笑，黃老師那輕松愉快的數(shù)學(xué)課，都將久久存儲(chǔ)于在屬于我的那 張白紙上。 老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，因?yàn)橛辛怂庞辛宋覀冃腋？鞓返慕裉?。我要用三分李白的詩情，三分齊白石的畫意來描繪我可親可敬的老師們。 贊美我的老師演講稿篇二 時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。黃老師是我的啟蒙老師，從我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的那天起，黃老師就接手我們班，和我們一起走過了六年。是她，把我從一個(gè)幼小無知的兒童培 養(yǎng)成現(xiàn)在這個(gè)有知識(shí)，有理想的孩子。我永遠(yuǎn)忘不了黃老師對我的教導(dǎo)。 記得那時(shí)候上語文課，我

4、們的同學(xué)膽子都特別小，上課也不積極舉手發(fā)言，生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，您總是和藹可親地對我們說：”同學(xué)們，你們一定要積極地舉手發(fā)言，不要害怕，不要緊張， 就算答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你們，只要你們敢于回答問題就是一個(gè)進(jìn)步!“從那以后，我們都積極舉手發(fā)言，有的同學(xué)回答錯(cuò)了，您的眼神里就會(huì)流露出鼓勵(lì)的目光。 上四年級的時(shí)候，就有了作文課。我一直都認(rèn)為作文是個(gè)大難題，雖然每次都用心去寫，但就是寫不好。于是，在上作文課的時(shí)候，您就告訴我們，寫作文不能著急，要把每一件事和每一個(gè)人寫具 體，要調(diào)動(dòng)自己各個(gè)感官，把看到的，聽到的，聞到的和想到的都要寫清楚，不能三言兩語就完了，要把事物寫生動(dòng)具體，把人物特點(diǎn)形象的刻

5、畫出來。漸漸的，我的作文越寫越好，有時(shí)候還被黃老師 拿出來當(dāng)范文在全班念呢!我還參加了許多的作文比賽，都一一拿獎(jiǎng)。 黃老師您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí);您就像園丁，不辭辛苦，培育了祖國的花朵。 我永遠(yuǎn)都忘不了您敬愛的黃老師。 贊美我的老師演講稿篇三 誰是人類靈魂的工程師?誰是犧牲自己，照亮他人的紅燭?誰是默默無聞傳授知識(shí)的人?誰是辛勤照顧花兒的園丁?那就是這個(gè)崇高而又令人敬佩的字眼老師! 老師啊，我忘不了那件事。 那是比賽陽光大課間的事，您讓我們站好隊(duì)，我們偏不，我們在那兒說說笑笑，完全沒把您放在眼里。尤其是那些可惡

6、的男生，他們你擁我擠，互相打鬧，而這時(shí)，您如同老虎般發(fā)威了，徑直向我們走來，拽著我們的衣服，狠狠地批評我們：“你們，你們，真是要?dú)馑牢伊?”我知道，您說這話時(shí)，心里就像被針扎了般痛;我看見，您的眼睛里分明含著淚。而這時(shí)，許多老師都看著我們，操場上就剩我們在這里“受教育”。天陰沉沉的，仿佛在向我們怒吼，漆黑漆黑的一片。我們此時(shí)看見了，看見您落淚了，于是大家立刻排好隊(duì)，生怕又把老師惹著。 過了沒多久，領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校看陽光大課間，我們做得很棒，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，以嶄新的面貌去迎接考驗(yàn)。 估計(jì)過了一個(gè)來月，名次排出來了，學(xué)校位于第一!這是個(gè)可喜可賀的事情，老師，您表揚(yáng)了我們。此時(shí)，大家都明知，這次我們表

7、現(xiàn)這么好，都是因?yàn)槟?，因?yàn)槟慕逃?老師啊，我忘不了那件事。 那一天，有兩位同學(xué)互抄作業(yè)，您火冒三丈，您讓他們?nèi)ッ姹谒歼^，可他們倒耍起了小心眼兒，用書擋著繼續(xù)說話。您聽見了他們那“嗡嗡”般的說話聲，拿起水杯向玻璃上砸去。“啪嚓”一聲，玻璃碎了，玻璃片灑落了一地，而那兩位同學(xué)也嚇得直發(fā)抖。我慢慢地看了您一下，您的眼中充滿了“茲茲”上升的火苗，仿佛在說：“除非讓我用這樣的方式來解決嗎?” 我明白，您傷心極了，失望極了，憤怒極了。而這一切，歸功于他們那不知好歹的倆人! 那一次的摔杯事件讓他們懂得了教訓(xùn)，從此，那兩位同學(xué)再也不敢抄作業(yè)，上課和其他人竊竊私語了。我知道，知道是您改變了他們，改變了他們的

8、壞習(xí)慣。 老師啊，千言萬語也述說不出您對我們的愛!您的愛就像春雨，滋潤著我們，讓我們享受甘甜 老師啊，我們永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您對我們的影響，忘不了您對我們的教育，忘不了您對我們的愛! 贊美我的老師演講稿篇四 老師如剪不斷的陽光，是溫暖的，帶給我們生機(jī)勃勃;老師如一把永遠(yuǎn)撐開的傘，是結(jié)實(shí)的，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨; 老師如一本厚厚的書，是充滿智慧的，給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識(shí)。這就是我心中的老師，也是我的好老師。 想當(dāng)初，我們踏著歡樂的步伐跳進(jìn)門檻，盼望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉，穿著黑色的

9、短裙。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學(xué)校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年，年紀(jì)本來就快40的您，不知從何時(shí)長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦!瞧，您那皺紋里蘊(yùn)含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學(xué)們敘敘舊吧! 那是一個(gè)秋天，烏云布天，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣，早早的下課了，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，帶傘的同學(xué)爭著為您擋雨，整個(gè)學(xué)校無不是亂亂的，踏著雨水，時(shí)常見幾朵朵銀色的蓮花，走回家，衣服已經(jīng)淋了個(gè)精濕，但是想著同學(xué)們幫您遮雨不禁松了口氣，心情也莫名其妙的開心了許多。 “今天老師不來了”，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺(tái)

10、代課的老師。我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空氣也是沉悶悶的。一天，兩天，一個(gè)星期 我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得現(xiàn)在就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長，放學(xué)的鈴聲一打響，拎著書包和幾個(gè)同學(xué)相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出，他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。 老師您為什么這樣?既然請了假，為何不好好休息? 而是為我們的學(xué)習(xí)不斷的操勞，馬不停蹄地備課，聽您的口氣準(zhǔn)備下個(gè)星期就準(zhǔn)備上課，看看您打著厚厚的石膏，卻不為自己

11、的傷勢著想，您堅(jiān)守了自己說的話，早早來到了學(xué)校，這個(gè)消息像炸彈般一樣，同學(xué)們不約而同的去辦公室，像潮水一樣，一批又一批，第二節(jié)課是語文，提前讓同學(xué)們安靜下來，您來啦!鄰班的老師攙扶著你，慢慢地走向講臺(tái)，艱難的邁著每一步，眼淚朦朧了雙眼。 這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個(gè)同學(xué)的心中，散發(fā)著最亮，最無私的光芒。 贊美我的老師演講稿篇五 我們一生中，有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人我，卻想那個(gè)默默無聞的老師。 老師這個(gè)詞語，不需要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得，我們敬愛的張老師，就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我們放學(xué)了，大家都回了自己的家

12、。而我，還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊?！靶〖t!小紅!”哦?原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問：“這么晚了，你怎么還在校門口站著呢?”我低著頭回答：“因?yàn)椋覌寢屵€沒有來呢!”老師又問：“那，用不用我給你媽媽打個(gè)電話?”我仰起頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號(hào)碼。原來， 媽媽的車沒電了，只好走著過來，所以比較慢。我本以為，老師會(huì)走了，讓我一個(gè)人等，但是，老師不但陪我一起，還一直問我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股強(qiáng)烈的感情。 還有一次，媽媽早上走的太急忙了，不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實(shí)在支撐不住了，卻毫無辦法，任憑肚子疼的死去活來。